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出版社轉(zhuǎn)企改制后的員工素質(zhì)培訓問題

2015-04-16 22:23楊屹立
商業(yè)文化 2015年2期
關(guān)鍵詞:員工素質(zhì)著作權(quán)法出版物

楊屹立

出版社改制轉(zhuǎn)企之后,對于企業(yè)員工素質(zhì)的培訓問題也尤為重要。必須打造一支掌握現(xiàn)代化出版技術(shù)、具有現(xiàn)代出版意識的新型員工隊伍,為出版企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支持。而員工的現(xiàn)代企業(yè)運營意識、競爭意識和法律意識,是員工素質(zhì)培訓中值得重視的三個主要方面。

現(xiàn)代企業(yè)運營/意識競爭/意識法律

自2005年出版社開始醞釀啟動轉(zhuǎn)企改制以來,經(jīng)營性新聞出版單位轉(zhuǎn)企改制成效顯著。到2012年左右,全國581家圖書出版社中,除盲文、少數(shù)民族文字和軍隊等部分出版社保留事業(yè)性質(zhì)外,其余經(jīng)營性出版社完成了轉(zhuǎn)企改制,轉(zhuǎn)制率99%。出版社轉(zhuǎn)企改制,是大勢所趨,順應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的方向,即使從出版社目前的狀況來說,改制也是一次機會。轉(zhuǎn)企改制是出版社歷史上從未有過的事情,它涉及到人員的切身利益,涉及到人員未來的生存和發(fā)展,很容易造成人們心理上的動蕩不安,這個時候一定要做好解釋性的工作讓大家對改革的難點、人員的出路、未來的預(yù)期要有一個清楚的認識。改制也需要一個相對穩(wěn)定的心理環(huán)境。人才問題首先是充分發(fā)揮原有人才的積極性,改制對隊伍也應(yīng)有一個優(yōu)化的作用。在轉(zhuǎn)制過程中,一些部委出版社給了員工雙向選擇的權(quán)利,既可以選擇回到機關(guān)工作還是選擇留在出版社。對于改制后主動留在出版社的員工,應(yīng)該說大部分都是熱愛出版事業(yè)的。但是隨著企業(yè)改革的不斷深入發(fā)展,面臨新的機制、新的外部環(huán)境、新的問題,還是需要員工轉(zhuǎn)變以往事業(yè)單位模式下的心態(tài),以新的經(jīng)營理念和新的工作作風去盡快適應(yīng)。所以出版社改制轉(zhuǎn)企之后,對于企業(yè)員工素質(zhì)的培訓問題也尤為重要。必須打造一支掌握現(xiàn)代化出版技術(shù)、具有現(xiàn)代出版意識的新型員工隊伍,為出版企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支持。

一、培訓員工的現(xiàn)代企業(yè)運營意識

出版社員工長期以來是事業(yè)單位編制,對企業(yè)的運行管理模式不熟悉。而出版社改制不是簡單的在名稱上加上“有限責任公司”這塊牌子,是改變了出版社內(nèi)部管理體制、運營機制乃至人事分配制度等。正是這些根本上的改變,促使著出版社在遵循出版規(guī)律的前提下,在更為順暢的內(nèi)外環(huán)境中以現(xiàn)代企業(yè)制度逐步實現(xiàn)市場化運作。所以,必須培訓員工了解現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征和核心內(nèi)容。

二、培訓員工的競爭意識

雖然轉(zhuǎn)企后,許多出版社已經(jīng)建立起以崗位設(shè)置和聘用為基礎(chǔ)的用人機制,即全員崗位聘任制,科學合理地配置人力資源。在用人和薪酬分配上,不論事業(yè)或企業(yè)身份,強化崗位,突出業(yè)績;也不論職稱高低、學歷深淺、工齡長短,均實行競聘上崗,同工同酬。出版社也都與員工簽訂了新的勞動合同,但是還是有很多員工對事業(yè)編制轉(zhuǎn)企的意識不強,認識不到自身角色的轉(zhuǎn)換,或者只是把轉(zhuǎn)換停留在養(yǎng)老和社保方式的層面上,仍然繼續(xù)按照原有的工作態(tài)度,滿足于以往不合理的工作職責分工,按部就班,缺乏對接受新事物的熱情,缺乏競爭意識和創(chuàng)新精神,就會使出版社依舊處于事業(yè)單位的經(jīng)營狀態(tài),無法取得真正取得跨越式發(fā)展。所以,要加大培訓,使員工深刻意識到自身角色的轉(zhuǎn)變,具備競爭意識。

