張瑩
摘 要:作為新康德主義的重要代表人物,卡西爾從文化哲學(xué)的視角出發(fā),緊緊抓住了啟蒙哲學(xué)的方法論特征,提出分析還原和理智重建的方法論來(lái)闡述啟蒙哲學(xué),認(rèn)為啟蒙哲學(xué)的本質(zhì)在于其方法論特征,從而為我國(guó)啟蒙哲學(xué)的研究提供了借鑒意義和指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:卡西爾;啟蒙哲學(xué);現(xiàn)代意義
一、卡西爾啟蒙哲學(xué)思想的理論來(lái)源
新康德主義誕生于歐洲大陸刮起了“回到康德去”的熱潮,他們要求重新回歸康德哲學(xué),對(duì)康德哲學(xué)作了全面細(xì)致的考察、繼承與發(fā)展。特別是對(duì)康德哲學(xué)中的道德哲學(xué)部分的論述,使得新康德主義者找到了道德哲學(xué)與人類真理的契合點(diǎn),引申出道德的絕對(duì)價(jià)值觀,將價(jià)值哲學(xué)作為新康德主義者核心討論的問(wèn)題,并從中找到了自然科學(xué)和社會(huì)歷史科學(xué)的方法論,為卡西爾的啟蒙哲學(xué)方法論奠定了理論基礎(chǔ)。
首先,卡西爾系統(tǒng)地接受了新康德主義馬堡學(xué)派柯亨的思想??潞嗾J(rèn)為:第一,通過(guò)邏輯結(jié)構(gòu)可以為數(shù)學(xué)和自然科學(xué)找到邏輯根據(jù);第二,文化在人的對(duì)象化活動(dòng)中起著重要作用,通過(guò)文化這樣一種生活方式,可以使人回歸到人本身。這種觀點(diǎn)為卡西爾的啟蒙哲學(xué)提供了全新的視野,一方面,在啟蒙哲學(xué)中卡西爾十分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)在啟蒙中的作用,尤其是牛頓自然科學(xué)方法;另一方面,在梳理啟蒙哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)過(guò)程中,卡西爾無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)用文化的視角,他的啟蒙哲學(xué)方法論也是他的文化哲學(xué)的一部分。
其次,新康德主義的弗萊堡學(xué)派也在方法論上給予卡西爾以啟發(fā)。李凱爾特引入“價(jià)值哲學(xué)”的概念對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)歷史科學(xué)進(jìn)行區(qū)分。他用縫制衣服作比喻,認(rèn)為自然科學(xué)喜歡縫制同樣適合保羅和彼得的衣服,而社會(huì)歷史科學(xué)則不想縫制同樣適合保羅和彼得的衣服。也就是說(shuō),在研究方法上,自然科學(xué)的研究應(yīng)該利用一般化的方法,而社會(huì)歷史科學(xué)則應(yīng)該利用個(gè)別的方法,這樣,價(jià)值哲學(xué)與實(shí)證哲學(xué)就可以區(qū)分開(kāi)來(lái)??ㄎ鳡柕姆椒ㄕ撋钍苓@種觀點(diǎn)的影響,主張把方法論的原則運(yùn)用在啟蒙的各個(gè)領(lǐng)域。
二、卡西爾啟蒙哲學(xué)思想的基本內(nèi)容
在對(duì)啟蒙哲學(xué)的理解上,卡西爾認(rèn)為以往的啟蒙哲學(xué)發(fā)端于啟蒙運(yùn)動(dòng)形成的“體系癖”怪圈,阻礙了啟蒙哲學(xué)的發(fā)展,使啟蒙哲學(xué)成為了所謂的“反應(yīng)哲學(xué)”。在這種“體系癖”的影響下,啟蒙哲學(xué)的主要任務(wù)就是反映和描繪生活。正如大多數(shù)思想家那樣,在談?wù)搯⒚烧軐W(xué)時(shí),往往只是按照時(shí)間順序?qū)⒚傻姆N種思想進(jìn)行考察,而沒(méi)有觸及到啟蒙哲學(xué)的更深層面??ㄎ鳡栒强吹搅诉@種表面研究的弊端,他說(shuō),“要描述啟蒙哲學(xué),不能只考察他們的觀點(diǎn)的總和或表述這些觀點(diǎn)的時(shí)間順序,因?yàn)閱⒚烧軐W(xué)與其說(shuō)是由一些個(gè)別學(xué)說(shuō)組成的,不如說(shuō)是由一般理智活動(dòng)的形式和方式組成的?!盵1]也就是說(shuō),真正的啟蒙哲學(xué),不是啟蒙思想家的觀點(diǎn)和言論的總和,而是要“著眼于它的發(fā)展過(guò)程,著眼于它的懷疑和追求、破壞和建設(shè),才能搞清它的真正性質(zhì)?!盵2]
