楊春香

摘要：女大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于其成長(zhǎng)背景的不同，再加上生理、心理、社會(huì)因素的影響，她們的學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知能力及水平各有所不同，本文為了幫助女大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以適應(yīng)迅速發(fā)展的社會(huì)需要，從不同角度分析了女大學(xué)生成長(zhǎng)的不利因素，同時(shí)也指出了教育培養(yǎng)她們成才的途徑。a

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；成長(zhǎng)過(guò)程；不利因素；教育途徑

當(dāng)代女大學(xué)生自身存在的不利因素，主要有：1.缺乏自信心。由于生理、心理、體質(zhì)等的差異，與男生相比，大多數(shù)女生心理、感情較脆弱，情緒發(fā)展不很穩(wěn)定，情感細(xì)膩，易感情用事。在日常生活中突出表現(xiàn)為信心不足，不敢堅(jiān)信自己所具有的能力，常常扮演弱者的角色，不敢或不善于表現(xiàn)自己，久而久之，形成了女生的依賴性，從而缺乏應(yīng)有的自信；2.缺乏正確認(rèn)識(shí)自己的意識(shí)。女大學(xué)生往往不能真正分清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在，缺乏對(duì)自己充分的認(rèn)識(shí)，把遇到種種困難的根源都簡(jiǎn)單地歸結(jié)到性別的差異上；3.缺乏豁達(dá)大度的胸懷。女大學(xué)生時(shí)常表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心理、嫉妒心理，別人考試成績(jī)比自己好了，工作干得不錯(cuò)了，思想進(jìn)步了，甚至穿的衣服比自己漂亮了等等，都會(huì)成為她們嫉妒的理由。從這一點(diǎn)看，不是所有的女大學(xué)生都完全擺脫了世俗習(xí)氣的影響。

一、從客觀環(huán)境看，也存在一些影響女大學(xué)生成長(zhǎng)的不利因素

1.從思想觀念上看，普遍認(rèn)為女生能力有限，婆婆媽媽事情多；干不了大事，成不了大氣候，因此對(duì)女生的教育缺乏足夠的重視，缺乏系統(tǒng)的、有目的的引導(dǎo)、幫助、教育；2.從處事的方式上看，因從事學(xué)生思想教育和管理工作的教育者男性居多，他們注意避免和女大學(xué)生過(guò)多交往，學(xué)生中的工作除非一定要有女生做之外，大都交由男生去完成。這樣，就使女大學(xué)生失去了一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)，失去了一些接受教育幫助的機(jī)會(huì)，從客觀上來(lái)說(shuō)，局限了女大學(xué)生個(gè)性及才能的表現(xiàn)與發(fā)展。另外，對(duì)于一些女生干部所做的工作不能予以充分的肯定和承認(rèn)，甚至認(rèn)為是愛(ài)出風(fēng)頭、好表現(xiàn)自己等，這些也不同程度地打擊了女生的積極性，無(wú)疑給女大學(xué)生的自信心潑了盆冷水。

綜上分析，女大學(xué)生成長(zhǎng)既有其自身的不利因素，又有外部環(huán)境不利因素的影響。因此，學(xué)校在教育過(guò)程中，既要注意營(yíng)造有利于女大學(xué)生進(jìn)步、成長(zhǎng)的外部環(huán)境，也要加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生的引導(dǎo)、教育，及時(shí)給予關(guān)心、幫助，以減少她們選擇、前進(jìn)中的困頓，少走彎踣。對(duì)女大學(xué)生的培養(yǎng)教育筆者有以下幾點(diǎn)思考。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理營(yíng)造女大學(xué)生健康成長(zhǎng)的平等的外部環(huán)境

首先，學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生的科學(xué)管理教育。教育工作者要從根本上轉(zhuǎn)變觀念，擯棄那些沉浮的思想觀念，明確男女性別的差異不是阻礙女大學(xué)生立志成才、健康成長(zhǎng)的唯一要素。要針對(duì)其生理、心里等特點(diǎn)，有目的、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展系列教育活動(dòng)，為她們提供鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會(huì)，使她們?cè)趯?shí)踐中增知識(shí)，增才干、增信心。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)她們集體主義的思想，豁達(dá)的胸懷，積極參與意識(shí)，頑強(qiáng)拼搏精神，獨(dú)立人格的形成完善。

