關(guān)于“恒成立”問題的本質(zhì)與解法求源
2014-04-29 19:37:00劉燕王廣進(jìn)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2014年9期
劉燕 王廣進(jìn)
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常碰到命題恒成立與命題成立等問題.如果在學(xué)習(xí)過程中不仔細(xì)推敲每種題型的解法，很容易混淆這兩種問題.本文圍繞這兩種情形進(jìn)行分析，旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能培養(yǎng)學(xué)生對方法的提煉，加強(qiáng)思維靈活性和創(chuàng)造性的訓(xùn)練，使學(xué)生真正提高分析問題和解決問題的能力.
一、命題恒成立問題
命題恒成立問題，這里闡述的主要是利用最值法解決不等式恒成立問題.
評析此類題型分離參數(shù)是比較好的解法，但本例中參數(shù)很難分離，故應(yīng)用區(qū)間根討論來解決.
猜你喜歡
音樂教育與創(chuàng)作(2022年6期)2022-10-11 01:14:20
航天返回與遙感(2022年2期)2022-05-12 05:43:02
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考數(shù)學(xué))(2021年11期)2021-12-21 05:34:28
醫(yī)學(xué)食療與健康(2021年27期)2021-05-13 21:25:09
婦女生活(2018年11期)2018-11-14 07:00:10
消費(fèi)導(dǎo)刊(2017年24期)2018-01-31 01:28:30
中學(xué)教學(xué)參考·理科版(2016年9期)2016-12-15 05:32:39
成才之路(2016年29期)2016-10-31 18:03:54
新課程·中學(xué)(2015年7期)2015-09-11 18:59:29
新課程·中旬(2015年7期)2015-09-06 09:10:43
