王中元 胡瑞敏 張晉東 陳軍 楊玉紅

摘 要 安防應(yīng)急是近年來迅速發(fā)展的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，對(duì)工程技術(shù)人才需求的缺口大，向安防企業(yè)輸送合格的多媒體安防方向的工程技術(shù)人才是從事相關(guān)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)一項(xiàng)重要的使命。本文結(jié)合武漢大學(xué)國(guó)家多媒體軟件工程技術(shù)研究中心的高級(jí)工程技術(shù)人才培養(yǎng)實(shí)踐，探討滿足企業(yè)需求的工程技術(shù)人才的多層次培養(yǎng)模式和有效舉措。

關(guān)鍵詞 多媒體安防 工程技術(shù) 人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

On Multimedia Security Direction Engineering and

Technical Personnel Training Mechanism

WANG Zhongyuan， HU Ruimin， ZHANG Jindong， CHEN Jun， YANG Yuhong

（National Engineering Research Center for Multimedia Software， Wuhan University， Wuhan， Hubei 430072）

Abstract Surveillance and security protection industry is an emerging one， which has developed rapidly in recent years. There is a large gap for demands for engineering talents in this industry. It is an important mission to deliver qualified talents majoring in multimedia security to security companies for the institutions engaged in personnel training and scientific research. On the basis of the senior engineering and technical personnel training practices in National Multimedia Software Engineering Research Center at Wuhan University， this paper explores multi-level training schemes and effective measures as well， which are capable to meet talent needs of enterprises.

Key words Multimedia security; Engineering and technology; Education and training on talents

我國(guó)目前安防行業(yè)內(nèi)企業(yè)有近3萬家，從業(yè)人員超百萬，行業(yè)總產(chǎn)值近3000億元，是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)體系。安防行業(yè)的年增長(zhǎng)率一直保持在18%以上，有報(bào)告調(diào)查顯示，①到2015年我國(guó)安防行業(yè)的總產(chǎn)值將達(dá)到5000億，整個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展空間仍然很大。但是目前安防行業(yè)學(xué)歷教育明顯滯后安防行業(yè)發(fā)展。據(jù)中國(guó)安防行業(yè)協(xié)會(huì)預(yù)算，②今后3至5年我國(guó)從事安防工程、安防應(yīng)用和安防服務(wù)的新型安防技術(shù)人才需求將達(dá)到80萬至100萬人，而目前能夠滿足需求的安防科技人才還不足15萬人，并且每年專業(yè)技術(shù)人才需求的增長(zhǎng)率將超過10%以上。

安防行業(yè)屬于知識(shí)和技術(shù)密集型行業(yè)，③對(duì)人才的專業(yè)性要求較高，安防技術(shù)研發(fā)人才必須經(jīng)過嚴(yán)格的、系統(tǒng)的專業(yè)教育，因此學(xué)歷教育是安防行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，特別是有創(chuàng)新研發(fā)能力的技術(shù)人才培養(yǎng)的必要基礎(chǔ)。武漢大學(xué)國(guó)家多媒體軟件工程技術(shù)研究中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）是我國(guó)重要的多媒體與安防人才培養(yǎng)基地。中心建立了我國(guó)第一個(gè)安防應(yīng)急信息科學(xué)博士點(diǎn)和安防應(yīng)急信息技術(shù)碩士點(diǎn)，培養(yǎng)高端復(fù)合型工程技術(shù)人才，與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)和中試基地合作培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的博士、碩士研究生。近年來，向國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)與科研院所輸送了一批高級(jí)管理人才和技術(shù)專才。在多年的人才培養(yǎng)實(shí)踐中，摸索了一套行之有效的高級(jí)工程技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制。

1 多層次人才培養(yǎng)模式

為努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和工程化教育水平，通過與企業(yè)合作，制定多種工程化人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高級(jí)工程化人才。

1.1 高層次、復(fù)合型人才的培養(yǎng)

