付興建　劉小河　陳雯柏

[摘 要]教材作為體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體，是進行教學(xué)的基本工具。教材建設(shè)是高等院校一項重要的基本建設(shè)，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證?！白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計劃”旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才。實習(xí)實踐類教材作為實施卓越計劃的重要教學(xué)資源，是卓越計劃指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)等任務(wù)的實踐載體。卓越計劃下實習(xí)實踐類教材建設(shè)非常重要。

[關(guān)鍵詞]卓越工程師 教材建設(shè) 實習(xí) 人才培養(yǎng)

[中圖分類號] G645 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2015）08-0007-02

一、引言

校企合作企業(yè)實習(xí)是卓越工程師培養(yǎng)實踐教學(xué)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)，可以將學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識與生產(chǎn)實際過程相結(jié)合，促進學(xué)生知識的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，是對理論教學(xué)的深化和檢驗，是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的保障。要提高實習(xí)效果與質(zhì)量，實習(xí)實踐類教材的規(guī)劃、建設(shè)等就非常重要。教材是高等學(xué)校培養(yǎng)人才、進行教學(xué)的基本工具，是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的重要知識載體，是教學(xué)經(jīng)驗和科研成果的總結(jié)，也是深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。高校教材建設(shè)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，這已經(jīng)成為高校教師的一種共識。因此，高校卓越計劃的順利實施離不開教材建設(shè)這個基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。只有高度重視教材建設(shè)在卓越人才培養(yǎng)過程中的重要作用，努力編寫、出版一批適應(yīng)卓越計劃需要的高質(zhì)量教材，才能培養(yǎng)出一大批卓越的工程人才。

二、卓越計劃培養(yǎng)下實習(xí)教材建設(shè)的重要性

在高等學(xué)校中，教材建設(shè)是一項基礎(chǔ)性、常規(guī)性的工作。卓越計劃目標(biāo)就是要培養(yǎng)素質(zhì)比較高的專業(yè)人才。而教材作為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、提高技能的載體，是教師教學(xué)實踐的結(jié)晶和教學(xué)工作的手段。因此，教材是教學(xué)過程中必不可少的基本要素，是高等學(xué)校中專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)的內(nèi)涵之一，是課程建設(shè)中最重要的內(nèi)容改革活動。教材建設(shè)直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果和卓越人才培養(yǎng)質(zhì)量。一門課程的教材，清楚地表述了本門課程的基本概念、基本理論、基本技能、基本方法。而且對本門課程理論和實習(xí)實踐的發(fā)展前景以及由此產(chǎn)生的影響有一個科學(xué)的判斷。同時，教材也是教師順利完成一門課程教學(xué)工作的根本。因此，教材建設(shè)尤其是精品教材建設(shè)在高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革和人才培養(yǎng)中有著不可替代的重要地位。要從切實保證教育教學(xué)質(zhì)量、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的角度，來認識教材建設(shè)在整個教育體系中的重要作用。各高校應(yīng)采取有效措施，鼓勵教師編寫國家規(guī)劃教材和各種創(chuàng)新應(yīng)用教材。

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃下，專業(yè)實習(xí)教材建設(shè)步伐比較滯后?，F(xiàn)有的教材，受傳統(tǒng)的本科教材影響較大，不能及時反映新知識、新技術(shù)、新工藝，明顯滯后于生產(chǎn)建設(shè)。嚴格說，真正適用于企業(yè)實習(xí)教學(xué)的教材還很少。卓越計劃要培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才。因此，實習(xí)教材建設(shè)應(yīng)該突出卓越計劃教育以行業(yè)背景和市場需求為導(dǎo)向的特色，只有這樣，卓越計劃才能適時地滿足需求。

三、卓越計劃培養(yǎng)下，實習(xí)教材建設(shè)的思路

1.卓越人才培養(yǎng)計劃下教材的編寫要提高本校教師的工程實踐能力，而且必須要有企業(yè)人員參與。

為適應(yīng)各個專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)的要求，應(yīng)當(dāng)編寫適用于卓越工程師的專門教材。要把工程應(yīng)用的思想引入課程體系；要注重理論與實踐相結(jié)合，增加實際工程中的一些概念、案例、項目設(shè)計等內(nèi)容。此外，要提高本校教師，尤其是青年教師的工程實踐能力，培訓(xùn)或資助高校教師到校企合作的企業(yè)進行鍛煉，使高校教師熟悉企業(yè)的工程項目生產(chǎn)、工程運作和工程項目管理的諸多環(huán)節(jié)，初步具有和企業(yè)工程技術(shù)人員合作進行實際工程項目的研究、聯(lián)合攻關(guān)的能力。在此基礎(chǔ)上，讓教師有目的的將企業(yè)鍛煉的工程經(jīng)歷用于教材的編寫和實習(xí)、實踐等環(huán)節(jié)，這可為學(xué)校的卓越工程師培養(yǎng)做好師資儲備。同時，還要聘請一些有經(jīng)驗的企業(yè)技術(shù)人員參與實習(xí)實踐教材的編寫，吸引更多的企業(yè)工程師參與到學(xué)生的教育培養(yǎng)過程中來。在實際教學(xué)過程中，企業(yè)技術(shù)人員可利用工程項目經(jīng)驗以及對自動化應(yīng)用的認識，對專業(yè)課程和教材建設(shè)提出新思路、新設(shè)想，校內(nèi)專業(yè)教師在此基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)課程的整體框架。這樣，卓越工程師教材編寫就體現(xiàn)了工程實用性，反映了實際工程項目的應(yīng)用，能夠保證理論教學(xué)和工程項目的“零距離”。

