張莉莉
摘要:德育教育是思想政治課最根本的任務(wù),但在長期的實踐中受各種因素的影響,德育教育的重要性被忽視了。因此必須認(rèn)清德育教育的重要性,在思想政治教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透。教師要提高自己的整體魅力,深入挖掘教材的德育點,讓德育內(nèi)容潛入學(xué)生的心靈,運(yùn)用不同的教學(xué)形式進(jìn)行德育教育。
關(guān)鍵詞:德育教育;思想政治教學(xué);德育點
中圖分類號:G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)12-376-01
德育教育,即培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度與價值觀,是思想政治課最根本的任務(wù)。但長期以來,受高考指揮棒的影響,在課堂教學(xué)中,教師把知識的傳授與能力的培養(yǎng)放在首位,把提高學(xué)生的成績作為所有教學(xué)的目標(biāo),忽視了情感、態(tài)度與價值觀的重要性,或者變成可有可無的東西。
一、德育教育是思想政治課最根本的任務(wù)
當(dāng)前社會在轉(zhuǎn)型中,社會的價值觀受各多種因素的影響越來越多元化,積極與消極,傳統(tǒng)與現(xiàn)代,國外與國內(nèi)的,這些思想軌跡也滲透到中學(xué)校園,對學(xué)生的思想也產(chǎn)生了或多或少的影響。而這一階段的學(xué)生心智還不成熟,人生觀與價值觀還未穩(wěn)定,容易受到外界因素影響而扭曲,因此德育教育不可忽視。
教育學(xué)家赫爾巴特認(rèn)為:“中學(xué)德育教育工作是教學(xué)最高、最后的目的。”中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德,文明習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民,并在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀世界觀,不斷提高社會主義思想覺悟。《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》第一部分第一節(jié)這樣規(guī)定這門課的性質(zhì)的:高中思想政治課要與初中思想品德課、高校政治理論課相互銜接,與時事政治相互補(bǔ)充,與高中相關(guān)科目的教學(xué)和其他德育工作相互配合,完成思想政治教育的任務(wù)。也就是說,這門課的根本任務(wù),是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。它同其他課程一樣,也要向?qū)W生傳授知識,也要培養(yǎng)學(xué)生的能力,但是它的根本性質(zhì)在于它是一門思想政治課,它的根本任務(wù)是進(jìn)行思想政治教育。因此,在思想政治教學(xué)中加強(qiáng)德育的滲透是非常重要的。
二、思想政治教學(xué)中如何加強(qiáng)德育的滲透
1、政治教師的整體的魅力具有無形的滲透力
人們常說:言傳不如身教。教師美好的心靈對受教育者有著很大的感染力。真誠,善良,有愛心等這些人格魅力具有特殊的說服力。在《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》這節(jié)課中,講到實現(xiàn)人生價值,需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引時,我聯(lián)系了自己在教師崗位中,需要排除各種干擾,才能在這個清貧的工作中,幾年如一日,默默的奉獻(xiàn)著。若教師沒有一定的人格魅力,講述這里,學(xué)生會覺得不可信,會適得其反。
作為政治教師,除了專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實外,還必須要有淵博的知識,淵博的知識是德育滲透的重要載體。在課堂教學(xué)中,若教師能信手拈來成語典故,舉例時能運(yùn)用古今中外的例子,還能充分運(yùn)用時政來分析知識,學(xué)生就會被你的學(xué)識所折服,并由衷地對你產(chǎn)生敬佩之情,作為擁有知識的主體教師,其自身的人格力量就有無形的感召力。
教師的一言一笑,一舉一動,甚至衣飾穿著,都有意想不到的育人效果。作為一名政治教師也應(yīng)注意自身的形象,干凈的衣服,端莊的舉止,是教師應(yīng)有的風(fēng)度。教師在教學(xué)中應(yīng)滲透應(yīng)注重自己的情感投入,隨著教學(xué)內(nèi)容的不同而不斷起伏變化,或怒、或喜、或恨、或悲,于潛移默化中給學(xué)生以高尚情感的熏陶。在《和平與發(fā)展:時代的主題》中我在講述世界需要和平的時候給學(xué)生看了關(guān)于戰(zhàn)爭的視頻,邊用低沉的語調(diào)描述,在講述世界需要發(fā)展時我給學(xué)生看了照片:非洲的一名嬰兒餓得快要死去,一名老鷹在身后虎視眈眈,結(jié)合作為一名母親的感受,給學(xué)生講述出來,使他們在心靈深處產(chǎn)生共鳴,學(xué)生充分感受到和平與發(fā)展的重要性。
2、深入挖掘教材的德育點,讓德育內(nèi)容潛入學(xué)生的心靈
高中思想政治教材中德育內(nèi)容豐富多彩,任取一節(jié)知識都是德育教育的優(yōu)秀素材,都有助于培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。比如在消費觀一課中,給學(xué)生觀看舌尖上的浪費,讓學(xué)生意識到要勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的重要性。在講述市場經(jīng)濟(jì)的誠實守法時,可以創(chuàng)設(shè)情境:早上起床喝牛奶,會問奶里是不是摻了水:在市場上買烤鴨,會擔(dān)心是不是死鴨,付錢時,對方怕你付假鈔,找錢時,你又擔(dān)心對方給假幣…..培養(yǎng)學(xué)生意識到每個經(jīng)濟(jì)參與者要學(xué)法,守法,誠實守信.在《全面建設(shè)小康社會》中給學(xué)生展示二十年前的中國與二十年后的中國的變化,讓學(xué)生感受到祖國發(fā)生翻天覆地的變化,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
在政治生活中,也有很多優(yōu)秀的德育素材。在參與政治生活的基本原則時,可以以我爸是李剛作為例子,以及進(jìn)年來被懲處的高官,讓學(xué)生明白公民在法律面前一律平等的,平等的適用法律,任何違法犯罪的行為都要受到處罰。在主權(quán)國家和國際組織這節(jié)課中以兩岸關(guān)系為素材,讓學(xué)生明白臺灣只是中國的一部分,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。當(dāng)然在文化與哲學(xué)生活中也有許多優(yōu)秀素材這里就不一一例舉了。
3、運(yùn)用不同的教學(xué)形式進(jìn)行德育教育
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“社會實踐活動是政治學(xué)科教學(xué)不可缺少的組成部分。教師不僅要增加課堂教學(xué)中組織學(xué)生開展演講、辯論、表演、知識競賽以及觀看電影、錄像等活動成分,而且要充分利用各地的教育基地,有計劃地組織學(xué)生開展社會調(diào)查、參觀訪問、社區(qū)服務(wù),以及引導(dǎo)學(xué)生搜集資料,舉辦展覽、 壁報等活動。”我們可以根據(jù)學(xué)校的具體情況,開展各類活動進(jìn)行德育教育。
總之,作為一名高中政治教師,我們應(yīng)當(dāng)具有現(xiàn)代的教育觀念和教育理念,充分了解學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,利用各種的教學(xué)形式,以及教師自身的魅力,使學(xué)生達(dá)到知識、情感、價值觀的統(tǒng)一。