呂亞慈 秦亞琴 郭曉麗 盧艷敏 高汝勇
摘 要: 本文介紹了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在校園文化建設(shè)中的影響,并對(duì)積極使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言建設(shè)高校校園文化提出了意見(jiàn)。
關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言 校園文化建設(shè) 影響 應(yīng)用
目前,隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在校園文化建設(shè)中應(yīng)用的研究也猶如雨后春筍般火熱起來(lái),并且產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)研究成果。首先,一些研究主要是不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者進(jìn)行的寬泛的研究,沒(méi)有針對(duì)性;其次,有些文獻(xiàn)隨著時(shí)間的推移和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,思想過(guò)于陳舊,不再適用于當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展?fàn)顩r。多數(shù)學(xué)者只是對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)校園文化建設(shè)的消極影響方面進(jìn)行探析,并沒(méi)有過(guò)多挖掘積極影響,沒(méi)有提出詳細(xì)的應(yīng)用對(duì)策及實(shí)際運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言促進(jìn)校園文化的建設(shè)發(fā)展。下面對(duì)如何正確引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用正確的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言推進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行探討。
一、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在校園文化建設(shè)中的積極影響
1.有利于傳播正能量的校園文化內(nèi)涵
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可以使得校園充滿正能量,加強(qiáng)積極向上的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在校園內(nèi)的傳播,可以集聚校園的輿論正能量。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能夠充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新能力,使得網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言推陳出新,更新大學(xué)生的理念,豐富大學(xué)生的精神世界,提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言為大學(xué)生的語(yǔ)言環(huán)境注入了新的血液。大學(xué)生通過(guò)積極地參加校園文化活動(dòng),能夠很好地建設(shè)校園文化,在不斷參與活動(dòng)的過(guò)程中,不斷交流和表達(dá)觀點(diǎn),從而持續(xù)得到鍛煉,使人文精神得到更好的發(fā)展,并具備社會(huì)責(zé)任感。
2.有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言組織和設(shè)計(jì)開(kāi)展內(nèi)容豐富及形式新穎的校園文化活動(dòng),可以開(kāi)展豐富的周末校園文化活動(dòng),開(kāi)展大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),完善校園里的文化活動(dòng)設(shè)施,建設(shè)大學(xué)生文化活動(dòng)中心,更好地開(kāi)展校園文化活動(dòng),有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),有利于把校園建設(shè)成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的陣地。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使得校園文化的互動(dòng)發(fā)生了很大變化,打破了傳統(tǒng)的師生垂直型的關(guān)系模式,變?yōu)闄M向的交往模式。正是這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn),使得深?yuàn)W的道理變得簡(jiǎn)單了,抽象的事物變得具體了,有利于大學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
3.有利于塑造全新的校園形象
大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是學(xué)生平等地享有語(yǔ)言權(quán)利的體現(xiàn),可以體現(xiàn)出學(xué)校自由寬容的校風(fēng),體現(xiàn)大學(xué)生的主體精神,積極向上的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言則可以塑造全新的校園形象?!靶@文化說(shuō)到底是一種開(kāi)放性的潛移默化的環(huán)境教育,它靠著內(nèi)在的歸屬感和同化力來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育功能”[1]。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使得校園文化的教書(shū)育人的功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言原有的潛移默化的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,校園網(wǎng)絡(luò)文化的表現(xiàn)形式簡(jiǎn)單、生動(dòng)活潑、便捷化、容易讓人接受等,一改以前校園文化單一、形象呆板的情況,有利于塑造全新的開(kāi)放性、自由性、便利性、雙向性的校園新形象。
二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在校園文化建設(shè)中的消極影響
1.沖擊校園文化的價(jià)值形成
消極的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生消極影響,大學(xué)生接受一些反叛的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,與社會(huì)的主流文化漸行漸遠(yuǎn),進(jìn)而直接沖擊校園文化價(jià)值體系。消極的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有可能導(dǎo)致大學(xué)生的信仰缺失,西方國(guó)家利用其所掌握的先進(jìn)信息技術(shù),宣揚(yáng)拜金主義和享樂(lè)主義,容易導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀出現(xiàn)偏移[2]。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言從不需要遵循特定的規(guī)則和制度,其使用具有很強(qiáng)的隨意性及自主性,同時(shí)很難被控制,必然影響到校園文化發(fā)展的規(guī)范性。當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并沒(méi)有具體的法律規(guī)范,如果隨意使用、傳播消極、庸俗的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,則可能導(dǎo)致大學(xué)生道德責(zé)任感的泛濫和缺失,使得校園文化的價(jià)值體系遭到?jīng)_擊。
2.抑制大學(xué)生的德育建設(shè)
由于在互聯(lián)網(wǎng)上,人們從來(lái)不需要承擔(dān)任何責(zé)任,網(wǎng)上的行為僅僅依靠用戶自覺(jué)性和道德約束,缺乏完備的道德教育體系及法律體系,就可能存在不良道德傾向的信息傳播,使當(dāng)前正在成長(zhǎng)的大學(xué)生的道德責(zé)任感削弱,阻礙大學(xué)生的德育建設(shè),不利于營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)道德氛圍,也不利于大學(xué)生思想道德風(fēng)尚的升華。隨著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的不斷發(fā)展,享樂(lè)主義會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言傳播,影響大學(xué)生的生活及學(xué)習(xí),必然對(duì)大學(xué)生的人生觀、道德觀、價(jià)值觀造成沖擊,影響大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高[3]。
