王玉華

孫吳縣第三小學現(xiàn)為省級標準化建設先進學校、市級教育信息化示范學校。近年來，學校在推動教育信息化的進程中，不斷探索實施信息化管理的有效策略，開拓進取，勇于探索，努力構(gòu)建學校的信息化教育體系，將信息化建設確定為學校管理、發(fā)展的主要著力點和教育現(xiàn)代化的突破口，以此推動學校健康、穩(wěn)步地發(fā)展。

一、實現(xiàn)教育信息化，更新理念是前提

全面實現(xiàn)教育信息化，領(lǐng)導是關(guān)鍵。只有領(lǐng)導帶頭加強學習，更新觀念，才能穩(wěn)步推動教育信息化的步伐。為加強教育信息化建設，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的第三小學信息化領(lǐng)導組織機構(gòu)，負責教育信息化建設工作的整體計劃、組織實施、監(jiān)督檢查等工作。學校領(lǐng)導帶頭學理論、學技術(shù)、學網(wǎng)絡知識，與全體教師一起參加學校組織的信息技術(shù)培訓，鼓勵教師靈活運用所學的信息技術(shù)開展教學，提高了學科教學與信息技術(shù)整合的能力。學校教育信息化領(lǐng)導小組從制度、職責、人員、資料等方面制定了具體的要求，健全了《孫吳三小信息化建設發(fā)展規(guī)劃》《教師信息技術(shù)考核評價制度》《教育信息化基礎(chǔ)設施使用管理制度》《數(shù)據(jù)備份制度》《網(wǎng)絡安全管理制度》《信息化設備管理維護制度》等，并認真加以貫徹執(zhí)行，加大監(jiān)管力度，為科學使用教育資源提供制度保障，促進了學校信息技術(shù)教育的進程。

二、實現(xiàn)教育信息化，硬件建設是基礎(chǔ)

近年來，學校深刻認識到信息技術(shù)教育的重要性和緊迫性，積極籌措資金，有計劃、有步驟地開展教育信息化基礎(chǔ)建設。為促進信息技術(shù)教育的普及，確保國家、省規(guī)定的信息技術(shù)課必修課的實施，學校建成了兩個同步教學微機室，并建成了先進、實用的多媒體教室、教師發(fā)展苑、語音室、綜合實踐活動室等功能室。每個班級都安裝了“班班通”，互動式電子白板進教室，提高了課堂教學的有效性。每個辦公室都配有電腦，互聯(lián)網(wǎng)采取光纖接入，最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡信息化的作用。同時，配備了多種電腦輔助設施，如打印機、速印一體機、掃描儀、光盤刻錄機、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、筆記本電腦、校園數(shù)字廣播等。如今，學校已成為孫吳縣教育信息化工作“發(fā)展快、標準高、效果好”的典型范例。

三、實施教育信息化，資源建設是載體

1.構(gòu)建網(wǎng)站，提供平臺。學校有獨立的網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)容質(zhì)量高，深受師生歡迎。網(wǎng)頁布局合理，內(nèi)容更新及時，主要發(fā)布校內(nèi)通知、新聞、教育教學、課時安排等內(nèi)容，方便師生點擊查閱。

2.挖掘資源，發(fā)揮資源庫的作用。學校十分重視資源庫建設，利用QQ群將教師的教案、課件共享，方便教師下載、借鑒，現(xiàn)資源庫中已經(jīng)建立起包含所有學科、所有課程的教學設計，有優(yōu)秀課件1400多個。學校還設立了專門的電子教案郵箱，由專人管理，保證教學資源的科學和有序。

四、開展教育信息化，師資隊伍是保障

1.加強培訓，掌握技能，著力提升教師的信息素養(yǎng)。教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量，因此，建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。學校根據(jù)自身實際情況，每月組織教師進行一次信息技術(shù)方面的培訓，教師基本能熟練操作計算機和使用“班班通”設備，能獨立運用軟件制作幻燈片及多媒體開展輔助教學。通過不同層次的培訓，全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)得到提高。

2.建立一個長效的考核機制，將信息化工作納入日常教育教學工作考核范疇，形成激勵機制。學校制定了《孫吳三小教師信息技術(shù)考核評價制度》，將教師參與培訓的情況和成績作為年終考核的重要方面。鼓勵教師積極參與教育信息化活動，并將教師的參與情況結(jié)果納入評優(yōu)、評職稱及年度考核。

3.管理、維護好網(wǎng)絡系統(tǒng)及信息技術(shù)教育設備，要求教師在各學科中充分利用多媒體設備進行教學，提高課堂效率。

五、信息技術(shù)與學科整合，教育科研為先導

學校通過開展各種活動提高資源利用率。各學科教研組每月組織教師進行網(wǎng)絡教研，通過UC教研、新浪“小學教研在線”、論壇等形式，加強教育教學新思想、新觀念、新方法、新模式的學習。舉辦“班班通”使用教學競賽、“說講評”“青藍工程”教師展示活動，以此提高教師的教學水平，激發(fā)學生的學習熱情，推動教育信息化的應用研究向縱深發(fā)展。2011年學校獲得“十一五”期間教育科研工作先進集體榮譽稱號，2012年被評為黑河市中小學教育教學質(zhì)量先進校、網(wǎng)絡教研先進集體，同年還獲得黑河市遠程培訓項目組織工作優(yōu)秀組織獎。

教育信息化必將對推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展產(chǎn)生前所未有的影響，我們將緊緊抓住這個契機，通過教育信息化工程的實施促進學校的發(fā)展，使學校在信息化的大潮中穩(wěn)步前進。

（責任編輯 付淑霞）