◎福建省廈門第二中學(xué) 吳啟建

承百年足球文脈促校園足球發(fā)展

◎福建省廈門第二中學(xué) 吳啟建

廈門市第二中學(xué)是一所具有百年足球傳統(tǒng)的學(xué)校，蘊(yùn)育了“自強(qiáng)不息，合作進(jìn)取”的校園精神。目前，我校正在總結(jié)學(xué)校足球傳統(tǒng)，深化校園足球改革，堅(jiān)持“普及和提高”相結(jié)合的原則，建立管理機(jī)制，納入課程體系，完善聯(lián)賽制度，以課題為抓手，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造足球文化，融入文明建設(shè)，努力為中國足球夢做新貢獻(xiàn)。

足球；文化；傳統(tǒng)；改革

校園足球這股強(qiáng)勁的春風(fēng)，迅速吹進(jìn)了祖國的每一個角落。繼全國青少年校園足球電視電話會議之后，全國深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組又通過了《中國足球改革發(fā)展總體方案》，校園足球正以前所未有的速度在全國的中小學(xué)刮起旋風(fēng)。廈門二中作為一所百年足球傳統(tǒng)學(xué)校和國家級體育傳統(tǒng)學(xué)校，正在總結(jié)學(xué)校足球傳統(tǒng)，深化校園足球改革，努力為中國足球夢做新貢獻(xiàn)。

一、回顧歷史，傳承百年足球的優(yōu)良傳統(tǒng)

在中國現(xiàn)代足球運(yùn)動的發(fā)展中，位于足球發(fā)祥地鼓浪嶼的廈門二中占有一席之地。1898年，廈門二中前身——英華書院創(chuàng)辦不久，便成立了英華足球隊(duì)。英華足球隊(duì)經(jīng)常在“番仔球埔”（即今鼓浪嶼人民體育場）與島上洋人球隊(duì)交手。在英華的影響下，鼓浪嶼足球之風(fēng)日盛，無論是學(xué)校還是街頭巷尾，時常可見踢球的身影，足球漸成小島綿延至今的文化傳統(tǒng)。

廈門二中足球歷史源遠(yuǎn)流長，足球隊(duì)征戰(zhàn)全國和東南亞，成績斐然，一度蜚聲海內(nèi)外。先后3次獲得華東地區(qū)六省一市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校足球賽冠軍，1980年以來32次獲得廈門市足球賽冠軍(曾奪得市賽18連冠)，1992年恢復(fù)省賽以來19次獲得福建省中學(xué)生足球賽冠軍。特別是2014年暑期，學(xué)校三支足球隊(duì)同時出征全國中學(xué)生足球決賽——全國學(xué)生運(yùn)動會足球決賽、全國青少年陽光體育大會足球賽和全國青少年校園足球“冠軍杯”決賽。2013、2014年囊括兩屆全國青少年校園足球“冠軍杯”季軍。

百年足球，人才輩出。中國科學(xué)院院士卓仁禧、中國工程院院士洪伯潛就曾是二中英華足球隊(duì)的主力隊(duì)員。從英華足球隊(duì)走出的抗日英烈陳鎮(zhèn)和，多次亮相遠(yuǎn)東運(yùn)動會，1936年更是作為中國國家隊(duì)主力，在柏林奧運(yùn)會上嶄露頭角。上世紀(jì)70年代，學(xué)校輸送到國家青年隊(duì)的守門員王介福，是唯一廈門籍主力守門員。1980年以來學(xué)校向北京師范大學(xué)、北京體育學(xué)院等各類大學(xué)輸送足球人才214人。2014年初中兩名主力李藍(lán)和魏子揚(yáng)分別被杭州綠城和廣州恒大的梯隊(duì)選中，有機(jī)會圓自己的職業(yè)足球夢想。

百年足球形成的傳統(tǒng)是什么？就是一種“自強(qiáng)不息，合作進(jìn)取”的校園精神，這種精神已經(jīng)貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。學(xué)校已形成了“球文化”，即“三個促進(jìn)”——“以球育德”，促進(jìn)學(xué)生遵守規(guī)則、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助良好品質(zhì)的形成；“以球健體”，促進(jìn)學(xué)生競技水平、協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)的提高；“以球促智”，促進(jìn)學(xué)生智力開發(fā)和學(xué)科成績的進(jìn)步。如果說，國家開展校園足球的目的有兩個，即強(qiáng)身健體、促進(jìn)青少年健康發(fā)展和培養(yǎng)國家足球后備人才。那么，廈門二中的足球還多出一個目的，就是將足球作為文化，融入到了學(xué)生未來的生涯。學(xué)生以足球?yàn)闃s，形成樂觀積極的性格，也能助益一生。

二、著遠(yuǎn)未來，構(gòu)建校園足球的發(fā)展藍(lán)圖

借校園足球發(fā)展的春風(fēng)，廈門二中加快了校園足球發(fā)展規(guī)劃。目前出臺了三年發(fā)展規(guī)劃，下一步還將出臺五年和十年規(guī)劃。