三、培訓員工的法律意識

出版體制改革之后,發(fā)行、印刷方面民營、外資比重逐漸加大,數(shù)字出版民營也比較活躍,非公有文化工作室策劃能力也不斷增強,成為圖書策劃的重要力量。它們同國有出版單位“合作、合營、對接”,使得非公有資本進入政策允許的環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,有相當多的非公有文化工作室加入到像北方聯(lián)合出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?、上海世紀出版股份有限公司、安徽時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰具@樣的大型出版?zhèn)髅郊瘓F中來。還有的是進行項目合作,非公有文化工作室和國有出版單位共同策劃出版重點圖書、暢銷圖書或引進圖書。通過這些合作方式,出版企業(yè)有了更多做大做強的機會。之前有些從事出版活動的人員,由于制度原因、事業(yè)編制問題未能按部就班進入出版社,出版社轉(zhuǎn)企改制后,人才招聘制度隨之轉(zhuǎn)變,這部分人才擺脫了各種條條框框的限制進入了出版經(jīng)營單位。但是隨著各方面人員參與出版事務(wù),對員工加強法律意識培訓就顯得尤為重要。出版領(lǐng)域的法律法規(guī)比較健全,需要從業(yè)人員認真學習,全面掌握,如《著作權(quán)法》、《實施細則》、《出版管理條例》、《出版物市場管理規(guī)定》以及刑法上關(guān)于經(jīng)營非法出版物的規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。在出版物發(fā)行市場上,也必須要依法經(jīng)營,誠信經(jīng)營,牢守底線;要把控渠道、嚴審內(nèi)容,嚴禁出現(xiàn)違禁出版物,不得銷售非法中小學教輔,杜絕經(jīng)營盜版等非法出版物。再比如,編輯的重要職責是組織、策劃選題,是政治性、思想性、科學性、專業(yè)性很強的工作,著作權(quán)法和合同法與編輯的關(guān)系最為密切,并且貫穿于編輯工作的各個環(huán)節(jié)?!吨腥A人民共和國著作權(quán)法》(后簡稱“《著作權(quán)法》”)第四條規(guī)定:“依法禁止出版、傳播的作品,不受本法保護。著作權(quán)人行使著作權(quán),不得違反憲法和法律,不得損害公共利益。”如果編輯法律意識淡薄,會在不經(jīng)意間造成自己的違法違規(guī)行為,損害國家的利益,無法保護作品的著作權(quán)和出版者的專有出版權(quán)等相關(guān)權(quán)益。

終上所述,隨著國內(nèi)出版社轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè),以及經(jīng)濟全球化的深入,出版行業(yè)的競爭也會越來越激烈,員工素質(zhì)成為出版單位提高對外競爭力的重要手段。許多出版企業(yè)在轉(zhuǎn)企后,紛紛完善相關(guān)的培訓制度,對職工進行有計劃、有針對性、多層次、多形式的訓練和培養(yǎng)。而員工的現(xiàn)代企業(yè)運營意識、競爭意識和法律意識,是員工素質(zhì)培訓中值得重視的三個主要方面。

參考文獻:

[1]蔡翔,陸穎“對全面深化出版體制改革核心問題的幾點認識”《現(xiàn)代出版》2014年01期

[2]何迪,“出版社人力資源管理在轉(zhuǎn)企改制中的對策分析”《知識經(jīng)濟》2014年02期

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