以項(xiàng)目實(shí)踐促進(jìn)人才培養(yǎng)，通過大項(xiàng)目培養(yǎng)高層次、復(fù)合型人才。工程化人才培養(yǎng)指向性強(qiáng)，既要掌握必要的專業(yè)理論，又要求具備較高的工程技術(shù)開發(fā)能力。通過承擔(dān)行業(yè)急需的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)課題，工程博士、工程碩士在技術(shù)上參與行業(yè)前沿技術(shù)的研發(fā)，又通過項(xiàng)目鍛煉，得到工程化實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)博士生在成果轉(zhuǎn)換中提高實(shí)戰(zhàn)能力，中心要求博士生必須參與一項(xiàng)橫向項(xiàng)目，將自己的研究同市場(chǎng)相結(jié)合。

通過這種機(jī)制培養(yǎng)的人才往往既有豐富的實(shí)際產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和科技攻關(guān)能力，又具有承擔(dān)大型項(xiàng)目的策劃、組織、實(shí)施能力，成長(zhǎng)為成果轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)化工骨干。例如，某博士生在讀期間參與到東莞平安城市、深圳城市交通電子監(jiān)控等重大工程項(xiàng)目建設(shè)，畢業(yè)后出任甲方的技術(shù)總監(jiān)，進(jìn)入公司就帶領(lǐng)30人左右的團(tuán)隊(duì)完成了佛山城市安防項(xiàng)目的實(shí)施，壯大了企業(yè)的技術(shù)實(shí)力。

1.2 專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)

同行業(yè)龍頭企業(yè)合作組建研發(fā)中心、中試基地，通過聯(lián)合研發(fā)，培養(yǎng)和形成一批具備高水平研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)工程化人才。派出工程技術(shù)人員到中試基地，與企業(yè)研發(fā)人員組建聯(lián)合工程化團(tuán)隊(duì)，通過產(chǎn)業(yè)化提升技術(shù)人員的工程化研發(fā)水平，鍛煉工程技術(shù)人員的團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)碩士生培養(yǎng)，在參與成果轉(zhuǎn)換過程中，采用公司化培養(yǎng)模式，通過項(xiàng)目鍛煉，使畢業(yè)生具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

實(shí)踐證明，這樣的人才培養(yǎng)模式符合市場(chǎng)需求，博士、碩士生在公司化管理模式下成長(zhǎng)快，就業(yè)時(shí)受到企業(yè)歡迎。在同華為公司合作過程中，研究生王曉晨、張勇、謝昭、杭波、劉霖前往華為封閉開發(fā)，他們?cè)诩夹g(shù)研發(fā)和管理方面的能力大幅提高。其中博士生張勇項(xiàng)目完成后作為技術(shù)骨干加入華為公司，部分成員畢業(yè)后留任工程中心，成為技術(shù)骨干。在同廣東電信合作過程中，參與項(xiàng)目的研究生學(xué)習(xí)到企業(yè)先進(jìn)的管理模式，徹底改進(jìn)高校模式下的常規(guī)研發(fā)方式，采用企業(yè)嚴(yán)格的管理方式，使項(xiàng)目達(dá)到市場(chǎng)化需求，同時(shí)項(xiàng)目組成員經(jīng)受鍛煉。在同廣東志成冠軍項(xiàng)目合作中，數(shù)十名研究生作為派駐企業(yè)的研發(fā)人員，將中心的技術(shù)擴(kuò)散到企業(yè)，同企業(yè)一起，完成產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、原型、中試的全過程，在企業(yè)中鍛煉成為技術(shù)骨干，畢業(yè)后7名進(jìn)入企業(yè)，能獨(dú)當(dāng)一面地開展工作。

1.3 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)和行業(yè)人員培訓(xùn)

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)和社會(huì)上行業(yè)人員的培訓(xùn)是工程化教育中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是長(zhǎng)期工作。由于我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)體系整體層次的提升，工科大學(xué)生畢業(yè)后大多從事工程開發(fā)，從事基礎(chǔ)研究的機(jī)會(huì)較少。因此，在工程化能力的培養(yǎng)上，必須從基礎(chǔ)抓起，向本科階段學(xué)生開放工程技術(shù)平臺(tái)，吸引他們參與實(shí)踐和實(shí)習(xí)。鼓勵(lì)每個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生都圍繞研發(fā)的項(xiàng)目完成一個(gè)小課題，訓(xùn)練基本技能和鍛煉動(dòng)手能力。實(shí)習(xí)大學(xué)生在實(shí)踐中更能全面展示自身的特點(diǎn)和才華，例如，2名實(shí)習(xí)的本科生完成的數(shù)字指紋和多媒體信息隱藏的實(shí)習(xí)項(xiàng)目分別獲得全國(guó)大學(xué)生信息安全競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

