肖杏煙 張緒慶 王廣華 楊敏

摘 要 學(xué)生黨組織與校園文化相互聯(lián)系相互作用。學(xué)生黨組織在校園文化建設(shè)中的作用表現(xiàn)在：導(dǎo)向引領(lǐng)作用、組織協(xié)調(diào)作用、凝聚喚醒作用、激勵示范作用等。學(xué)生黨組織在校園文化建設(shè)中發(fā)揮有效作用可以通過以下實踐途徑：堅持核心價值指導(dǎo)體系，把握建設(shè)方向;推進(jìn)理想信念主題教育，營造良好氛圍;提高學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，樹立先鋒旗幟;加強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)平臺建設(shè)，創(chuàng)新實踐載體;完善學(xué)生黨建管理制度，構(gòu)建長效機(jī)制。

關(guān)鍵詞 學(xué)生黨組織 校園文化 作用 實踐途徑

中圖分類號：G41文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

The Role and Practice Ways of Student Party Organizations

in the Construction of Campus Culture

XIAO Xingyan， ZHANG Xuqing， WANG Guanghua， YANG Min

（College of Life Sciences， Guangzhou University， Guangzhou， Guangdong 510006）

Abstract Students' Party and campus culture interlinked interactions. The role of party organizations in the cultural construction of campus student's performance in： a guide leading role in organizing and coordinating role， the role of cohesion wake incentive role model and so on. Student party organizations to play an effective role in the construction of campus culture can practice by following ways： uphold the core values of the guidance system， to grasp the construction of direction; promoting ideals and convictions theme of education， to create a good atmosphere; improving the quality of student Party members develop and establish a vanguard banner; strengthening the organizational structure platform， innovative practice carrier; improve student party building management system， and build long-term mechanism.

Key words student party organization; campus culture; role; practice ways

1 學(xué)生黨組織與校園文化的內(nèi)涵及相互關(guān)系

（1）學(xué)生黨組織的內(nèi)涵。高校學(xué)生黨組織是黨在高校最基層的組織，是先進(jìn)學(xué)生分子的組織。學(xué)生黨員是黨員隊伍中朝氣蓬勃、充滿生機(jī)活力的群體，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨章指出：“基層黨組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?！备鶕?jù)這一要求可以總結(jié)出高校學(xué)生黨組織的傳統(tǒng)功能涉及如下幾個方面：它是黨的路線、方針、政策及黨的基本知識的學(xué)習(xí)者、宣傳者和執(zhí)行者;它是對學(xué)生黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督的實施者;它是加強(qiáng)黨與學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，同時它還是大學(xué)和諧校園文化的引領(lǐng)者。學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的先進(jìn)分子，思想上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上勤奮用功，工作上主動能干，生活上嚴(yán)于律己，在廣大學(xué)生中具有較大的影響力和號召力，校園文化建設(shè)召喚著他們發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（2）校園文化的內(nèi)涵。文化是大學(xué)賴以生存、發(fā)展的重要根基，是大學(xué)存在價值和個性特征的體現(xiàn)。高校校園文化是整個社會文化的重要組成部分，是以社會主導(dǎo)文化為基礎(chǔ)，以學(xué)校的價值觀為核心，是全體師生在教學(xué)、科研、管理、生活等各個方面共同創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)和精神成果。校園文化具有導(dǎo)向、育人、凝聚和激勵的功能，對師生起到潛移默化的作用。校園文化包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化四個層面。高校黨組織要以黨的思想引領(lǐng)校園文化發(fā)展方向，推動校園文化建設(shè)。

（3）學(xué)生黨組織與校園文化的關(guān)系。校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要系統(tǒng)組成的各個部分包括學(xué)校、教師、學(xué)生等各方面的共同努力。其中，學(xué)生黨組織與校園文化是相互聯(lián)系、相互作用的。

一是學(xué)生黨組織是校園文化建設(shè)的重要力量。學(xué)生黨員是具有過硬的思想素質(zhì)、扎實的專業(yè)知識和良好的行為規(guī)范，是構(gòu)建和諧校園文化的重要前提。學(xué)生黨員是經(jīng)過黨組織嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)而成長起來的青年學(xué)生中的優(yōu)秀代表。學(xué)生黨組織在協(xié)調(diào)人際關(guān)系中扮演著重要角色，是構(gòu)建和諧校園文化的重要基礎(chǔ)。 高校是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承的重要陣地。要建設(shè)健康、文明、和諧的校園文化，離不開學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。校園文化建設(shè)的重心在基層，力量在基層。學(xué)生是高校的主體，學(xué)生黨組織在校園文化建設(shè)中起著特別的作用，是其他任何組織和團(tuán)體不可替代的領(lǐng)導(dǎo)者、實施者和推動者，是校園文化建設(shè)的堅實力量。