其次，要教育男大學(xué)生樹(shù)立新的男女平等的觀念，教育男大學(xué)生尊重女大學(xué)生的人格、個(gè)性、自尊心，把女大學(xué)生當(dāng)作真正的伙伴相待，而不做實(shí)用的拿來(lái)主義者。要重要的是，男大學(xué)生步入社會(huì)后，仍然需要和女性共同創(chuàng)造美好的未來(lái)，如果男大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到他們也應(yīng)該關(guān)心男女平等，認(rèn)識(shí)到男女應(yīng)該平等地參與生活各領(lǐng)域的變革，那么，社會(huì)發(fā)展與女性地位的提高將會(huì)是比現(xiàn)在好得多的另一種狀況。

三、積極幫助、引導(dǎo)、教育女大學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)

唯物辯證法認(rèn)為，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。在看到外因?qū)τ谑挛锇l(fā)展變化起重大作用時(shí)，更不能忽視內(nèi)因這個(gè)事物發(fā)展變化的根據(jù)。因此，在努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生自身的教育。

第一，要教育她們具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。具體來(lái)講，就是要有共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀。女大學(xué)生和所有的青年一樣在踏入社會(huì)前，往往對(duì)人生充滿浪漫的幻想，然而當(dāng)她們一旦走上社會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己向往、追求的東西與現(xiàn)實(shí)生活在某些方面有很大差距。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，一些腐朽的生活方式及陳腐思想有所泛濫，面對(duì)五光十色的社會(huì)大舞臺(tái)，如果沒(méi)有正確的人生觀的指導(dǎo)，便往往會(huì)在人生道路上彷徨、迷惘、消沉甚至走向歧途。因此，對(duì)女大學(xué)生加強(qiáng)共產(chǎn)主義世界觀、人生觀的教育，培養(yǎng)她們大公無(wú)私的集體主義精神和艱苦奮斗的革命樂(lè)觀主義精神，就顯得格外重要。

第二，要教育女大學(xué)生具有自強(qiáng)不息的奮斗精神。女大學(xué)生也有較強(qiáng)的上進(jìn)心，不甘心落后于男大學(xué)生。但往往當(dāng)她們遇到困難或挫折時(shí)，或她們的努力、成績(jī)不被認(rèn)可時(shí)，在行動(dòng)上常常無(wú)可奈何，在思想上常常是心灰意冷，自認(rèn)不如男生或心甘情愿地把希望寄托于別人身上。這一點(diǎn)表現(xiàn)出女大學(xué)生心理太脆弱、抗挫能力較差。這就需要教育她們不要自暴自棄， 鼓勵(lì)她們積極參加各種活動(dòng)，并力爭(zhēng)能取得好成績(jī)，以充分說(shuō)明女生并不比男生差，從而培養(yǎng)她們自強(qiáng)不息的奮斗精神。因此，要教育女大學(xué)生不僅要“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，同時(shí)還要具有“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自精神。只有這樣，才能使她們?cè)诓饺肷鐣?huì)以后能夠盡快適應(yīng)迅猛發(fā)展的社會(huì)的需要，而不至于落后于社會(huì)的發(fā)展而被社會(huì)淘汰。

第三，要教育女大學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì).女大學(xué)生教育有其特殊性，不僅要注意知識(shí)與能力方面的差距，而且要注意女性獨(dú)立人格的陶冶、教育。因此，對(duì)女大學(xué)生的教育引導(dǎo)應(yīng)是全面的，政治思想、智力方面的教育是必要的，同時(shí)也不能忽視體質(zhì)、情感、社會(huì)勞動(dòng)、人際交往等方面的教育。這里的體質(zhì)教育指運(yùn)動(dòng)能力、反應(yīng)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、抵抗能力；情感教育指培養(yǎng)純樸、善良、積極向上、理智的人類情感，使她們?cè)谏?、工作中能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表達(dá)美；社會(huì)勞動(dòng)教育指培養(yǎng)社會(huì)勞動(dòng)技能，促使其生理活動(dòng)、心理活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展；人際交往教育指培養(yǎng)人際交往的知識(shí)和技能，促使心理活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)和諧發(fā)展，逐步縮短人與人之間的心理差距。

第四，要教育女大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，不斷超越自己。人的性別，父母所賜，無(wú)法更改。作為女大學(xué)生應(yīng)以自己是女性而自豪，因?yàn)榕猿錆M了愛(ài)。但是，女大學(xué)生也要勇敢地、正確地面對(duì)自己，分清自身的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)所在，發(fā)揮長(zhǎng)處，克服弱點(diǎn)，這樣才能更快地進(jìn)步、更好地成長(zhǎng)。要積極引導(dǎo)幫助女大學(xué)生學(xué)會(huì)正確看待自己、正確看待別人，女大學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、真誠(chéng)相待，這樣才能使女大學(xué)生之間互相激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷超越自己，使女大學(xué)生的整體素質(zhì)得到不斷提高。