依托高校優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)提供人才培養(yǎng)服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容主要包括以下幾類：普適應(yīng)用型人才培養(yǎng)，普適技能型人才培養(yǎng)，企業(yè)專門實(shí)用型人才培養(yǎng)。職業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和實(shí)用性，重視操作和規(guī)范，例如，中心研發(fā)的刑偵圖像分析儀在公安部門得到廣泛應(yīng)用，但該系統(tǒng)的操作對(duì)圖像處理的專業(yè)知識(shí)要求較高，為此，每年定期為公安干警舉辦培訓(xùn)班，傳授系統(tǒng)使用技能。

2 人才培養(yǎng)舉措

高水平的工程化技術(shù)人才培養(yǎng)離不開必要的軟硬件條件和配套機(jī)制，經(jīng)過多年的運(yùn)行實(shí)踐和反復(fù)的總結(jié)完善，我們形成了一套被證明行之有效的安防人才培養(yǎng)措施被傳承下來。

2.1 富有安防特色的課程體系和工程實(shí)踐作業(yè)

為使畢業(yè)生進(jìn)入安防企業(yè)后能快速適應(yīng)企業(yè)的研發(fā)任務(wù)并挑大梁，根據(jù)我們對(duì)安防行業(yè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的了解和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的把握，對(duì)碩士研究生，尤其是專業(yè)學(xué)位和工程碩士的課程設(shè)置上進(jìn)行了精心篩選，以應(yīng)用需求為導(dǎo)向，設(shè)置了一批“立竿見影”的專業(yè)選修課，例如，安防音視頻編碼，應(yīng)急指揮調(diào)度，視頻檢索和分析等行業(yè)需求結(jié)合緊密的課程。

同時(shí)，圍繞行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，打造先進(jìn)的工程化實(shí)踐作業(yè)平臺(tái)。例如，結(jié)合安防業(yè)務(wù)“事前預(yù)防，事中處置，事后偵查”④的作業(yè)流程，研制完整的業(yè)務(wù)展示平臺(tái)：事前預(yù)防—平安城市視頻監(jiān)控管理平臺(tái)，事中處置—移動(dòng)警力指揮調(diào)度平臺(tái)，事后偵查—視頻偵查綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)。這三大平臺(tái)幾乎匯集了安防多媒體技術(shù)所有的技術(shù)點(diǎn)，我們鼓勵(lì)研究生以這三大平臺(tái)為基礎(chǔ)，嵌入更有效的技術(shù)模塊，例如：人臉超分率增強(qiáng)，車牌識(shí)別等。這些算法都是在應(yīng)用單位提出需求后，在科研人員的指導(dǎo)下，以研究生為主編程實(shí)現(xiàn)的。這三大平臺(tái)為研究生培養(yǎng)構(gòu)筑了一個(gè)穩(wěn)定、連貫、可持續(xù)的工程技術(shù)研發(fā)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。

多媒體安防是一個(gè)正處于快速發(fā)展過程中的技術(shù)領(lǐng)域，尤其是近年來大數(shù)據(jù)理念的提出給學(xué)術(shù)界和工業(yè)界帶來巨大的震撼。⑤安防監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)具有典型的大數(shù)據(jù)特征，據(jù)IDC測(cè)算，⑥2010年“大數(shù)據(jù)”的一半是監(jiān)控視頻，2015年，監(jiān)控視頻所占比例會(huì)增長(zhǎng)到65%，2020年仍將處于絕對(duì)領(lǐng)先地位，占44%（其次是25%的交易數(shù)據(jù)、20%的醫(yī)療數(shù)據(jù)、10%的娛樂和社交媒體）。從事該領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)該敏銳地洞察到這一發(fā)展趨勢(shì)并為此作好必要的知識(shí)準(zhǔn)備，人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和教學(xué)人員也有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)將最新知識(shí)貫穿到教學(xué)活動(dòng)中，正如美國(guó)總統(tǒng)事務(wù)辦公廳的大數(shù)據(jù)研究報(bào)告所指出“通過教育部門，使得所有學(xué)生都能夠體驗(yàn)大數(shù)據(jù)在教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新”。⑦

2.2 學(xué)術(shù)交流與人才開放培養(yǎng)