二是校園文化促進(jìn)學(xué)生黨組織的健康發(fā)展。高校校園文化對大學(xué)生的思想觀念、價值取向和行為方式有著潛移默化的影響，具有重要的育人功能。因此，要努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征的校園文化，為大學(xué)生提高素質(zhì)和健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，高校踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)和諧校園文化的一項重要任務(wù)。校園文化離不開學(xué)生，學(xué)生的健康成長需要和諧校園文化的熏陶。在2013年12月24日召開的第22次全國高校黨建工作會議中，劉奇葆強(qiáng)調(diào)：要加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育，在結(jié)合融入上下功夫，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮校園文化熏陶作用，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，是傳承文化和創(chuàng)新文化的組織，和諧的校園文化建設(shè)也推動創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型先進(jìn)學(xué)生黨組織的建設(shè)。

2 學(xué)生黨組織在校園文化建設(shè)中的作用

（1）導(dǎo)向引領(lǐng)作用。學(xué)生黨組織要按照中國特色社會主義文化的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、保持正確的政治導(dǎo)向、價值導(dǎo)向和行為導(dǎo)向，引領(lǐng)著校園文化建設(shè)的方向，推動校園文化的創(chuàng)新。大學(xué)生黨員是大學(xué)精神的主要繼承者和發(fā)揚者，具有正確分析復(fù)雜矛盾的能力，能透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，能夠把握校園先進(jìn)文化發(fā)展方向，能夠自覺抵制各種消極文化的侵蝕。大學(xué)生黨員在接受大學(xué)精神熏陶過程中，帶領(lǐng)其他大學(xué)生共同建設(shè)校園和諧文化、先進(jìn)文化，從而增強(qiáng)校園的凝聚力，提高學(xué)校的知名度和美譽度。

（2）組織協(xié)調(diào)作用。校園文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校黨政工團(tuán)等各部門齊抓共管、協(xié)調(diào)配合。學(xué)生黨組織具有先鋒堡壘作用，結(jié)合“黨建帶團(tuán)建”的思路，有效協(xié)調(diào)共青團(tuán)、學(xué)生會、社團(tuán)等學(xué)生組織與學(xué)校之間的關(guān)系，組織一系列健康有益的校園文化活動。學(xué)生黨員能促進(jìn)師生之間的和諧，在活動過程中，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是一些活動的組織者和策劃者，具有良好的工作作風(fēng)和人格魅力，凡事能顧及整體利益，能以大局為重，對其他同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。學(xué)生黨員能促進(jìn)同學(xué)之間的和諧，能引導(dǎo)周邊同學(xué)加強(qiáng)心理品質(zhì)的修養(yǎng)和鍛煉，減少利益沖突，化解矛盾，引導(dǎo)問題大學(xué)生正確看待自己、他人和社會，教會他們怎樣做人，從而建設(shè)社會主義和諧校園。

（3）凝聚喚醒作用。黨的凝聚力是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要體現(xiàn)，是黨富有生命力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的根本保證。學(xué)生黨組織凝聚力既表現(xiàn)為對廣大同學(xué)的吸引力，也表現(xiàn)為廣大黨員對黨組織的向心力。黨組織要發(fā)揮其凝聚力量，落實以人為本的理念，喚醒主人翁意識、愛護(hù)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校，學(xué)生之間有更多的互相關(guān)愛和融洽相處，把為廣大同學(xué)謀實事、辦實事，為校園文化建設(shè)提供源動力，貢獻(xiàn)自己的力量。

3 學(xué)生黨組織在校園文化建設(shè)中發(fā)揮作用的實踐途徑

（1）堅持核心價值指導(dǎo)體系，把握建設(shè)方向。校園文化是先進(jìn)文化建設(shè)的重要基地，是學(xué)生獲得文化素質(zhì)教育的重要途徑，要在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)地位，堅持社會主義核心價值觀。不斷用中國特色社會主義共同思想來凝聚學(xué)生黨員的思想，時刻以愛國主義和改革創(chuàng)新精神鼓舞大學(xué)生斗志，用社會主義榮辱觀來提高大學(xué)生的道德情操。校園文化要有正確的建設(shè)方向，要有較好的輿論氛圍。輿論氛圍好不好，關(guān)鍵在引導(dǎo)。要更好地唱響主旋律、提振精氣神、激發(fā)正能量。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是有志青年思想上的“武器”。在第二十二次全國高校黨的建設(shè)工作會議上，劉奇葆強(qiáng)調(diào)，要抓好大學(xué)生理想信念教育這個核心任務(wù)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神作為重點內(nèi)容，增強(qiáng)大學(xué)生走中國道路、建設(shè)中國特色社會主義的信心信念。高校要著重抓好學(xué)生黨員理想信念教育，將黨建寓于高校文化建設(shè)之中，不斷豐富高校文化的內(nèi)涵。

