據(jù)《中國教育報》消息，5月21日，IBA世界杯國際調(diào)酒錦標賽中國區(qū)總決賽在湖北武漢舉行，湖北省武昌職業(yè)學院酒店管理專業(yè)大三學生劉錚最終獲得英式調(diào)酒高校組冠軍。武昌職院不斷深化教學改革，根據(jù)企業(yè)需求修訂人才培養(yǎng)方案，校企共同參與育人、就業(yè)等各個環(huán)節(jié)，互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，達到學校、企業(yè)和學生三方共贏，培養(yǎng)了一大批像劉錚這樣的優(yōu)秀技術技能人才。結(jié)合企業(yè)工作崗位實際，武昌職院及時引入最新設備，力求基本技能實訓能夠滿足企業(yè)崗位的要求，僅2014年就新建現(xiàn)代物流實訓室、會計模擬實訓室等16個符合高職教學特點的實訓室，完成物流管理、酒店管理、電子信息等3個專業(yè)申請中央財政支持的實訓基地建設方案。其中，會計模擬實訓室一次性投入130萬元，建成湖北省規(guī)模較大、功能齊全的會計模擬實訓基地。2014年，武昌職院專門安排2013級物流管理專業(yè)兩個教學班赴企業(yè)進行實訓，積極落實企業(yè)真實生產(chǎn)過程背景下的任務驅(qū)動式教學。讓學生操作一個企業(yè)生產(chǎn)過程的真實業(yè)務，通過角色扮演來完成相關理論及實操技能的學習，從而實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)過程的對接，訂單式人才培養(yǎng)讓學生的學習目標更加明確，學習的主動性和積極性不斷提高。