規(guī)劃思路清晰，堅(jiān)持“普及和提高”相結(jié)合的原則。通過課程建設(shè)和課程普及，推進(jìn)校園足球全普及，讓學(xué)生熱愛足球、掌握足球、享受足球；通過足球文化和足球活動融入校園，形成健康運(yùn)動和健康人生的文化；通過完善制度和措施，促進(jìn)足球特長生和足球隊(duì)繼續(xù)保持在全國的前列水平。

規(guī)劃目標(biāo)具體。經(jīng)過三年努力，學(xué)校高水平完成國家級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、國家級足球特色學(xué)校的任務(wù)。足球作為必修課進(jìn)入課程，全體學(xué)生人人初步掌握足球基本技能。班級、年級足球賽事常態(tài)化、制度化。足球文化成為學(xué)校文化重要組成部分。在普及的基礎(chǔ)上，學(xué)校男子足球隊(duì)達(dá)到較高水平，相對穩(wěn)定在全國前列，并組建女子業(yè)余足球隊(duì)，參與各級賽事。學(xué)校男子足球隊(duì)走向世界參與中學(xué)生足球交流和比賽。壯大足球教師隊(duì)伍，提高教學(xué)水平。學(xué)校足球特色走在全國前列，為中國夢作貢獻(xiàn)。

學(xué)校足球每一年都有具體目標(biāo)。2015年的目標(biāo)是健全校園足球工作管理、評價制度，在初一、初二、高一、高二開設(shè)足球必修課，開發(fā)足球校本課程資源，編制足球校本教材，完善班級、年級足球聯(lián)賽制度，新建一個足球場，籌辦海峽兩岸多地中學(xué)生足球賽和海峽兩岸中學(xué)生足球夏令營，籌建女子業(yè)余足球隊(duì)，男子足球隊(duì)參加全國足球錦標(biāo)賽和北京杯足球邀請賽，向高等院校及專業(yè)隊(duì)輸送足球?qū)I(yè)人才等等。

三、立足現(xiàn)實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)校園足球工作

1.建立管理機(jī)制，落實(shí)校園足球。學(xué)校成立以校長為組長的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校園足球工作規(guī)劃、制定招生、教學(xué)管理、訓(xùn)練、競賽、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)與評價等方面的規(guī)章制度和工作制度，并不斷完善，保證學(xué)校足球的正常開展。

2.納入課程體系，確保人人參與。初中每周開設(shè)1學(xué)時的足球課教學(xué)，高中安排不少于18學(xué)時的足球模塊教學(xué)，將足球基本技能納入學(xué)生體育課考試內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上評定廈門二中足球等級運(yùn)動員與裁判員。高中在18學(xué)時足球內(nèi)容必修的基礎(chǔ)上，開設(shè)足球選修課，滿足足球興趣濃厚學(xué)生的需求。

3.完善聯(lián)賽制度，班班有球隊(duì)。不斷完善、規(guī)范校內(nèi)足球競賽制度，每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽。比賽采用5人制、7人制、11人制等多種形式。足球不僅有職業(yè)隊(duì)、也有業(yè)余隊(duì)。學(xué)校還舉辦沙灘足球比賽，足球嘉年華活動。

4.以課題為抓手，提升普及質(zhì)量。積極開展足球運(yùn)動的教學(xué)科研。探索、嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動學(xué)校足球運(yùn)動向縱深發(fā)展。嘗試足球教學(xué)改革創(chuàng)新，吸收國內(nèi)外最先進(jìn)的足球教學(xué)和訓(xùn)練方法，并融入學(xué)校的足球教學(xué)和訓(xùn)練之中，積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。

5.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)教水平。將足球教練員的培訓(xùn)納入學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃，采取請進(jìn)來送出去的方式，聘請海外高水平足球教練到學(xué)校進(jìn)行長期指導(dǎo)或短期培訓(xùn)，選派教練員到國內(nèi)外足球基地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教練員的科學(xué)訓(xùn)練水平。完善教練員管理辦法，建立健全日常訓(xùn)練、比賽、獎勵、請假等規(guī)章制度，充分調(diào)動教練員訓(xùn)練的積極性。

6.營造足球文化，融入文明建設(shè)。學(xué)校加大對足球運(yùn)動的宣傳和普及，建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化，建立基于校園網(wǎng)的足球信息平臺，動態(tài)報(bào)道足球活動、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果；組織以足球?yàn)橹饕獌?nèi)容的攝影、征文、漫畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識競賽等比賽，以及學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操、年級明星對抗賽、足球知識講座等系列的足球活動。在全校形成愛足球、踢足球、看足球的熱潮，形成學(xué)校積極組織，學(xué)生廣泛參與、家長大力支持、社會共同關(guān)心的良好氛圍。

在普及推廣校園足球的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮校園足球的示范和輻射作用。利用學(xué)校足球文化、教練隊(duì)伍的優(yōu)勢，在足球教學(xué)、校園足球活動開展和球隊(duì)訓(xùn)練等方面幫助、支持各區(qū)足球布點(diǎn)學(xué)校，并組織、邀請相關(guān)學(xué)校參加由廈門二中舉辦的“英華杯”足球邀請賽，為本省校園足球的貢獻(xiàn)自己的力量。