（2）提高學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，樹立先鋒旗幟。黨的十八大報告提出“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊伍教育管理，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)?！敝泄仓醒胝尉?014年1月28日召開會議，研究部署了加強(qiáng)新形勢下黨員發(fā)展和管理工作問題。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求”，控制發(fā)展數(shù)量，堅持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)作為發(fā)展學(xué)生黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，把綜合素質(zhì)作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要考察內(nèi)容，把參加社會實踐作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要依據(jù)，防止簡單地把學(xué)習(xí)成績作為發(fā)展學(xué)生黨員的唯一條件。嚴(yán)格規(guī)范黨員發(fā)展程序，務(wù)必遵循“三投票五公示一答辯”制度，增強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展工作科學(xué)性和公信度，提高黨員發(fā)展質(zhì)量。大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是一個系統(tǒng)工程，嚴(yán)格規(guī)范黨員發(fā)展程序，這是提升大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的保障，也是促進(jìn)校園文化建設(shè)的榜樣力量。

（3）加強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)平臺建設(shè)，創(chuàng)新實踐載體。創(chuàng)建學(xué)生黨組織建設(shè)，積極探索學(xué)生黨組織建立在班級上，并在學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)建立黨組織，形成“多渠道、全覆蓋”的學(xué)生黨建工作模式。積極創(chuàng)建服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型黨支部，使學(xué)生黨組織服務(wù)學(xué)生、凝聚人心。拓寬渠道，建立示范帶動機(jī)制。學(xué)生黨員，是個雙重身份。先是學(xué)生，與其他同學(xué)朝夕相處，易產(chǎn)生共鳴，能夠起到較為明顯的帶動效應(yīng);再是黨員，其政治覺悟高，思想素質(zhì)好，組織紀(jì)律性強(qiáng)，貫徹執(zhí)行有關(guān)政策措施和安排，能發(fā)揮上傳下達(dá)橋梁紐帶作用。高校要以黨校、團(tuán)校、互聯(lián)網(wǎng)、實踐基地為依托，不斷加強(qiáng)與學(xué)生黨組織相適應(yīng)的平臺建設(shè)，多層次多途徑營造良好的校園文化氛圍。一方面通過黨校、團(tuán)校，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，另一方面通過建立黨建網(wǎng)，提供網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)互動平臺（如微博、微信群、QQ群、博客等），以生動形象、適合學(xué)生的方式，宣傳黨的思想政策和基本知識，開闊學(xué)生們的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，弘揚主流文化。

（4）完善學(xué)生黨建管理制度，構(gòu)建長效機(jī)制。構(gòu)建推動校園文化建設(shè)的長效機(jī)制。一是建立黨員掛牌制度，促使學(xué)生黨員強(qiáng)化自身服務(wù)意識，提高黨員的榮譽感、責(zé)任感和歸屬感，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的熱情;二是建立學(xué)生黨員監(jiān)督考核制度，將經(jīng)常性的考核與定期考核相結(jié)合，注重黨內(nèi)測評與尊重民主評議，建立學(xué)生黨員個人服務(wù)綜合評價體系;三是建立學(xué)生黨員獎懲機(jī)制，獎勵思想上進(jìn)、工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生黨員、先進(jìn)學(xué)生黨組織，激勵所有黨員奮發(fā)向上，形成趕、爭、先的氛圍;四是完善大學(xué)生黨員志愿服務(wù)制度。搭建學(xué)生黨員服務(wù)同學(xué)、服務(wù)集體、服務(wù)社會的平臺，增強(qiáng)學(xué)生黨員的宗旨意識，學(xué)生黨員要在創(chuàng)建衛(wèi)生文明宿舍、優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀班級等活動中發(fā)揮模范帶頭作用，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，帶動影響和諧校園文化的建設(shè)與發(fā)展。

項目來源：2014年廣州大學(xué)青年發(fā)展問題研究扶植項目階段成果

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