我們采用多樣化的開放交流機(jī)制，通過舉辦高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力;通過主動(dòng)參與全球和區(qū)域性的重大科研項(xiàng)目，開展實(shí)質(zhì)性技術(shù)合作研究，以增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;通過中外聯(lián)合辦學(xué)，教師互派，學(xué)生互換等多種形式，提高人才培養(yǎng)水平和規(guī)模。

積極主動(dòng)地與海外留學(xué)或國(guó)內(nèi)知名教授聯(lián)系，邀請(qǐng)他們?cè)趯W(xué)術(shù)休假期來講學(xué)或合作交流。近年來，共邀請(qǐng)英、美、日、澳、新、加等國(guó)家的外籍專家做專題學(xué)術(shù)報(bào)告40余場(chǎng)，包括阿貝爾獎(jiǎng)和圖靈獎(jiǎng)獲得者。這些來訪教授在促進(jìn)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、開闊視野等方面發(fā)揮了重要的作用。此外，還通過主持AVS標(biāo)準(zhǔn)工作組會(huì)議、ISO國(guó)際研討會(huì)等形式為研究生提供交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

中心采用多樣化的開放交流機(jī)制，或通過教師互派，學(xué)生互換等多種形式，提升成員學(xué)術(shù)水平。先后選派5名教師赴日本、美國(guó)的知名大學(xué)訪問學(xué)習(xí)，另有多名研究學(xué)生赴美國(guó)聯(lián)合培養(yǎng)。同時(shí)積極爭(zhēng)取與挪威、芬蘭等國(guó)簽署“關(guān)于研究生聯(lián)合培養(yǎng)及合作研究”的諒解備忘錄，開展與芬蘭Aalto聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生及教師互訪活動(dòng)。

2.3 學(xué)術(shù)論壇

為培養(yǎng)高層技術(shù)人才，嘗試通過博士論壇和碩士論壇，激勵(lì)研究生積極投身學(xué)術(shù)和科技活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)研究生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的健康發(fā)展。通過制度（《工程中心博士論壇管理辦法》、《工程中心博士生學(xué)生分會(huì)章程》、《工程中心碩士論壇管理辦法》），保障博士論壇和碩士論壇的順利開展，論壇秘書處負(fù)責(zé)論壇開展的日常組織工作。博士論壇定為兩周一次，邀請(qǐng)畢業(yè)或在讀的博士生、出站或在站的博士后、學(xué)者、企業(yè)專家等就社會(huì)或?qū)W術(shù)界的熱點(diǎn)問題，從各自的研究領(lǐng)域的角度進(jìn)行分析和闡述，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題有更深入更全面的認(rèn)識(shí)和把握，為學(xué)生提供平等、便捷、零距離、高透明的對(duì)話平臺(tái)，讓論壇的發(fā)言者能夠在表達(dá)與傾聽并重、思考與評(píng)論相繼、嚴(yán)肅與活潑兼具的良好的學(xué)術(shù)討論氛圍中，享受知識(shí)傳播與知識(shí)共享的愉悅;讓論壇的參與者能夠品嘗豐富的學(xué)術(shù)大餐，體味融入學(xué)術(shù)的感覺。碩士論壇每周一次，碩士生結(jié)合開發(fā)項(xiàng)目，介紹項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或提出技術(shù)難題供討論，每次安排一名教師或高年級(jí)博士生點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)，有效提高了研究生的技術(shù)攻關(guān)能力。論壇為研究生提供一個(gè)穩(wěn)定的交流思想、啟迪科學(xué)思維、弘揚(yáng)科學(xué)精神、鍛煉個(gè)人能力的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

2.4 聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和中試基地

為了擴(kuò)大行業(yè)影響力，提升社會(huì)化工程技術(shù)水平，我們圍繞產(chǎn)學(xué)研用開展了多層次、全方位的合作和交流。例如，在同行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦武大創(chuàng)維聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、武大志成寬帶多媒體研究院、武大華為聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)維集團(tuán)有限公司中試基地、華為技術(shù)有限公司武漢大學(xué)多媒體工程中心實(shí)驗(yàn)基地、中芬合作居家養(yǎng)老科技中試及產(chǎn)業(yè)化基地，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育方面，與廣東邁達(dá)威科技發(fā)展有限公司、北京網(wǎng)新中廣、武漢比鄰科技發(fā)展有限公司等企業(yè)簽訂多項(xiàng)技術(shù)合作協(xié)議，在聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)品測(cè)試、部署和服務(wù)、產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目試點(diǎn)，市場(chǎng)推廣和銷售等進(jìn)行全方位的合作。

聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和中試基地在工程化技術(shù)人才的實(shí)踐能力培養(yǎng)方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用。面向成果轉(zhuǎn)換，合理布局聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和中試基地工程化人員，建立以工程技術(shù)人員、碩士研究生為主體的應(yīng)用梯隊(duì)，其中，高級(jí)技術(shù)人員負(fù)責(zé)產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì);中級(jí)人才負(fù)責(zé)研發(fā)實(shí)施;碩士研究生、企業(yè)人員進(jìn)行產(chǎn)品模塊研發(fā)和測(cè)試。根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度需要，中心研究生分批進(jìn)入聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和中試基地鍛煉。

3 工程化試驗(yàn)條件建設(shè)

健全的工程化試驗(yàn)平臺(tái)是培養(yǎng)合格的工程技術(shù)人才必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，根據(jù)安防產(chǎn)品研發(fā)對(duì)數(shù)字音視頻、網(wǎng)絡(luò)通信和物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)要求，構(gòu)建相對(duì)完整的開發(fā)、測(cè)試和驗(yàn)證環(huán)境。

3.1 音視頻測(cè)試室

中心的音視頻基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)投入較大，建設(shè)了總價(jià)值600余萬元的音頻測(cè)聽室和視頻實(shí)驗(yàn)室。在音頻實(shí)驗(yàn)設(shè)備上面，配備了24聲道的多聲道音頻回放設(shè)備，該套設(shè)備包括24個(gè)B&W 805 Diamond 書架式音箱，805 Diamond是一款以鉆石半球型為高音單元的音箱，在同類型設(shè)備中融入真正錄音室級(jí)別技術(shù)的揚(yáng)聲器，同時(shí)還配備了能處理多達(dá)30聲道的多聲道信號(hào)分發(fā)設(shè)備和功放設(shè)備，使得這套設(shè)備既可用于高品質(zhì)音樂會(huì)的回放，也能用于各種復(fù)雜的聲學(xué)實(shí)驗(yàn)，特別是在聲場(chǎng)合成研究中，該設(shè)備起到突出作用，為3D音頻編碼與回放研究提供了大量重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。目前國(guó)內(nèi)很少見到多達(dá)24聲道的實(shí)驗(yàn)研究，相關(guān)方面的研究也將處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。此外還配備了KEMAR人頭及軀干模擬器，可完全記錄并模擬聲波經(jīng)過人類的頭部和軀干產(chǎn)生的衍射、反射變化，解決現(xiàn)有立體聲錄音無法考慮人體和人耳對(duì)聲波傳輸影響的問題，為空間音頻及其3D音頻相關(guān)研究提供重要的可信基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該設(shè)備為加州大學(xué)戴維斯分校CIPIC等眾多聲學(xué)國(guó)際知名研究機(jī)構(gòu)所采用，規(guī)格符合多項(xiàng)國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)。

視頻方面配備了美國(guó)Video Clarity公司的ClearView圖像質(zhì)量評(píng)估儀，遵循ITU BT-500國(guó)際測(cè)試規(guī)范，基于人類視覺系統(tǒng)特性，提供一套可重復(fù)的、并與主觀人眼視覺評(píng)估十分接近的圖像質(zhì)量客觀測(cè)量，為視頻圖像質(zhì)量測(cè)試提供重要的依據(jù)。目前在國(guó)內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)室中配置了圖像質(zhì)量分析儀的單位還不多。在立體視頻環(huán)境方面，配備了目前國(guó)際先進(jìn)的TCL裸眼3D顯示器，采用高精密度的柱面透鏡技術(shù)，合成出多觀看角度的立體視頻，實(shí)時(shí)觀看立體視頻的處理效果。