3.阻礙社會(huì)良好風(fēng)氣的傳播
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一把雙刃劍,它既可以極大地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,又可能因使用不當(dāng)或者缺乏規(guī)范而損害社會(huì)公德,妨礙社會(huì)發(fā)展。不道德的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),比較容易引發(fā)學(xué)校同學(xué)之間的矛盾,導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題的激化,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的低俗、虛假信息,會(huì)使一些判斷能力不強(qiáng)的大學(xué)生受到影響,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生極其不良的影響。
三、正確看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,建設(shè)文明健康的校園文化
1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言使用
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在的問(wèn)題,教師需引領(lǐng)大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?!皩?duì)于正確使用的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)該給予支持和鼓勵(lì),但對(duì)于使用不當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)該予以規(guī)范,防止其對(duì)主流漢字語(yǔ)言的干擾”[4]。學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)生創(chuàng)新性的特點(diǎn),將學(xué)生積極引導(dǎo)到校園的文化建設(shè)中,通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)正確的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。學(xué)校還應(yīng)開(kāi)展收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言的活動(dòng),并運(yùn)用這些流行語(yǔ)開(kāi)展辯論賽等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)不文明的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的控制,鼓勵(lì)那些充滿活力的、能夠豐富校園文化的語(yǔ)言的使用及發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)BBS論壇的建設(shè)和規(guī)范管理,有效遏制校園網(wǎng)上有害信息的傳播,不斷提高大學(xué)生網(wǎng)上行為的社會(huì)責(zé)任感和網(wǎng)絡(luò)道德覺(jué)悟。我們要加深學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的理解和認(rèn)識(shí),形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求思想行為
網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中為了維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)公共秩序需要共同遵守的基本道德準(zhǔn)則,是社會(huì)公德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)空間的擴(kuò)展和運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大影響。大學(xué)生是最熟悉網(wǎng)絡(luò)的群體之一,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的上網(wǎng)習(xí)慣。同時(shí),大學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,提高辨別網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的能力。大學(xué)生應(yīng)該提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增強(qiáng)綠色網(wǎng)絡(luò)意識(shí),提高對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的分辨能力,增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)生活中的自我控制能力,加強(qiáng)自我的道德和法制觀念,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用習(xí)慣。
3.學(xué)校應(yīng)努力建構(gòu)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
十八大報(bào)告提出要“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),唱響網(wǎng)絡(luò)主旋律。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)依法規(guī)范有序進(jìn)行。開(kāi)展掃黃打非,抵制低俗現(xiàn)象”。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理是一項(xiàng)社會(huì)工程,應(yīng)該對(duì)校園網(wǎng)的安全進(jìn)行檢查和監(jiān)督,保護(hù)校園網(wǎng)的信息來(lái)源的合理合法性。大學(xué)校園中管理校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理員要規(guī)范大學(xué)生的上網(wǎng)行為,在校園內(nèi)建立完善的網(wǎng)絡(luò)管理制度,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控,防止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。學(xué)校要實(shí)行實(shí)名注冊(cè)上網(wǎng),營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)氛圍。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,大學(xué)生更加自主,更具個(gè)性化,希望通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)表達(dá)思想,抒發(fā)情感,甚至參與學(xué)校民主管理。對(duì)于師生在網(wǎng)絡(luò)上使用的各種不良網(wǎng)絡(luò)用詞,則需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行引導(dǎo),使師生正確使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
學(xué)校應(yīng)運(yùn)用積極文明健康的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言大力推進(jìn)校園文化建設(shè),認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的正確使用將有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí),加大網(wǎng)絡(luò)校園的教育力度,提高大學(xué)生的思想文化素質(zhì),促進(jìn)校園文化大發(fā)展大繁榮。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,與時(shí)俱進(jìn)地用發(fā)展的眼光看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。在校園建設(shè)中,利用正確文明的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言展開(kāi)校園文化建設(shè)活動(dòng),有效利用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言宣傳學(xué)校形象,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展。
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項(xiàng)目來(lái)源:河北省教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題(課題編號(hào):13070050)