薛葉勇
摘要:近年來,報考美術(shù)的人數(shù)一度升溫,從開始全省幾千人到現(xiàn)在的四、五萬人,達到了空前的“火爆”。但這種如雨后春筍般繁華的“美術(shù)高考熱”,將會隨著新一輪藝考改革而遭遇“寒流”,逐漸“降溫”。
關(guān)鍵詞:美術(shù)統(tǒng)考;美術(shù)校考;政策收緊
中圖分類號:G427文獻標(biāo)識碼:A ? ? 文章編號:1992-7711(2015)02-018-1
自1999年起,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會對藝術(shù)人才需求增多。全國各大藝術(shù)類院校開始擴招,報考美術(shù)的人數(shù)一度升溫,從開始全省幾千人到現(xiàn)在的四、五萬人,達到了空前的“火爆”。但這種如雨后春筍般繁華的“美術(shù)高考熱”,將會隨著新一輪藝考改革而遭遇“寒流”,逐漸“降溫”。就已落下帷幕的2015年江蘇美術(shù)省統(tǒng)考的情況看,美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考全省報考總?cè)藬?shù)為38353人,比2014年減少近7200人,減幅約16%。這種時局的變幻,不得不讓我們要對一向認為的“美術(shù)高考熱”重新審視。
一、造成近年來“美術(shù)高考熱”的因素探討
1.學(xué)生和家長自身認識因素:考美術(shù)容易,對文化要求低
報考美術(shù)專業(yè)的學(xué)生中不少是因為文化成績偏差,考文化類本科沒有把握或根本沒可能,才被迫半路出家學(xué)起了美術(shù),借此“曲線救國”圓了自己的大學(xué)夢。在去年送考時,我聽一位家長談到:“我兒子去年高考沒能達到本科線,只能上大專,但他們班有幾個高二才轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)的同學(xué),文化比他少了幾十分,都考上了本科。聽說美術(shù)本科,文化只要200分多點,而且專業(yè)也可以通過短期的沖刺集訓(xùn)就能通過,所以今年就走了這條路,希望能考個不錯的大學(xué)?!边@無疑道出了眾多藝考生和家長的心聲。他們抱著投機心理,擠到了自認為的這條“捷徑”上。
2.美術(shù)高考制度和形式因素:固定單一化
為實現(xiàn)高考考試制度的規(guī)范,現(xiàn)階段我國基本采用實體寫生和命題默寫兩種美術(shù)高考形式??荚噧?nèi)容多年來基本上已形成一個定勢:素描、色彩、速寫。考試制度和形式的單一化,使大多考生按照美術(shù)輔導(dǎo)班制訂的應(yīng)對套路死記硬背,從而得以輕松通過考試。這讓更多的學(xué)生覺得藝考有機可乘,趨之若鶩。
3.學(xué)校因素:高校擴招,高中提高升學(xué)率
(1)自1999年高等教育改革實行全面擴招以來,眾多原先不開設(shè)美術(shù)專業(yè)的高校也紛紛辦起美術(shù)類專業(yè),并且招生領(lǐng)域逐漸拓寬、招生專業(yè)越來越細。
(2)不少高中為了追求升學(xué)率,只要文化課沒希望考本科,就鼓動去學(xué)美術(shù),從不考慮學(xué)生的愛好和學(xué)校的實際情況,把學(xué)生當(dāng)成提高升學(xué)率的工具。
4.社會因素:人才需求增多,美術(shù)培訓(xùn)班的蠱惑
(1)社會市場經(jīng)濟發(fā)展中許多產(chǎn)業(yè)的興起,對美術(shù)人才的需求量也在不斷地增加。同時,也不乏有追求精神生活的藝術(shù)家和藝術(shù)教育者,帶動了各式各樣的美術(shù)人才的需求。
(2)目前,不少社會美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)為了經(jīng)濟目的,夸大辦學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率,鼓吹通過幾個月的集訓(xùn)就能考上理想的大學(xué),甚至?xí)忌炗唴f(xié)議,達不到錄取線不要錢。這讓一些急于求成的學(xué)生和急功近利的學(xué)校走入了誤區(qū)。