同時(shí),卡西爾還提出分析還原和理智重建的方法論,這不僅是啟蒙哲學(xué)的最根本的方法論,也是被啟蒙運(yùn)動(dòng)樹(shù)為旗幟的“理性”這一官能的真正功能之所在??ㄎ鳡栍貌鹧b機(jī)器比喻他的方法論原則,他認(rèn)為,“所謂認(rèn)識(shí)某一對(duì)象,就是把它分析、還原為它的終極組成因素,然后在思想中把這些因素重建為一個(gè)整體。既然我們能夠像拆裝一部機(jī)器一樣分解和重建一個(gè)對(duì)象,比方說(shuō)一種心理現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象,我們不就對(duì)之獲得了絕對(duì)精確而又完備的知識(shí)了嗎?”[3]這種分解和重建的過(guò)程就是對(duì)對(duì)象的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和理解過(guò)程。能夠擁有這種分析和重建能力的就是理性。他認(rèn)為理性不是先天存在概念,而是作用概念、功能概念,它具有分析還原與理智重建的雙重功用。理性的性質(zhì)和力量只有根據(jù)它的功用才能看清。這種方法論原則不僅體現(xiàn)了卡西爾對(duì)啟蒙哲學(xué)本質(zhì)的理解,也使卡西爾的啟蒙哲學(xué)思想更具指導(dǎo)作用。
三、卡西爾啟蒙哲學(xué)思想的現(xiàn)代意義
縱觀中國(guó)歷史,我們可以發(fā)現(xiàn),中國(guó)的啟蒙有自己獨(dú)特之處。中國(guó)是有著悠久歷史的文明古國(guó),傳統(tǒng)文化思想根深蒂固,這些思想中既包括博大精深的優(yōu)秀思想,也包括一些文化保守主義思想。這就使得中國(guó)的啟蒙需要對(duì)時(shí)代進(jìn)行梳理,取其精髓,去其糟粕,挖掘符合時(shí)代要求的思想精華,祛除阻礙社會(huì)進(jìn)步的保守主義。特別是在當(dāng)下,社會(huì)主義現(xiàn)代化蓬勃發(fā)展的今天,面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)環(huán)境和國(guó)際環(huán)境和層出不窮的新問(wèn)題,如何在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)開(kāi)展中國(guó)啟蒙,也是黨和人民需要反思的問(wèn)題。
卡西爾的啟蒙哲學(xué)目的在于對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行批判,并回到傳統(tǒng),對(duì)傳統(tǒng)作出一種適合現(xiàn)代的重建。這一點(diǎn)對(duì)于中國(guó)啟蒙有很大的借鑒價(jià)值。中國(guó)的啟蒙也應(yīng)該首先破除傳統(tǒng)的文化保守主義,肯定傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的一面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行重建。我國(guó)學(xué)者張光芒將卡西爾的這種方法描述為“整合”,這種整合是要在紛繁的近現(xiàn)代啟蒙思想中整合出一個(gè)體系。他認(rèn)為,卡西爾的啟蒙思想就是在千差萬(wàn)別的啟蒙哲學(xué)思想中闡述了一個(gè)極其嚴(yán)謹(jǐn)、條理分明的偉大的基本觀點(diǎn),這樣就可以避開(kāi)非啟蒙、偽啟蒙和反啟蒙的文化,同時(shí)也可以避免產(chǎn)生啟蒙思想中的自相矛盾的觀點(diǎn)。也就是說(shuō),在開(kāi)展中國(guó)啟蒙時(shí),我們應(yīng)該側(cè)重于探討啟蒙哲學(xué)思想的原創(chuàng)理論體系,關(guān)注啟蒙哲學(xué)中邏輯同一性的一面,將不同學(xué)者的不同觀點(diǎn)整合為一種總體性的邏輯體系,切忌孤立的看待個(gè)別的啟蒙觀點(diǎn)。也許,中國(guó)的啟蒙中恰恰缺少這個(gè)重建和整合的向度,導(dǎo)致時(shí)至今日中國(guó)仍然沒(méi)有真正步入現(xiàn)代社會(huì)。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),卡西爾的啟蒙哲學(xué)具有極為重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
注釋:
[1]卡西爾.啟蒙哲學(xué).顧偉銘等譯.[M].山東人民出版社,2007版:5.
[2]卡西爾.啟蒙哲學(xué).顧偉銘等譯.[M].山東人民出版社,2007版:5.
[3]卡西爾.啟蒙哲學(xué).顧偉銘等譯.[M].山東人民出版社,2007版:3.
參考文獻(xiàn):
[1]卡西爾.啟蒙哲學(xué).顧偉銘等譯.[M].山東人民出版社,2007版.