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MultiSIM新技術(shù)在電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的教學(xué)

2014-04-29 23:35:00單聯(lián)軍
課程教育研究·中 2014年1期
關(guān)鍵詞:電工電子仿真應(yīng)用

單聯(lián)軍

【摘要】MultiSIM新技術(shù)在電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教與學(xué)中的應(yīng)用,讓傳授內(nèi)容過(guò)程手段更豐富,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容更便捷。從學(xué)習(xí)掌握MultiSIM新技術(shù),為培養(yǎng)維修電工應(yīng)用型技術(shù)人員的需要,在教學(xué)過(guò)程中增加仿真軟件的使用,來(lái)提升學(xué)生理解分析問(wèn)題的自信心,提高學(xué)生解決問(wèn)題的興趣,使更多學(xué)生能又快又好地掌握電工電子技術(shù)。

【關(guān)鍵詞】電工電子 MultiSIM 仿真 教學(xué) 應(yīng)用

【中圖分類(lèi)號(hào)】G43 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2014)01-0219-01

傳統(tǒng)的電工電子技術(shù)教學(xué)有理論講解分析、實(shí)驗(yàn)演示、實(shí)習(xí)操作來(lái)完成對(duì)課題內(nèi)容的教與學(xué)的全過(guò)程。由于電工電子技術(shù)定律知識(shí)面廣,演示操作過(guò)程繁瑣,掌握理解分析比較難,特別是初級(jí)段技校的學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力的不足,普遍會(huì)存在學(xué)生難以理解與接受理論的知識(shí)點(diǎn),從而會(huì)出現(xiàn)難學(xué)、沒(méi)有興趣等現(xiàn)象,打擊學(xué)生學(xué)習(xí)課程的積極性。在實(shí)際教學(xué)中只好加強(qiáng)講解演示來(lái)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀性,提升專(zhuān)業(yè)興趣,提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,有助于提高學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,但同時(shí)會(huì)帶來(lái)演示時(shí)間與耗材成本的矛盾。隨著電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的普及與發(fā)展,電工電子技術(shù)教學(xué)也要引進(jìn)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)仿真應(yīng)用工具,借助EDA(Electronic Design Automation電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化)軟件實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中教學(xué)手段的完善。為此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中引入了仿真技術(shù),MultiSIM仿真軟件是加拿大Interactive Image Technologies(IIT)公司出品的Electronics WORKBENCH是一種典型的虛擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)。給學(xué)生建立一種全新的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)理念,以便學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高專(zhuān)業(yè)興趣,實(shí)驗(yàn)前對(duì)電路理論的原理有更好說(shuō)明理解,明確實(shí)驗(yàn)過(guò)程結(jié)果的驗(yàn)證,操作實(shí)習(xí)中可以更好更快地對(duì)元器件的選用與電路的安裝調(diào)試。

1.MultiSIM仿真軟件介紹

MultiSIM仿真軟件是加拿大IIT公司推出的基于Windows的電路仿真軟件。以著名的SPICE為基礎(chǔ),由電路圖編輯器(Schematic Editor)、SPICE3F5仿真器(Simulator)和波形的產(chǎn)生與分析器(Wave Geneator & Aalyzer)三部分組成。該軟件在Windows環(huán)境下,提供了良好的操作界面,通過(guò)鼠標(biāo)的拖放即可完成,十分方便、直觀。通過(guò)仿真,不需要搭建真正的電路物理結(jié)構(gòu)和使用真實(shí)的測(cè)試儀器而獲得電路的許多測(cè)試技術(shù)參數(shù)。它提供了一個(gè)非常強(qiáng)大的元器件數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)量眾多,共計(jì)千種;提供了11種仿真儀器可供選擇;提供了強(qiáng)大的分析功能,有19種分析方法可供選擇。此外,還可在電路中設(shè)置人為故障,如開(kāi)路、短路及不同程度的漏電,觀察電路的不同狀態(tài),以加深對(duì)基本概念的理解,相當(dāng)于一個(gè)設(shè)備先進(jìn)、功能完備的大型電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室。借助該軟件可以進(jìn)行各種電路的仿真,完成各種電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課題。

