【摘 要】范疇由認知模型組成，情感觀念發(fā)展成設(shè)想，原因模式被看作是網(wǎng)絡(luò)的相互作用，試圖分析語法和詞匯的另一個概念被引入—框架。文章淺析Fillmore的框架理論的形成和框架理論幾個階段的定義。

【關(guān)鍵詞】框架理論；語境；視角

十九世紀七十年代，F(xiàn)illmore基于他著名的商業(yè)事件提出框架這一概念。事件框架中包括買方，買方，商品，貨幣等因素，buy框架是由一些相互作用的范疇構(gòu)成的。

E.g. David bought an old shirt from John for ten pounds.

buy框架固定A，B，C，D之間的關(guān)系可以用不同句式來解釋，可以用不同動詞來解釋，比如sell， cost， pay or charge：

David bought an old shirt from John for ten pounds.

John sold an old shirt to David for ten pounds .

John charged David ten pounds for an old shirt.

David paid ten pounds to John for an old shirt.

除此之外，F(xiàn)illmore還提出了視角perspective， Fillmore 在Katz的句子三種功能理論基礎(chǔ)上提出了考察語句功能的第四個維度，定位（orientation）和視角（perspective），其中perspective代表了人具有的一種與語言選擇緊密相連的認知能力。

1.框架的概念

Fillmore對框架的定義經(jīng)過了多個階段。

（1）Any linguistics of linguistic choices—the easiest cases being collections of words， but also including choices of grammatical rules or linguistic categories-that can associated with prototypical instances of scenes（1975）

框架就是語言選擇系統(tǒng)，即詞匯的集合，還包括語法規(guī)則的選擇，而這些詞匯和語法選擇與典型的場景有關(guān)。

（2）由認知概念組成的系統(tǒng)（1982）

當(dāng)中的概念相互連通，理解任何一個概念都必須以理解整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)為前提。

（3）Specific unified frameworks of knowledge， or coherent schematizations of experience （1985）

具體統(tǒng)一的知識構(gòu)架，或經(jīng)驗的具體圖式化，或?qū)?jīng)驗連貫、一致的圖解。

（4）Cognitive structures（1992）

Knowledge of which is presupposed for the concepts encoded by the words

框架是對詞匯蘊含概念的知識預(yù)設(shè)。

至此，框架可以解釋為在人類長期生活經(jīng)驗中形成并用于組織和解釋經(jīng)驗的知識系統(tǒng)和概念工具。

2.框架理論和語境認知

（1）不同的動詞激活不同的語句框架。詞項可以激活具體程度不同的框架。對一個動詞的描寫應(yīng)該包括這個動詞所能激活的框架和框架成分在語法中的體現(xiàn)形式，也就是采用了什么詞格，這個成分是否屬于必備成分。一般都認為動詞是語句的核心，動詞本身概念就決定了它自身的語義框架，動詞就意味著事件。但更多的情況下，由于概念隱喻的關(guān)系，激活的語義框架就更具有了現(xiàn)實性。拿句子 Sharon bought an old shirt from John for ten pounds來說， “buy”框架是由一些相互作用的范疇構(gòu)成的，“buy”框架固定的buyer， goods， money， seller之間的關(guān)系可以用不同的句式來闡釋， 可以用不同的動詞來闡釋。buy這個詞能激活“買方、賣方、商品和付款”的購物框架。因此四個動詞buy、sell、pay和charge可以在同一框架中進行分析。要解釋四個之中的任何一個，只需了解這個商業(yè)行為框架，解釋其中一個動詞，就可以理解該框架中的其他三個動詞。它們都有購買者、銷售者、貨幣和商品這四個填充項，區(qū)別僅在于突顯那兩個填充項。buy是從購買者和商品的角度構(gòu)建認知結(jié)構(gòu)的。

（2）不同場景視角激活具體的認知框架?？蚣芾碚撋婕罢f話者的視角（perspective）問題。所謂視角，就是指說話者看問題的角度。對同一個事件，不同的句子可能有不同的視角：

1）John bought Sharon a birthday present from the supermarket yesterday.

2）The supermarket sold John a birthday present for Sharon yesterday.

3）Yesterday John bought Sharon a birthday present from the supermarket.

這兩個句子講的是同一個買賣過程，但兩者的視角不同：2）的視角是買方，3）的視角是賣方。這就是說，人們在看待某個事物時在視角方面有選擇的余地，或者說存在Langacker所說的通過語言對外部世界所做的闡釋（construal）。

3.從框架到腳本

框架理論不僅在語言學(xué)中有很完整成熟的應(yīng)用，在人工智能研究領(lǐng)域，比如如何使電腦像人類一樣也有很大的研究意義和價值。

框架理論與Schank和Abelson在1977年提出的腳本（script）理論是相似的。如Schank和Abelson就曾明確指出，框架是一種包含事件序列的知識結(jié)構(gòu)，框架理論是腳本理論的前身。這就是說，在他們看來，腳本與框架有相似之處， ‘腳本框架中的元素是順序化的事件（event sequences）腳本理論與框架理論之間有著淵源關(guān)系。

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【作者簡介】

趙庭馳，女，1990年3月出生，黑龍江北安人，哈爾濱師范大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生。

（作者單位：哈爾濱師范大學(xué)）