紀(jì)海林

摘 要：新材料作文已經(jīng)成為近幾年江蘇高考作文命題的主流，筆者根據(jù)平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作情況，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生寫(xiě)好新材料作文支招：審題立意、列好提綱、擬定題目、認(rèn)真謄寫(xiě)及個(gè)性化語(yǔ)言等主要方面。

關(guān)鍵詞：審題立意 列好提綱 擬定題目 認(rèn)真謄寫(xiě) 個(gè)性化語(yǔ)言

新材料作文與以往的作文命題形式相比，最大的區(qū)別是不再給出標(biāo)題，寫(xiě)作角度不再唯一。這有利于學(xué)生從不同角度切入，寫(xiě)出很多令人拍案叫絕的好作文來(lái)，這樣的命題優(yōu)勢(shì)使它已經(jīng)成為近幾年來(lái)江蘇高考作文命題的主流形式，它也將繼續(xù)成為今后江蘇高考作文命題的主角。

總分值70分的作文，全省平均分僅僅在45分左右。很多學(xué)生認(rèn)為新材料作文角度自選，是任意選擇，甚至是脫離所給的材料內(nèi)容及含義來(lái)自由發(fā)揮，自說(shuō)自話(huà)，這犯了新材料作文的大忌，所以這兩年都有不少偏題、跑題、甚至完全走題的作文，得分很低。那么如何才能寫(xiě)好新材料呢？筆者根據(jù)平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作情況，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生寫(xiě)好新材料作文支招：審題立意、列好提綱、擬定題目、認(rèn)真謄寫(xiě)及個(gè)性化語(yǔ)言等主要方面對(duì)作文非常重要。

一、認(rèn)真研讀材料，審清題意，確立主旨

不少學(xué)生不重視審題，審清題意對(duì)于寫(xiě)作文而言至關(guān)重要，是確定作文切合命題的前提。審題就是要弄清楚命題人命題意向，搞明白題目表達(dá)的意思，要寫(xiě)哪些方面主題。審題就像打靶子，務(wù)必瞄準(zhǔn)中心射擊，其中最高分與最低分差距比較明顯，高達(dá)60分以上，這就打破了以前所謂的保險(xiǎn)分、基本分，也給那些平時(shí)不重視作文教學(xué)的人員敲響了警鐘。

那么如何審清題意？筆者認(rèn)為反復(fù)閱讀所給材料，至少看3遍：第一遍劃出關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，第二遍厘清材料里的人或事件之間的關(guān)系，找到材料涉及的主角、配角，第三遍，綜合分析材料的主題思想，選定最佳的寫(xiě)作角度。很多同學(xué)覺(jué)得自己不會(huì)審題，就查找材料里表示議論的語(yǔ)句、出現(xiàn)頻率較高的詞語(yǔ)，這些常常就是材料的“文眼”，特別是末尾一句，意味深長(zhǎng)耐人尋味的語(yǔ)句要多關(guān)注。

新材料作文角度多，但并不意味著沒(méi)有限定角度，它不是自由作文。審清題意后就要選擇最佳切入角度，確立寫(xiě)作主旨，即作文中心思想，主題要明確、健康、積極，更要有思想性，讓閱卷者讀完之后深受啟發(fā)、或產(chǎn)生情感上的共鳴。

二、列好提綱、擬定題目，確定寫(xiě)作素材詳略與調(diào)整順序

很多學(xué)生審題之后，立即在作文紙上開(kāi)始龍飛鳳舞起來(lái)，東一榔頭西一棒，想到哪就寫(xiě)到哪，往往是前言不搭后語(yǔ)、涂涂改改，拼拼湊湊，費(fèi)勁九牛二虎之力，好不容易完成800字，認(rèn)為就萬(wàn)事大吉了，殊不知道，這樣連自己都不愿看第二眼的作文，正是拖語(yǔ)文成績(jī)后腿的“罪魁禍?zhǔn)住?。不打草稿、不列提綱可以說(shuō)是目前絕大多數(shù)學(xué)生寫(xiě)作的通病，下筆千言卻不知所言，離題萬(wàn)里還自我感覺(jué)良好。學(xué)生普遍認(rèn)為列提綱、打草稿那是初學(xué)者的專(zhuān)利，對(duì)已經(jīng)寫(xiě)了十幾年的高中生而言那是小兒科，更有甚者認(rèn)為那就是浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然。我建議那些擔(dān)心考試時(shí)間不夠用的同學(xué)不妨調(diào)整答題順序：先做比較容易得分的題型，如名句默寫(xiě)、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用、文言文閱讀理解等，將作文安排在古詩(shī)詞鑒賞之前完成，把古詩(shī)詞鑒賞放在最后一步完成。確保70分鐘的寫(xiě)作時(shí)間。其中用5分鐘審題立意，25分鐘列提綱，定題目、打草稿，剩下來(lái)40分鐘認(rèn)真謄寫(xiě)。