3.2 移動(dòng)通信仿真實(shí)驗(yàn)室

配有無線信道仿真器、基站模擬器等先進(jìn)的移動(dòng)通信驗(yàn)證設(shè)備。Azimuth ACE MX/LF無線信道仿真器能提供各種標(biāo)準(zhǔn)化以及更高級(jí)的無線信道模型，使得用戶在實(shí)驗(yàn)室里即可實(shí)現(xiàn)在真實(shí)空間環(huán)境下無線設(shè)備、通信應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)性能的測(cè)試，能夠?yàn)橄到y(tǒng)級(jí)與網(wǎng)絡(luò)級(jí)設(shè)備提供靈活且可靠的測(cè)試方案。MT8820C基站模擬器與無線信道仿真器協(xié)同工作，搭建室內(nèi)仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境，在國(guó)家無線移動(dòng)通信網(wǎng)重大科技專項(xiàng)攻關(guān)中發(fā)揮了重要作用。

3.3 物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)

物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)整合了合作單位的優(yōu)質(zhì)資源，為傳感器網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、海量數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘等學(xué)科交叉融合提供了研究平臺(tái)。平臺(tái)為IT行業(yè)和應(yīng)用企業(yè)提供物聯(lián)網(wǎng)方面的技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)。主要包括：（1）低照度視頻傳感器作業(yè)環(huán)境，模仿夜間視頻監(jiān)控的低照度光照環(huán)境，為研究夜間圖像降噪、增強(qiáng)算法提供亮度可控的圖像數(shù)據(jù)源;共享合作單位獲取的海量監(jiān)控視頻，為城市安全大數(shù)據(jù)研究提供一手科學(xué)數(shù)據(jù)集，保障研究生的學(xué)術(shù)論文中實(shí)驗(yàn)部分建立在真實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，明顯提高了論文同行評(píng)審的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。（2）研究與開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)中物物互聯(lián)與信息感知交互的關(guān)鍵技術(shù)，內(nèi)容包括：物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)、異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)方法、物聯(lián)網(wǎng)中滿足QoS需求的路由算法與協(xié)議、物聯(lián)網(wǎng)中異構(gòu)數(shù)據(jù)的聚合管理與分發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)軟件的建模及其演化等。（3）研究與開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)的共性技術(shù)，包括感知技術(shù)、中間件、網(wǎng)絡(luò)和信息安全等，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)體系。（4）在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要應(yīng)用領(lǐng)域（如交通、食品、社區(qū)服務(wù)、城市管理、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療、清潔能源、物流、銷售等），開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用示范和產(chǎn)品。（5）建立體系共性平臺(tái)和物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系，為各種不同的應(yīng)用提供支撐。

4 結(jié)束語

安防行業(yè)工程技術(shù)人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，實(shí)踐表明采用產(chǎn)學(xué)研用緊密耦合的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)出來的人才能更快融入企業(yè)的研發(fā)活動(dòng)。依托高校建設(shè)的國(guó)家工程技術(shù)研究中心在面向企業(yè)應(yīng)用開發(fā)需求的工程技術(shù)人才培養(yǎng)上具有自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì)，將能明顯提升工程中心的社會(huì)服務(wù)職能，本文介紹的一些經(jīng)驗(yàn)和做法對(duì)立足其它行業(yè)的兄弟單位的人才培養(yǎng)亦有借鑒價(jià)值。

基金項(xiàng)目：中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)基金（平臺(tái)建設(shè)類）（2042014kf0311）

*通訊作者：王中元

注釋

① 中國(guó)安防行業(yè)分析與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告（2013年版）[R].2013.

② 中國(guó)安防行業(yè)網(wǎng).發(fā)展多種教育模式培養(yǎng)安防專業(yè)人才[EB/OL]， http：//www.21csp.com.cn/zhanti/RCXZ2014/article/article_11983.html.

③ 胡瑞敏，張晉東，王中元.視頻監(jiān)控市場(chǎng)的主要?jiǎng)?chuàng)新技術(shù)及市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)[J].中國(guó)多媒體通信，2009（1）：28-35.

④ 曹小妹.法治視角下群體性事件研究[J].法制與社會(huì)，2012（28）：271-272.

⑤ 李國(guó)杰.大數(shù)據(jù)研究的科學(xué)價(jià)值[J].中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)通訊，2012.8（9）：8-15.

⑥ IDC Digital Universe study： Big Data， Bigger Digital Shadows & Biggest Growth in the Far East[R].2012.

⑦ Executive Office of the President， Big Data： Seizing Opportunities， Preserving Values[R].May 2014.