西南交通大學(xué) 徐海晶 李志輝 郝 虹

提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式研究

西南交通大學(xué) 徐海晶 李志輝 郝 虹

本文結(jié)合高校積極分子培訓(xùn)的重要性，闡述了高校入黨積極分子培訓(xùn)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，分析了多種可行的教育形式和載體，提出了加深入黨積極分子培訓(xùn)內(nèi)涵、擴(kuò)大積極分子培訓(xùn)外延，結(jié)合多種形式和載體，有效地提升入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量。

入黨積極分子 培訓(xùn)質(zhì)量 提升 有效

黨的十八大以來(lái)，新黨章以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)提出了新要求。在入黨積極分子的培養(yǎng)上，堅(jiān)持從嚴(yán)發(fā)展、注重培養(yǎng)的原則，要求緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和入黨積極分子的思想教育實(shí)際，力求達(dá)到理論性、系統(tǒng)性、通俗性和實(shí)用性相統(tǒng)一。

入黨積極分子是黨發(fā)展壯大的后備力量，對(duì)大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)質(zhì)量直接影響到發(fā)展大學(xué)生黨員的質(zhì)量。對(duì)大學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，是大學(xué)生入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的知識(shí)的主要途徑，是其端正入黨動(dòng)機(jī)的有效方式，也是其提高黨性認(rèn)識(shí)的鍛煉過(guò)程。

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)多元化發(fā)展，對(duì)大學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，面臨著新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)。在新形勢(shì)下，抓好對(duì)大學(xué)生入黨積極分子的培訓(xùn)工作，注重提升培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)高校發(fā)展高質(zhì)量的學(xué)生黨員隊(duì)伍，壯大黨的偉大事業(yè)，具有舉足輕重的作用。因此，研究提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式，具有重要的時(shí)代意義。

一、對(duì)高校入黨積極分子的培訓(xùn)是黨員發(fā)展工作的基礎(chǔ)，也是充分保證新黨員質(zhì)量的關(guān)鍵

我們黨的性質(zhì)要求每個(gè)共產(chǎn)黨員有崇高理想、堅(jiān)定信念，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)、健全人格，有人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)。提升高校入黨積極分子的培訓(xùn)質(zhì)量，是一項(xiàng)為黨和國(guó)家事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人的大事。

《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》指出，“基層黨委要對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期培訓(xùn)?！币虼?，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，是高校黨組織發(fā)展黨員的必經(jīng)程序，也是高校組織建設(shè)的必要組成。通過(guò)培訓(xùn)，使入黨積極分子能夠深入地了解黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線。

提升入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量，是高校黨的工作的一個(gè)重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)培訓(xùn)，嚴(yán)把入口，扎實(shí)有效地提高入黨積極分子的理論修養(yǎng)、提高入黨積極分子宗旨觀念和表率意識(shí)，更好地端正入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)。

二、目前高校入黨積極分子培訓(xùn)面臨的主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)

目前許多學(xué)校在進(jìn)行入黨積極分子培訓(xùn)過(guò)程中，培養(yǎng)形式單一，主要以黨課授課為主。在授課過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容單一，主要根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，對(duì)入黨積極分子集中開(kāi)展黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、紀(jì)律、指導(dǎo)思想，以及入黨動(dòng)機(jī)、條件和最新形勢(shì)政策教育，而涉及其他的教學(xué)內(nèi)容較少。培訓(xùn)較多停留在介紹層面，缺乏理論聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn)，缺乏理論聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，課堂吸引力下降；雖然表現(xiàn)出轟轟烈烈的場(chǎng)面與態(tài)勢(shì)，但是積極分子普遍反映實(shí)際收效不大。

培訓(xùn)模式和教學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)單老舊，給積極分子帶來(lái)功利化的負(fù)面影響，即為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，為了結(jié)業(yè)而培訓(xùn)。這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的提升。

三、提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式

在社會(huì)文化多元性的時(shí)代背景下，探討提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式，端正入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，非常必要。如何從黨的最新理論成果聯(lián)系入黨積極分子實(shí)際，使其了解黨的職責(zé)任務(wù)，堅(jiān)定其為人民服務(wù)的信念，需要充分把握時(shí)代發(fā)展要求，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行有效的培訓(xùn)。

1.加深入黨積極分子培訓(xùn)的內(nèi)涵

首先，在黨課內(nèi)容方面，堅(jiān)持以黨的基本知識(shí)和基本理論為主要脈絡(luò)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為核心。充分體現(xiàn)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，將入黨積極分子的個(gè)人成長(zhǎng)與黨和國(guó)家的需要聯(lián)系起來(lái)。結(jié)合入黨積極分子的思想實(shí)際，讓他們?cè)诹私恻h的基本知識(shí)的同時(shí)，也在思想上答疑解惑， 堅(jiān)定理想信念，深刻理解中國(guó)夢(mèng)的精髓。

2.擴(kuò)大入黨積極分子培訓(xùn)外延

將“理想信念教育”延伸到課堂之外。把有益于青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)容，例如新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際交往能力等課程講座，納入到入黨積極分子的培訓(xùn)體系。通過(guò)這些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的培訓(xùn)過(guò)程，激發(fā)積極分子的愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定他們的民族自尊心、自信心和自豪感，幫助他們知榮明恥、形成正確的價(jià)值觀和道德品格，自覺(jué)地認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。把這一共同理想轉(zhuǎn)化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),堅(jiān)定地為之努力奮斗。

對(duì)入黨積極分子參加公益活動(dòng)、志愿活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)定，將“社會(huì)實(shí)踐教育”作為入黨積極分子培訓(xùn)的有力補(bǔ)充。建立課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的制度，將積極分子拉入到社會(huì)實(shí)踐中；通過(guò)鋪設(shè)實(shí)踐平臺(tái)，組織大學(xué)生入黨積極分子參與形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使其不僅內(nèi)化于心，而且外化于行。

引導(dǎo)積極分子上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)，拓展培訓(xùn)體系。通過(guò)大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、紅色網(wǎng)站，對(duì)入黨積極分子在線學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行考核。隨著高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，大學(xué)生入黨積極分子可以暢通地利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)提高。

四、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)以上幾個(gè)方面的培訓(xùn)考核作為最終入黨積極分子培訓(xùn)成績(jī)，能加深他們對(duì)黨的路線、方針、政策的理解。在比較全面地掌握黨的基本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步端正大學(xué)生入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，更加堅(jiān)定其入黨的信心和決心，有效地提升入黨積極分子培訓(xùn)的質(zhì)量。

[1]胡一平.高校黨校入黨積極分子培訓(xùn)工作新探[J].華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2010.02

[2]殷相國(guó).新時(shí)期高校大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)工作探討[J].大慶社會(huì)科學(xué)，2011.10

[3]劉振宇.增強(qiáng)大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)工作實(shí)效性的思考[J].遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2005.09

[4]崔 浩.淺談信息網(wǎng)絡(luò)條件下的高校黨建工作[J].連云港師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2003.04

[5]孫 強(qiáng).大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量現(xiàn)狀及對(duì)策[J].江蘇高教，2013.06

（此文系西南交通大學(xué)2013-2014年度黨建基金課題研究項(xiàng)目）

ISSN2095-6711/Z01-2015-01-0134