列提綱時(shí)，搭好作文框架，要展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，抓住瞬間的靈感，把與主旨相關(guān)的素材簡(jiǎn)要地寫(xiě)在草稿紙上，并根據(jù)與主題關(guān)系密切程度將素材分出詳略，調(diào)整寫(xiě)作順序，同時(shí)擬出過(guò)度性語(yǔ)句，使文章起承轉(zhuǎn)合銜接自如，渾然一體。開(kāi)頭要精彩如鳳凰、中間內(nèi)容要充實(shí)具體如豬肚、文末收束有力如豹尾。要特別提醒學(xué)生的是務(wù)必將素材與所給材料打通，取得關(guān)聯(lián)，適當(dāng)援引材料內(nèi)容為作文服務(wù)，在作文里至少要有3處點(diǎn)明：正如材料所寫(xiě)的……否則極容易造成脫離材料內(nèi)容及含義的誤解，結(jié)果豈不令人扼腕嘆息？

提綱列好之后，根據(jù)素材和表達(dá)主旨，擬定標(biāo)題。標(biāo)題是文章的眼睛，是閱卷者第一關(guān)注點(diǎn)，所以要慎重對(duì)待，不能有半點(diǎn)含糊。什么樣的標(biāo)題最具吸引力？一般來(lái)講：運(yùn)用修辭如比喻、擬人的、反問(wèn)的或引用詩(shī)句、歌詞、名言做題目的等等，字?jǐn)?shù)一般在5—9之間；過(guò)簡(jiǎn)，則不容易概括全文內(nèi)容；過(guò)長(zhǎng)，顯得啰嗦，總之，能明確主旨、讓閱卷者一目了然才是好題目。

三、認(rèn)真謄寫(xiě)，確保卷面整潔、字跡工整美觀

作文草稿擬定后，就靜下心來(lái)認(rèn)真謄寫(xiě)，首先是寫(xiě)好標(biāo)題，最影響閱卷印象的是涂改標(biāo)題，是中心思想動(dòng)搖，不明確，更可見(jiàn)其平時(shí)未養(yǎng)成良好的寫(xiě)作文習(xí)慣。正文內(nèi)容萬(wàn)一筆下誤寫(xiě)錯(cuò)字，只需在該字上輕劃兩道斜線(xiàn)，以示該詞語(yǔ)作廢，千萬(wàn)不要出現(xiàn)涂黑、大段刪改的情況。

字跡工整美觀的文章令人賞心悅目，自然印象分就會(huì)高些。但是這不是一朝一夕就能練就而成的，必須在平時(shí)養(yǎng)成練字的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)掌握運(yùn)筆的技巧，書(shū)寫(xiě)又快又美，易于辨認(rèn)，這不僅對(duì)作文有利，對(duì)整個(gè)語(yǔ)文學(xué)科（乃至于其他學(xué)科）如簡(jiǎn)答題等等都很重要。所以在平時(shí)加強(qiáng)練字指導(dǎo)，能為寫(xiě)好新材料作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，擁有一筆好字，學(xué)生畢業(yè)走上社會(huì)也能讓人另眼相看，

四、同題多做，精心構(gòu)思、反復(fù)修改，力爭(zhēng)出優(yōu)秀作文

在平時(shí)作文訓(xùn)練時(shí)，可以嘗試同題多做，學(xué)會(huì)從不同的角度入手來(lái)精心構(gòu)思作文，凡是不切題的作文一律要求重寫(xiě)，面批，讓學(xué)生自己談?wù)剬?xiě)作的心得體會(huì)，最大限度降低高考中走題作文概率。每一篇作文都要認(rèn)真批改，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)與贊美，讓學(xué)生從不會(huì)寫(xiě)新材料作文到會(huì)寫(xiě)，再到愛(ài)寫(xiě)作文。在作文寫(xiě)好后反復(fù)修改，適當(dāng)添加或刪除，調(diào)整順序，使每位同學(xué)都能有值得自己引以為傲的文章。條件許可，創(chuàng)辦班級(jí)或校園作文刊物，讓學(xué)生作文在上面予以發(fā)表，互相學(xué)習(xí)、交流，提高學(xué)生寫(xiě)作興趣。

語(yǔ)文成績(jī)最大的差距在作文方面，“得作文者得天下”有點(diǎn)偏頗，但“失作文者極易天下”絕非妄談，這就警醒我們加強(qiáng)指導(dǎo)新材料作文迫在眉睫，高度重視作文教學(xué)刻不容緩。