編者按:當(dāng)下,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、教育改革的不斷深化,“師德”成為熱議話題。本期《專題策劃》特邀相關(guān)研究者與一線教師從基于學(xué)生“需要”的關(guān)懷倫理視角、“師愛”的內(nèi)涵解讀、關(guān)注學(xué)生精神生命、“師德”的根本精髓與具體體現(xiàn)以及“尊重學(xué)生”——教師須內(nèi)化于心的道德觀念等五方面具體探尋“師德”的真諦,以饗讀者。endprint
中國教師2014年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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