【摘要】學(xué)習(xí)流行鋼琴要靈活運(yùn)用，筆者闡明了學(xué)習(xí)流行鋼琴即興伴奏的重要性，并且從幾個(gè)角度闡述了流行鋼琴即興伴奏的自學(xué)方法。

【關(guān)鍵詞】即興伴奏；聽(tīng)；練習(xí)；編配；和聲；節(jié)奏

鋼琴演奏專業(yè)的本科生能演奏大量高難度的鋼琴作品，有著多年的音樂(lè)理論與和聲學(xué)的積累和良好的專業(yè)素養(yǎng)，卻不能用簡(jiǎn)單的旋律即時(shí)編配出伴奏，活學(xué)活用成了一個(gè)口號(hào)，而一些在電視綜藝節(jié)目中或酒吧中，能夠獨(dú)奏或與樂(lè)隊(duì)配合，流暢演奏優(yōu)美歌曲的樂(lè)手卻大多是非鋼琴演奏專業(yè)的人，當(dāng)然，能即興演奏的鋼琴手至少也是學(xué)過(guò)其他樂(lè)器的，這不得不引起人們的思考。

學(xué)習(xí)古典鋼琴，感受音樂(lè)的角度是站在作者的角度，了解作品背景、作者經(jīng)歷、作品風(fēng)格和營(yíng)造的音樂(lè)氛圍，彈的再好也是彈的別人的作品，當(dāng)然，從另一個(gè)角度來(lái)看，若是沒(méi)有之前的這些基礎(chǔ)，筆者也不可能彈奏出流行鋼琴即興伴奏。擁有高超的鋼琴演奏技巧、靈活的手指還是不夠的，每一個(gè)古典鋼琴作曲家可以說(shuō)都是即興演奏的高手，他們是真正的可以手隨心而動(dòng)的。對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的思維方式的改變才是跨越演奏古典作品與即興演奏距離的橋梁。從事音樂(lè)事業(yè)的人需要有天賦、熱愛(ài)與堅(jiān)持，即興伴奏更是如此。彈好流行鋼琴即興伴奏需要做到以下幾點(diǎn)：

一、聽(tīng)與記

聽(tīng)大量的歌曲的同時(shí)要有目的的聽(tīng)，聽(tīng)歌應(yīng)不再只是聽(tīng)旋律與歌詞，而是需要“縱橫交錯(cuò)”的聽(tīng)，和弦連接與節(jié)奏的關(guān)系，段落之間的過(guò)門(mén)，節(jié)奏的變化，音色與力度的控制，腦海里應(yīng)不再是一片空白或故事情節(jié)，而是每一個(gè)聲部的結(jié)構(gòu)、音符或功能標(biāo)記，或者曲線變化圖，可以說(shuō)是，想感性的彈出自己的音樂(lè)首先要學(xué)會(huì)理性的分析音樂(lè)。

只有極少的人對(duì)音高有準(zhǔn)確的辨析能力，每天大量的聽(tīng)歌對(duì)這種能力的培養(yǎng)是潛移默化的。記譜在剛開(kāi)始是一個(gè)枯燥的難熬的過(guò)程，一個(gè)和弦甚至反復(fù)聽(tīng)上幾十次也感覺(jué)比原聲缺點(diǎn)什么，若一首歌在3分鐘左右，最開(kāi)始會(huì)記上一天，但堅(jiān)持一段時(shí)間以后會(huì)覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，記譜不是目的，是要分析這樣彈的優(yōu)點(diǎn)，作用，自己又會(huì)對(duì)這個(gè)旋律編配什么樣的和弦。

二、練與背

練習(xí)我們聽(tīng)到的，記錄我們喜歡的織體、樂(lè)句、段落或整首歌曲。有人會(huì)問(wèn)，這與彈古典鋼琴曲譜有什么區(qū)別？都是看著譜彈！區(qū)別就在于這些樂(lè)句已經(jīng)反復(fù)聽(tīng)過(guò)多次，刻在你的腦海里，在音樂(lè)環(huán)境中，聽(tīng)覺(jué)比視覺(jué)更能讓人吸收，并且要把這些樂(lè)句在其他任意調(diào)上進(jìn)行練習(xí)，盡管有升降號(hào)，在黑鍵子上完成的比較困難，也不要逃避任何一個(gè)調(diào)，大量不同樂(lè)句和樂(lè)段的積累能讓你在沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候耳朵里充斥了你喜歡的“Solo”。還可以自己創(chuàng)編伴奏織體作為提高鋼琴演奏技巧的途徑。練習(xí)即興伴奏，手與腦是要平衡發(fā)展的，若腦海里的動(dòng)聽(tīng)聲音手指彈不出來(lái)或速度不夠，不能表達(dá)出來(lái)，也是種“悲哀”。