二、對美術(shù)高考發(fā)展新動向的認識
1.美術(shù)將不再是高考“捷徑”
(1)國家藝考政策收緊。按照教育部門要求,從2015年起,藝術(shù)類將逐步納入統(tǒng)考,考生只有在取得本省統(tǒng)考合格證的前提下才有資格報考外省院校的美術(shù)???。今后全國只有31所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校、13所參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校和有藝術(shù)類碩士點的高??梢耘e行??肌P?荚盒⒋蠓瓤s水,大部分高校也將直接認可省統(tǒng)考成績,統(tǒng)考招生對文化成績的要求又較高,競爭加大。這樣一來,對于統(tǒng)考成績較低或者專業(yè)水平差的考生,再想去通過這些專業(yè)要求很高的省外院校,幾乎沒有可能??忌纳龑W(xué)機會將會大打折扣。
(2)美術(shù)考生文化課分?jǐn)?shù)的比重不斷加大。據(jù)教育部規(guī)定,今后藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)線將不低于同批次分?jǐn)?shù)線的70%。為了提高藝術(shù)類畢業(yè)生的文化素質(zhì),近年各大院校提高藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)是大勢所趨,全國31所院校對語文、英語學(xué)科都設(shè)有最低分?jǐn)?shù)線,所以,藝考競爭很大程度上是考生文化課的競爭,文化課已經(jīng)成為藝術(shù)生升學(xué)的一大障礙。就江蘇省來看,2012年美術(shù)類公辦本科要求文化分215分;2013年公辦本科文化分提高為230分,而普通類本三線文科266分、理科288分,分差已微乎其微;到了2014年,公辦本科文化分漲到235分。由此可見,對美術(shù)考生文化成績的“硬門檻”越來越高,以往“文化分不夠,藝考分來湊”的時代將逐漸遠去。
(3)美術(shù)統(tǒng)考的專業(yè)難度不斷提高。為了促進美術(shù)專業(yè)人才向更優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全國不少地區(qū)在統(tǒng)考命題和考試形式上進行了改革,加大專業(yè)難度。江蘇省在相隔15年后,今年重新啟動“速寫”科目,無疑對那些半路出家的考生產(chǎn)生了不小的影響。速寫要靠平時的積累,了解人體的骨骼和肌肉群,如果沒有寫生的基礎(chǔ),對人體結(jié)構(gòu)不了解,很難畫好。而且,30分鐘完成2個動態(tài)的表現(xiàn),時間緊。短期突擊的考生在素描中用的九宮格套路,在這里根本發(fā)揮不了作用,從而拉大了他們與基本功扎實考生的分差。從明年起,為了考核學(xué)生的美術(shù)功底,美術(shù)專業(yè)考試難度還會增加,素描考試的范圍由今年的二選一改為四選一,學(xué)生需要練習(xí)的范圍擴大到包括大師作品、真人頭像、石膏像和靜物4種。這樣對于從高二轉(zhuǎn)來臨時抱佛腳的美術(shù)考生,將無機可乘。
2.統(tǒng)考為考生減少了經(jīng)濟開支,贏得了學(xué)習(xí)文化課的時間
統(tǒng)考的實行,以及今后校考考點設(shè)置的進一步集中,可以大大減少美術(shù)考生的奔波之苦,節(jié)約時間和考試費用。以往,??伎键c間跨度大,學(xué)生要想考自己夢寐的院校,整月趕場。由于途中耽誤,有時還會錯過考試時間。以后,所有的校考基本都集中在南京,考生就可以根據(jù)自己的專業(yè)情況,集中選擇報考院校,免去旅途勞頓,把更多的時間投入到在校的文化課學(xué)習(xí)中去,贏得更大的提升空間。
近年美術(shù)高考的火爆,僅僅是表面現(xiàn)象,其背后存在著許多的深層原因。同時,這虛假的繁榮,也給藝術(shù)教育、社會就業(yè)、家庭經(jīng)濟負擔(dān)等方面造成了不少負面影響。隨著國家新一輪藝考改革的施行,這種狀況將會有很大改變。