自我校自動化專業(yè)實行卓越計劃以來，已聘請了數(shù)十位企業(yè)高管及企業(yè)高級專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任授課教師，他們從卓越班培養(yǎng)計劃的制訂、教學(xué)體系結(jié)構(gòu)的安排、40周的企業(yè)實踐等環(huán)節(jié)都全程參與其中。我校自動化專業(yè)教師與研華公司人員合作，已經(jīng)編寫出版了教材《基于PC架構(gòu)的可編程序控制器》。目前正在和研華公司合作編寫《虛擬儀器項目實戰(zhàn)》和《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)》等相關(guān)實習(xí)實踐教材。

2.設(shè)立卓越計劃實習(xí)實踐教材建設(shè)項目，提供資金經(jīng)費保證，強化實習(xí)實踐教材建設(shè)的研究。

將實習(xí)實踐教材建設(shè)作為一種研究課題，成立教學(xué)團隊，鼓勵教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高、工程實踐經(jīng)驗豐富的教師編寫實習(xí)實踐教材。要認真探索卓越班教育與普通班教育形式上的差別，探索實習(xí)實踐類教材建設(shè)怎樣才能突出工程教育特色，研究采取何種形式編寫實習(xí)實踐類教材，才能在卓越人才的培養(yǎng)過程中起到更大的作用。通過設(shè)置實習(xí)、實踐類教材建設(shè)的項目經(jīng)費，可為教材規(guī)劃、教材編寫、教材出版提供必要的資金，提高卓越計劃人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

3.選用或者編寫精品教材。

針對我校自動化專業(yè)學(xué)生的實際情況，可以優(yōu)先選用各類規(guī)劃教材或正式出版的系列特色教材。當(dāng)然，我們也已經(jīng)和企業(yè)技術(shù)人員達成共識，鼓勵企業(yè)技術(shù)專家與校內(nèi)教師合作，一起編寫或編著能反映現(xiàn)代工程先進理念的專業(yè)基礎(chǔ)課程類教材和實習(xí)實踐類教材。我校規(guī)定，在授課過程中采用的教材，必須是五年內(nèi)新出版的，這樣的教材才能及時將工程技術(shù)發(fā)展的最新技術(shù)納入其中。同時，鼓勵教師在反復(fù)提煉、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，自編具有專業(yè)特色、體系結(jié)構(gòu)完備、內(nèi)容新穎、好學(xué)易用的優(yōu)秀教材。

4.教材內(nèi)容的整合。

為了適應(yīng)卓越人才的培養(yǎng)需求，教材編寫時應(yīng)該進行教材內(nèi)容的整合，尤其是對專業(yè)基礎(chǔ)理論課程內(nèi)容的整合。對于我校自動化專業(yè)的學(xué)生來說，有些知識學(xué)習(xí)起來比較困難，況且這些知識在后續(xù)自動化專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中很少用到。考慮到課程學(xué)時有限和減少某些工程教學(xué)課程可能會對學(xué)生知識體系造成影響，可開設(shè)諸如控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之類的專業(yè)基礎(chǔ)課程，用不多的課時，給學(xué)生必要而足夠的工程數(shù)學(xué)知識。

5.鼓勵出版適合雙語教學(xué)的教材或引進海外原版教材。

貫徹“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，進一步落實我校國際化辦學(xué)目標(biāo)。通過設(shè)計4年不斷線的大學(xué)英語課程、雙語課程、國際交流與合作項目等來培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力，拓展國際視野。雙語教學(xué)是教學(xué)改革的一項重要措施，是培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要途徑，而教材又是雙語教學(xué)的重要載體。引進外文原版教材，對高校教學(xué)理念改革能起到很好的推動作用。但一些外文原版教材也存在一些問題，諸如價格貴、篇幅大等，應(yīng)根據(jù)實際出版符合我校自動化專業(yè)學(xué)生實際情況的雙語教材。這樣，既可以提高學(xué)生的專業(yè)英語素質(zhì)，又可以幫助其快速掌握國際先進技術(shù)，進而提升其科研競爭能力。

四、結(jié)語

教材作為體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體，是進行教學(xué)的基本工具。教材建設(shè)是高等院校一項重要的基本建設(shè)，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。本文以北京信息科技大學(xué)自動化學(xué)院自動化專業(yè)實施卓越工程師教育為契機，探討了卓越工程師培養(yǎng)計劃下，教材建設(shè)的問題，特別是實習(xí)實踐類教材建設(shè)的問題，指出了卓越計劃下教材建設(shè)的重要性，并分析了教材的編寫選用思路。

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[責(zé)任編輯：陳 明]