劉婉

摘要：素質(zhì)教育理念對(duì)音樂(lè)教育提出新要求，它要求在音樂(lè)教育中不僅要注重提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)，還要培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和思想素質(zhì)。為了更好落實(shí)素質(zhì)教育理念，在音樂(lè)教育中應(yīng)該采取相應(yīng)策略，豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生審美情感、提高學(xué)生演奏技能，并注重課外實(shí)踐活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育 音樂(lè)教育 審美情感 實(shí)踐活動(dòng)

素質(zhì)教育理念的提出，對(duì)音樂(lè)教育工作提出新要求。在這樣的背景下，如何把握素質(zhì)教育對(duì)音樂(lè)教育的要求，并有效組織教學(xué)工作是我們面臨的重要任務(wù)。只有這樣，才能更好指導(dǎo)音樂(lè)教育教學(xué)工作，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教學(xué)效果提升。下面將對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探討分析，并提出音樂(lè)教育工作的開(kāi)展策略。

一、素質(zhì)教育與音樂(lè)教育概述

（一）素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是指導(dǎo)教育教學(xué)工作的重要方針，它要求在教學(xué)過(guò)程中，不僅要注重專業(yè)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重提高學(xué)生的心理素質(zhì)，思想道德修養(yǎng)等，讓學(xué)生能夠健康全面發(fā)展，從而更好指導(dǎo)學(xué)生的日常行動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。素質(zhì)教學(xué)理念的出現(xiàn)不僅對(duì)教育教學(xué)工作的開(kāi)展具有重要指導(dǎo)意義，還在促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展等方面發(fā)揮積極作用。

（二）音樂(lè)教育。音樂(lè)教育是教學(xué)工作的重要組成部分，主要包括音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)演奏技巧等內(nèi)容。通過(guò)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生掌握基本理論知識(shí)和演奏技巧，還能夠陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。隨著素質(zhì)教育理念的出現(xiàn)，對(duì)音樂(lè)教學(xué)工作提出更好的要求，在音樂(lè)教育中應(yīng)該以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，促進(jìn)音樂(lè)教育教學(xué)工作效率提升。

二、素質(zhì)教育理念在音樂(lè)教育中的詮釋

在素質(zhì)教育理念指導(dǎo)下，音樂(lè)教育不僅包括要讓學(xué)生掌握專業(yè)文化知識(shí)，還包括心理素質(zhì)，文化素質(zhì)等內(nèi)容，具體包括以下內(nèi)容。

（一）專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展教育教學(xué)工作，讓學(xué)生掌握音樂(lè)演唱、演奏、表演技能，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)音樂(lè)知識(shí)進(jìn)行演奏。讓學(xué)生具備扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)功底，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平提高，能夠勝任音樂(lè)演奏等工作，完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)。

（二）文化素質(zhì)。通過(guò)音樂(lè)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)音樂(lè)的起源、發(fā)展、流派、特征等內(nèi)容有更為全面的了解，熟練掌握音樂(lè)演奏的文化內(nèi)容，提高自己的音樂(lè)文化知識(shí)底蘊(yùn)。讓學(xué)生具備豐富的音樂(lè)文化知識(shí)，從而有效指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生從事音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)具有重要指示意義。

（三）心理素質(zhì)。主要是指在學(xué)習(xí)演奏技巧，音樂(lè)文化知識(shí)的時(shí)候，鍛煉自己良好的心理素質(zhì)，形成良好的心態(tài)，能夠妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，控制好自己的情緒，做好不慌不亂。在演奏過(guò)程中，能夠正常發(fā)揮自己的水平，確保音樂(lè)演奏工作有條不紊的開(kāi)展下去，避免出現(xiàn)發(fā)揮失誤的情況。

（四）思想素質(zhì)。讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，形成對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，能夠運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備闡述音樂(lè)現(xiàn)象。對(duì)音樂(lè)作品，音樂(lè)人物、音樂(lè)發(fā)展史、音樂(lè)教學(xué)等工作順利開(kāi)展具有自己的觀點(diǎn)與看法，能夠擁有自己的音樂(lè)思想。這樣不僅能夠加深對(duì)音樂(lè)知識(shí)的理解，還能更好指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

三、素質(zhì)教育理念在音樂(lè)教育中的開(kāi)展策略

為更好落實(shí)素質(zhì)教育理念，結(jié)合音樂(lè)教育實(shí)際情況，筆者認(rèn)為今后應(yīng)該從以下方面入手，采取有效的教學(xué)策略。

（一）豐富音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還應(yīng)該重視多媒體、互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。音樂(lè)教育內(nèi)容應(yīng)該包括古代音樂(lè)知識(shí)，近現(xiàn)代音樂(lè)知識(shí)，西方音樂(lè)知識(shí)等內(nèi)容，注重為學(xué)生提供多種音樂(lè)流派的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生接受感染和熏陶，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)音樂(lè)教育教學(xué)效果提高。

（二）創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)方法。在教學(xué)中要重視多種教學(xué)方式方法的運(yùn)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。例如，注重多媒體技術(shù)運(yùn)用，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的情境，讓學(xué)生接受音樂(lè)知識(shí)的感染和熏陶，促進(jìn)教學(xué)效果提升。又如，運(yùn)用參與式教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等現(xiàn)代教育教學(xué)方法，讓學(xué)生更好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極參與教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)音樂(lè)演奏技巧和綜合素質(zhì)的提高。

（三）培養(yǎng)學(xué)生審美情感。審美情感是音樂(lè)教育中不可忽視的內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)要提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，感受音樂(lè)節(jié)拍、旋律、節(jié)奏的魅力。為培養(yǎng)學(xué)生審美情感，一方面要注重對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生加深對(duì)作品的理解。另一方面，要注重合唱、聽(tīng)唱、即興演奏、器樂(lè)演奏等方式的運(yùn)用，讓學(xué)生在演奏中加深對(duì)作品的理解，與作者形成情感上的共鳴。從而培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，也有利于教學(xué)效果提升。

（四）提高學(xué)生演奏技能。在教學(xué)過(guò)程中，要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)生演奏創(chuàng)造更多的條件，提高學(xué)生演奏技巧。例如，可以將學(xué)生5-7人進(jìn)行分組，讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，相互形成競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也可以相互學(xué)習(xí)和借鑒。又如，為學(xué)生個(gè)人演奏創(chuàng)造便利，讓學(xué)生接受更多的鍛煉。演奏過(guò)程中，任課老師和同學(xué)要指出學(xué)生存在的不足，讓學(xué)生今后改進(jìn)和提高自己的演奏技能，促進(jìn)自己綜合素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。

（五）注重課外實(shí)踐活動(dòng)。在音樂(lè)教育中，除了組織好課堂教學(xué)活動(dòng)之外，還要注重課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受鍛煉。例如，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，讓學(xué)生與企業(yè)合作注重公益演出活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的文藝演出活動(dòng)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受音樂(lè)的熏陶，也得到良好的鍛煉。通過(guò)課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓學(xué)生更好的掌握音樂(lè)演奏技巧，提高學(xué)生音樂(lè)知識(shí)應(yīng)用技能。還能夠鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生閱歷，有利于增強(qiáng)教學(xué)效果，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要策略。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，今后在音樂(lè)教育工作中，我們需要以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，并積極采取相應(yīng)的教學(xué)策略。推動(dòng)音樂(lè)教學(xué)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高，更好落實(shí)素質(zhì)教育的理念和要求，也為學(xué)生的健康全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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