衛(wèi)平

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）04-000-01

摘 要 人格是人的性格、氣質(zhì)、能力等一系列特征的總和。擁有積極的人格會(huì)使得人們健康向上，中職體育教育與中學(xué)生人格的塑造有密切的聯(lián)系，如何做好中職體育教育變得尤為重要，本文從人格的重要性、體育教育中學(xué)生人格的塑造兩方面進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞 中職體育 中學(xué)生 人格塑造

一、人格的重要性

每個(gè)人都具有不同的人格，這是將你和別人區(qū)分開來的最重要的特征。人格的形成與自身的素質(zhì)有很大的關(guān)聯(lián)，同時(shí)還受周圍生活環(huán)境的影響。一個(gè)人自身的素質(zhì)對(duì)人格的形成起到?jīng)Q定性的作用，一個(gè)人自身的素質(zhì)是從小就開始培養(yǎng)的，在你長大成人的過程中，你的素質(zhì)可能在不斷的發(fā)生著變化，這種變化可能是往好的方面發(fā)展，也有可能是往壞的方面發(fā)展。不管你的素質(zhì)往哪個(gè)方面發(fā)展，他們最終都決定了你的人格是怎么樣的。如果你的素質(zhì)往好的方面發(fā)展，那么你的人格就是積極向上的、正面的，相反地，如果你的素質(zhì)往壞的方面發(fā)展，那么你的人格將會(huì)是消極落后的、負(fù)面的。周圍的生活環(huán)境對(duì)人的人格形成也有一定的影響，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，當(dāng)你身邊的朋友都具有積極向上的、樂觀的、正面的氣質(zhì)時(shí)，那么你的人格也會(huì)是積極向上的、樂觀的、正面的，就算你以前的人格與現(xiàn)在的完全不同，也會(huì)漸漸的變得與你身邊的朋友的人格相一致[1]。相反，倘若你身邊的朋友都具有那種消極落后的、負(fù)面的氣質(zhì)時(shí)，那么你的人格也不會(huì)比他們好多少，最終還是具有消極落后、負(fù)面的人格特征。

二、體育教育中學(xué)生人格的塑造

（一）培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)

中職學(xué)生是新時(shí)代學(xué)生群體中最為活躍的群體之一，他們對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)時(shí)政、歷史文化、科學(xué)研究、校園建設(shè)等都充滿了濃厚的興趣。由此可見，他們對(duì)體育教學(xué)中眾多的體育活動(dòng)自然也充滿著濃厚的興趣，體育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，很適合學(xué)生參與，不僅能鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

（二）提高競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗的適應(yīng)性

擁有健康人格的人會(huì)在遇到競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗時(shí)做到客觀的分析問題、正確的評(píng)價(jià)得與失，能夠及時(shí)的修改或者放棄那些不切實(shí)際的計(jì)劃并且善于平衡自己與外界的關(guān)系，做到不貽誤時(shí)機(jī)。體育活動(dòng)中最為重要的就是競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，與其他隊(duì)伍的隊(duì)員進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，替自己的隊(duì)伍增光，為自己的隊(duì)員謀福利，這些都是隊(duì)員們需要認(rèn)真思考并且努力做到的事情。與此同時(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候免不了對(duì)抗，與其他隊(duì)伍的隊(duì)員對(duì)抗時(shí)必須做到快、準(zhǔn)、狠，不給對(duì)方留有一點(diǎn)時(shí)間去考慮問題。另外，在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，只有做到這些基本的對(duì)抗常識(shí)，才能讓隊(duì)友們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮他們最好的水平，把敵人比下去。所以，提高競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗的適應(yīng)性顯得尤為重要[2]。

（三）正確面對(duì)成功與失敗

在體育教學(xué)活動(dòng)中，有很多的比賽活動(dòng)需要學(xué)生們?nèi)シe極參與。既然是比賽，就一定有成功或者失敗。正確面對(duì)成功與失敗對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)起到積極的作用，如果學(xué)生能夠正確面對(duì)比賽過程中的得與失，成功與失敗，那么他們就能理解舉行比賽的最初目的，能明白比賽過程中注重的是友誼的培養(yǎng)與參與活動(dòng)的熱情。比賽的成功或失敗都與隊(duì)伍中每一個(gè)隊(duì)友的表現(xiàn)有關(guān)，如果你們的隊(duì)伍在比賽中勝利了，說明你們隊(duì)伍中的隊(duì)員能夠積極的配合，具備合作精神，相反，如果你們的隊(duì)伍在比賽中失敗了，那說明你們隊(duì)伍中的隊(duì)員配合的不夠完美，不懂得個(gè)人與集體的厲害關(guān)系，不懂得團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。所以，成功與失敗都是有理由的，要為成功找方法，不為失敗找理由，只有樹立正確的得失關(guān)，才能提高你的情操素養(yǎng)，塑造完美的人格。

（四）科學(xué)合理地建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

我國的《體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確提出，我們要在體育教學(xué)中讓學(xué)生提高各種體育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康的改善，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力等。這就充分體現(xiàn)了體育教學(xué)的作用是非常重要的，對(duì)學(xué)生能力的提高是全面的。這就在很大程度上對(duì)體育教學(xué)有了更高的要求，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量也應(yīng)得到提高。學(xué)校更應(yīng)該盡力幫助學(xué)生得到全面地發(fā)展，讓他們充滿信心。所以，建立一套對(duì)學(xué)校和老師的評(píng)價(jià)機(jī)制是非常必要的。我們要不斷加強(qiáng)尊重學(xué)生這一基本的教學(xué)理念，應(yīng)該在尊重學(xué)生人格的前提下，使得學(xué)生的各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展[3]。對(duì)體育教學(xué)的評(píng)價(jià)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：首先，通過對(duì)學(xué)生的參與情況，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技巧，身體心理健康度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。也可以通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容的過程或者結(jié)果進(jìn)行科學(xué)合理的激勵(lì)評(píng)價(jià)。教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)主體也是有區(qū)別的，比如說學(xué)生對(duì)老師教學(xué)內(nèi)容的評(píng)價(jià)，老師對(duì)學(xué)生上課結(jié)果質(zhì)量的評(píng)價(jià)，學(xué)生與學(xué)生之間的評(píng)價(jià)交流等。另一方面，評(píng)價(jià)的方式也有所不同，主要分為書面的和實(shí)際運(yùn)動(dòng)兩個(gè)方面的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)校對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)要更加注重全面性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、結(jié)束語

中職體育教育的特點(diǎn)包括：課程具有社會(huì)性、內(nèi)容具有運(yùn)動(dòng)性、過程具有群體性；中職體育教育中塑造學(xué)生人格的方法有：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、提高競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗的適應(yīng)性、正確面對(duì)成功與失敗。學(xué)生人格的塑造對(duì)中職體育教育的發(fā)展非常重要。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張建新.談中學(xué)體育教學(xué)中的體育精神與人格教育[J].當(dāng)代體育科技.2013（23）.

[2] 覃文進(jìn).體育教學(xué)中學(xué)生人格塑造的方法和策略研究[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào).2013（6）.

[3] 譚書敬.體育教學(xué)對(duì)學(xué)生健康人格的培養(yǎng)分析[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào).2013（5）.