胡肖明

[內(nèi)容摘要]隨著我國教育體制的不斷改革，高校開始不斷進行擴招，這高校的貧困生群體所占比重也不斷增加，在面對貧困生教育的時候，暴露出許多問題，嚴重影響了我國高校的發(fā)展。為了保證學生能夠受到良好教育，要著重加強對貧困生的思想教育工作。

[關鍵詞]貧困生；思想政治教育；高校

對于高校教育來說，在進行教育的時候，加強對貧困生的思想政治教育對整個學校的教學質(zhì)量以及校園的整體氛圍都有非常重要的影響。貧困生作為高校的弱勢群體，在進行教育的時候，往往是被人忽視的一部分。因此在進行高校教育的時候，加強對高校貧困生的思想政治教育是非常重要的。

一、必要性探究

現(xiàn)階段，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的教育體制有了非常重大的改革。因此，對于我國高校的思想政治教育有了更高的要求。隨著各大高校的不斷擴招，貧困生在各大高校中的比例越來越大，已經(jīng)成為高校中不容忽視的一部分群體。高校作為社會人才培養(yǎng)的重要基地，加強對高校貧困生的思想政治教育是建設社會主義和諧社會的重要要求。高校的貧困學生作為學生中的弱勢群體，在進行學習和生活的時候，加強對其思想政治工作的教育，是非常重要的。一旦他們在學習和生活中出現(xiàn)問題，不僅會對高校的穩(wěn)定以及發(fā)展造成嚴重的影響，還會給他們的家庭帶來非常嚴重的傷害。因此在進行高校學生思想政治教育的時候，應該重點對高校的貧困生進行教育，只有這樣才能夠促進社會主義的和諧發(fā)展。

二、問題分析

雖然我國對于高校的貧困生加大了重視，各大高校也不斷的加強對貧困生的思想政治教育工作，但是在實際的實施過程中還存在著一些比較嚴重的問題。下面筆者就針對思想政治工作中存在的幾點問題進行詳細的分析。

首先，在教育中缺乏完整的教育體系。在絕大多數(shù)的高校教育中，高校的管理階層在對于貧困生進行扶持的時候，將工作的重點放在利用物質(zhì)的扶持上面，而根本就沒有考慮到對貧困學生的心理以及精神上的引導。因此在對貧困生進行思想政治教育的時候存在一定的片面性。由于現(xiàn)在的高校中，大多數(shù)的學生是90后，因此他們都具有非常強的自尊心以及自我意識，古語經(jīng)常說：“窮人的孩子早當家”，因此他們在一定的程度上都會有一種自卑的心理。而對于很多高校的心理輔導老師來說，通常認為他們會比一般的孩子更加成熟懂事，因此在進行思想政治教育的時候，就忽視了這方面的問題，而將工作的重點放在對貧困生的經(jīng)濟補助上。

其次，在進行思想政治工作的時候，工作模式非常單一?，F(xiàn)階段，很多的高校都開設了關于大學生思想政治教育的課程。高校領導以及教師認為開設這樣的課程會使學生的心理得到有效的改善，但是卻沒有考慮到周圍的環(huán)境給貧困生帶來心理上的巨大壓力，與普通的學生相比，貧困生在進行學習的時候，不僅需要承擔自己家里存在的經(jīng)濟壓力，還要承擔周圍的人給他帶來的心理壓力。在進行思想政治教育的時候，只是簡單的開設一些教育課程，并沒有對學生的實際情況進行考慮，導致思想政治教育根本就沒有辦法進行落實，在有一些高校的教育中，雖然也會對學生進行個別的心理輔導，但是由于形勢比較單一，根本就沒有起到太大的作用。

最后，對于貧困生的認識存在問題。我們一提到貧困生，就會認為是住在農(nóng)村的，家庭條件不好的學生。這就導致在進行思想政治教育的時候，忽視了一些來自城市中的貧困生。根據(jù)相關數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)階段在我國的高校教育中，來自城市的貧困生占有非常大的比例，由于城市和農(nóng)村在生活環(huán)境以及生活習慣上都有非常大的差異，因此在進行思想政治工作教育的時候，如果只是采取單一的方式進行教育的話，就不能夠達到真正教育的效果。這也給我國高校在進行貧困生教育的時候，帶來嚴重的問題。

三、如何做好思想政治教育工作

高校的學生是我國未來的支柱，是國家的棟梁。高校的主要責任就是為社會培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才，加強對高校貧困生的教育能夠促進我國高校的良性發(fā)展。因此，加強對貧困生的思想教育是高校思想政治工作的重點內(nèi)容。下面筆者就對如何做好貧困生的思想政治工作，談談自己的一些看法。

1.加強和諧校園的建設

高校作為社會體系中重要的角色，擔負著為社會培養(yǎng)新型人才的重要作用。因此，這就要求高校要始終堅持以人為本的教學理念，為貧困生創(chuàng)造一個積極健康向上的學習環(huán)境。加強對和諧校園的建設。對學校中承擔著對貧困生進行思想政治教育的工作人員來說，在進行思想政治工作的時候，應該堅持以學生為主的教學理念，對于學生在生活學習中的思想動態(tài)進行及時的掌握，這樣才能夠從根本上做好貧困生的思想政治工作。另外，老師作為教學活動的主導者，在學校的教育中扮演著非常重要的角色，想要加強對和諧校園的建設，為貧困學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，還應該要求教師不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，具有良好的師德師風，只有這樣才能夠為學生樹立起一個良好的典范。加強對和諧校園的建設，不僅能夠使學生們在不知不覺中養(yǎng)成良好的習慣還能夠在一定程度上對貧困學生的一些不好的行為習慣進行良好的約束。

2.建立完善的思想政治教育體系

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對于我國的各大高校來說，在進行貧困生的思想政治教育工作的時候，面臨著非常多的問題。這就要求各大高校一定要認識到加強對貧困生思想政治教育工作的重要性，只有這樣才能夠保證高校在對貧困生進行教育的時候，能夠達到更好的效果。在對貧困生進行思想政治教育的時候，應該加入到他們的群體中，更好的了解他們內(nèi)心的一些想法，注意對他們行為的觀察，只有這樣才能夠使思想政治工作進行良好的落實。而單純的以助學金的方式對學生進行關心幫助，只是治標不治本。

3.加強師資力量的建設

對于各大高校來說，在進行思想政治工作教育的時候，一定要加強對貧困生的思想政治工作的教育。這就要求各大高校，加強對師資力量的建設。只有這樣才能夠保證具有強大的思想政治教育隊伍，真正的將對貧困生的思想政治工作落實到實踐中去。在進行師資力量建設的時候，可以通過招聘一些專家，來彌補高校思想政治教育隊伍中的不足，還可以組織現(xiàn)有的師資力量進行相關的培訓，使老師能夠?qū)ω毨W生的情況進行時刻的掌握，在進行工作的時候就會更加的得心應手。

現(xiàn)階段，在各大高校中，貧困學生所占的比例越來越大。為了保證高校學生能夠在健康的環(huán)境中進行生活和學習，加強對貧困學生的思想政治教育是非常重要的。這樣不僅能夠幫助貧困學生順利的完成自己的學業(yè)，還能夠引導他們樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀。為他們傳遞正能量，促進高校的發(fā)展，為社會培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才?？傊趯Ω咝５呢毨W生進行思想政治教育的時候，一定要以正確的思想為導向，對他們的思想動態(tài)進行及時的掌握，只有這樣才能夠使貧困學生擁有良好的思想政治心態(tài)，成為對社會有用的人才。

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（責任編輯 劉新蕊）