不能忽視視奏的重要性，當(dāng)你視奏譜子能像讀文字一樣順利的時(shí)候，對(duì)和弦的反應(yīng)也會(huì)加快，可以用不停的彈新譜子的方式提高視奏能力。

三、七和弦與轉(zhuǎn)調(diào)

當(dāng)能夠熟練的應(yīng)用七和弦編配歌曲，快速反應(yīng)和弦連接并且能迅速轉(zhuǎn)調(diào)演奏的時(shí)候，我們就可以為流行歌曲編配伴奏了。要把使用七和弦為基礎(chǔ)和弦變成一種習(xí)慣，七和弦能讓聲音形成一種飽滿的共鳴，若在其中加入sus2/sus4等掛靠的音符，若隱若現(xiàn)的不和諧的聲音效果反到能襯托出和弦的色彩。想快速的反應(yīng)用七和弦編配的和弦可以做這樣的練習(xí)，如：Cmaj7，1357/1357/1357/1753/1753/1753/1，每一組都是平均的16分音符，前三組為上行七和弦琶音，一組高于一組，第四組開(kāi)始變?yōu)橄滦校唤M低于一組。其他m7，m7b5，屬7和弦等均可以這樣練習(xí)。在任意調(diào)上練習(xí)以上幾個(gè)基本和弦與音階，快速而又流暢的彈奏，并且當(dāng)你在任意調(diào)上可以即興編配伴奏的時(shí)候也可以說(shuō)是會(huì)彈即興伴奏了。

四、對(duì)比

在熟練的掌握了流行鋼琴基本和弦與積累了“聽(tīng)”與“練”的經(jīng)驗(yàn)之后，聽(tīng)旋律，記錄每小節(jié)的和弦標(biāo)記可以簡(jiǎn)單的編配一些伴奏，使用常見(jiàn)和聲連接已經(jīng)不用去思考“條件反射”般的彈出來(lái)，就能完整的彈奏了，但是“會(huì)彈”與“彈好”是兩回事，會(huì)編配歌曲，還涉及到一個(gè)音樂(lè)審美問(wèn)題。“好聽(tīng)”才是我們最終要達(dá)到的目標(biāo)。對(duì)比一下我們編配的和弦與范例音樂(lè)的編配有哪些區(qū)別？試一試將7和弦換成9和弦或b9音又有什么效果，哪個(gè)更好聽(tīng)，其他的擴(kuò)展音還能不能夠加到其中，和弦之間的連接是不是自然，還能加哪些過(guò)渡音，在編配不出下一個(gè)和弦該用什么時(shí)候，可以再往后一小節(jié)看一看，可以配哪個(gè)和弦，再跳回前一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)是不是有關(guān)聯(lián)，等等。流行鋼琴即興伴奏的練習(xí)方式既是練腦的過(guò)程，手反到相對(duì)次要了。

五、節(jié)奏與織體

節(jié)奏是與和弦織體配合使用的，流行音樂(lè)的節(jié)奏具有多變性，而節(jié)奏與織體又是與音樂(lè)風(fēng)格緊密相連的，對(duì)和聲能起到美化作用，多聽(tīng)各種風(fēng)格的音樂(lè)自然對(duì)織體構(gòu)成大有益處。

六、活用

一些書(shū)中對(duì)和弦連接有許多限制，要知道，演奏流行音樂(lè)不是進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，而即興伴奏更是即時(shí)的心情有感所發(fā)，迅速創(chuàng)作的含義，一些“反功能”、“平行五八度”、“錯(cuò)誤運(yùn)用”在流行音樂(lè)世界里則是美妙的，只要你覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有什么不可以，能體現(xiàn)當(dāng)下或喜或悲的心境，都是可以運(yùn)用的。

結(jié)語(yǔ)

音樂(lè)是抽象的，是以聲音為主體，用空間和時(shí)間表現(xiàn)的藝術(shù)形式，而流行鋼琴即興伴奏則是最能貼合演奏者本體的心境，表達(dá)真情實(shí)感的藝術(shù)手段之一。總之，能夠彈好流行鋼琴即興伴奏要做到“心中有曲”，甚至在沒(méi)有鋼琴的時(shí)候都可以在腦海中編配出和弦、音符、節(jié)奏、段落律動(dòng)等，可謂是大成。

作者簡(jiǎn)介：孫夢(mèng)遠(yuǎn)，沈陽(yáng)師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院流行音樂(lè)系流行鍵盤(pán)專業(yè)講師，遼寧省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，編著《鋼琴精品藝術(shù)鑒賞》，成功舉辦五場(chǎng)個(gè)人演唱演奏以及教學(xué)音樂(lè)會(huì)，對(duì)爵士鋼琴演奏技法和理論有深入研究。