2.MultiSIM在電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課題的教學(xué)可行

(1)解決教學(xué)準(zhǔn)備、演示時(shí)間過(guò)長(zhǎng)矛盾。電工電子技術(shù)理論講解分析、實(shí)驗(yàn)演示、實(shí)習(xí)操作教學(xué)課題在MultiSIM仿真軟件中應(yīng)用完成,教師采用多媒體教學(xué),增加了教學(xué)手段,使教學(xué)內(nèi)容更加直觀。既豐富了老師的教學(xué)內(nèi)容,可提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的興趣,大大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,又可以探索課程理論與實(shí)習(xí)一體化教學(xué),拓寬了教學(xué)模式,有助于提升老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的傳授與學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

(2)解決教學(xué)耗材成本的矛盾。電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)操作教學(xué)課題都需要提供元器件、線路安裝及儀器調(diào)試分析來(lái)完成教學(xué)內(nèi)容。元器件、線路及儀器等耗材成本一直制約著技校專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)程,特別是器材料數(shù)量的分配、檢測(cè)、調(diào)試、回收、損壞,提高重復(fù)使用率都給教學(xué)耗材成本帶來(lái)困難。MultiSIM仿真軟件可以解決實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)操作教學(xué)耗材成本的矛盾。它提供了一個(gè)非常強(qiáng)大的元器件數(shù)據(jù)庫(kù),常用元器件庫(kù)有:信號(hào)源庫(kù)、基本元件庫(kù)、二極管庫(kù)、晶體管庫(kù)、模擬器件庫(kù)、TTL數(shù)字集成電路庫(kù)、CMOS數(shù)字集成電路庫(kù)、其他數(shù)字器件庫(kù)、混合器件庫(kù)、指示器件庫(kù)、其他器件庫(kù)、射頻器件庫(kù)、機(jī)電器件庫(kù)等13個(gè),元器件數(shù)共計(jì)千余種。大多數(shù)元器件均提供虛擬和封裝兩種形式,這就給實(shí)施安裝調(diào)試分析電路原理的應(yīng)用帶來(lái)了便捷,另外,根據(jù)需要可方便的新建或擴(kuò)建元器件庫(kù);它有數(shù)字萬(wàn)用表、函數(shù)發(fā)生器、瓦特表、雙通道示波器、四通道示波器、波特圖儀、頻率計(jì)、字信號(hào)發(fā)生器、邏輯分析儀等 11種仿真儀器可供選用,所提供的測(cè)量精度很高,其外觀、面板布置以及操作方法與實(shí)際儀器基本一致,便于掌握;它提供了強(qiáng)大的分析功能,包括交流分析、直流分析、溫度掃描分析、噪聲分析、蒙特卡羅分析及用戶(hù)自定義分析等19種。借助該軟件可以進(jìn)行各種電路的仿真,完成各種電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課題,而不用擔(dān)心器件被損壞,解決了耗材成本的矛盾。

(3)新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用與能力的提升。隨著電工電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用發(fā)展和計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的普及, MultiSIM仿真軟件是典型的虛擬電子實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)平臺(tái),可以幫助我們教學(xué)手段更加完善,提升新技術(shù)的應(yīng)用能力。我們?cè)陔姽る娮訉?shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)中引入了仿真新技術(shù),可使教學(xué)更加靈活、形象、更加貼近電工電子工程實(shí)際。經(jīng)過(guò)理論多媒體講解演示、MultiSIM仿真軟件的使用、實(shí)驗(yàn)過(guò)程結(jié)果的驗(yàn)證操作、實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)元器件的選用與電路的安裝調(diào)試操作四大環(huán)節(jié),可大大提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,有助于加深學(xué)生對(duì)電工電子電路原理的理解,極大地提高了學(xué)生對(duì)電工電子電路學(xué)習(xí)的興趣,提升了學(xué)生掌握電工電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)能力。

參考文獻(xiàn):

[1]MultiSIM 7 Simulation & Capture Education User Guide Electronics WORKBENCH

[2]維修電工—國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn).中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定.中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版發(fā)行.統(tǒng)一書(shū)號(hào).155045﹒21 2002-5-1

[3]閻石主編.《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》(第五版).高等教育出版社ISBN:9787040193831

[4]鄭步生、吳渭編著.《Multisim2001電路設(shè)計(jì)及仿真入門(mén)與應(yīng)用》.電子工業(yè)出版社

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