羅偉華

在各類中學數(shù)學競賽試題中，有一類平面幾何命題，其題設或結論與特殊的角度600有關。本文擬對此類命題的解題規(guī)律作一粗淺的探討，以期拋磚引玉。

由此可見，“輔助正三角形法”不失為解決特殊角度平幾問題的一種行之有效的方法，且在具體操作時，添設輔助線的思路清晰，目標明確，易于嘗試探索，足見其優(yōu)越性。