摘要：青年員工作為煤炭企業(yè)發(fā)展的新鮮血液，他們把煤炭企業(yè)作為事業(yè)發(fā)展的平臺，但在學習工作中，部分青年員工會存在一些有想法沒行動、拖沓、崗位觀念淡化等問題。本文客觀分析問題存在原因，通過運用引導思想、營造環(huán)境、制定目標、優(yōu)化培訓的新方法，探索出一條適應煤炭企業(yè)培養(yǎng)青年員工成才的新途徑。

關(guān)鍵詞：青年員工 培養(yǎng)成才 煤炭企業(yè)

近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和國企改革的深入，對青年人才及后備梯隊力量的培養(yǎng)和認識也在不斷深化。青年員工作為煤炭企業(yè)的接班人，其成長成才的速度與質(zhì)量，是關(guān)乎企業(yè)未來發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略任務。只有在保證日常安全生產(chǎn)的同時，抓好職工的素質(zhì)教育和技術(shù)培訓工作，才能更好地使職工適應新工藝、新流程、新設備的運行，融入企業(yè)的發(fā)展思路，建立可靠的人才保障基礎。

1 當前存在的問題

目前，青年員工剛從校門步入工作崗位時間不長，身份的轉(zhuǎn)變，角色及定位的改變必然會影響他們?nèi)蘸蟮某砷L道路，正確的引導，培養(yǎng)得當能夠有效地為煤炭企業(yè)塑造業(yè)務骨干，成為企業(yè)未來的希望。但由于工作時間短，思想覺悟不夠成熟，部分青年員工未能適應崗位要求，還不同程度存在一些問題：

1.1 青年整體成長成才的愿望強烈，但部分青年只有想法，沒有實際行動。在日常工作中，大部分青年員工都有成才愿望，也能認識到不掌握一定的專業(yè)技能，將會無所作為，甚至不能跟上企業(yè)的發(fā)展步伐。然而，他們又覺得成才困難，缺乏毅力，缺乏刻苦精神，缺乏自學能力等，在有機會提高自身素質(zhì)能力時，往往會出現(xiàn)找借口不參與或者參與不用心現(xiàn)象。

1.2 青年員工在學習成才過程中，對自己要求不高，敷衍了事居多，得過且過，懶惰心理嚴重。對于煤炭企業(yè)而言，很大一部分的青年員工為職工子弟，工作之余，睡覺、看電視、打牌、玩游戲等占去了他們大部分業(yè)余時間，而對其它有積極意義的自學考試、體育項目、讀書活動等卻沒有興趣。

1.3 青年員工立足崗位的觀念淡化，一般煤炭企業(yè)在決定開展某項培訓時往往會考慮此項培訓為企業(yè)未來所帶來的利益，所以常常教育職工確立“崗位成才”的觀念。而今，青工在確立成才的目標時，往往不再是單一的為企業(yè)的需要而確立，更多的是以自己的興趣和需要為中心。這樣一來，他們將無法適應日趨變化的市場經(jīng)濟，沒有創(chuàng)新思維和能力，企業(yè)只會停滯不前或者退步。

2 問題存在的原因分析

一是部分煤炭企業(yè)只顧安全生產(chǎn)，對青年員工培養(yǎng)不夠重視，老套的培訓方法無法提升青年員工學習動力，使其學習興趣減弱，業(yè)務素質(zhì)降低，工作激情和進取意識受到影響。二是部分區(qū)隊培養(yǎng)青年員工思路存在偏差，不注重思想政治教育和企業(yè)文化的熏陶感染力，放任青年員工自由成長。三是未根據(jù)青年員工特點進行多崗位鍛煉，各部室歷練，不能成為一專多能的高素質(zhì)人才，缺乏創(chuàng)新能力。四是部分青年員工不能正確認識學歷、能力、業(yè)績及貢獻之間的關(guān)系[1]。

3 解決問題的途徑和方法

3.1 加強思想教育，培養(yǎng)青年員工的敬業(yè)意識

青年是人生重要階段，是提升自我價值的關(guān)鍵時期，所以如何樹立青年員工良好的工作作風，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)意識對其成才尤為重要。一是可以采取召開座談會和深入基層跟蹤服務等方式了解他們工作、生活、思想等各方面的困難和問題并幫以解決，使他們感恩煤炭，自覺克服懶、驕、浮、松等不良風氣[2]。二是通過各種形式的思想教育，使青年員工充分認識到煤炭企業(yè)給自己提供了工作的機會，為自己創(chuàng)造的家園，認識到企業(yè)的發(fā)展壯大與自己的人生價值、社會地位、生活質(zhì)量息息相關(guān)。三是開展學習“先進勞模”、“職業(yè)道德模范”等宣教活動，引導青年員工踏實，積極，認真地去面對自身工作。四是培養(yǎng)青年員工協(xié)作意識，企業(yè)通過有效整合資源，凝聚各方力量，來培養(yǎng)青年員工的協(xié)調(diào)配合能力，使他們學會與同事間合作，遇事主動溝通，以大局為重，不推諉，不扯皮，出色地完成各項工作任務。

3.2 注重環(huán)境營造，搭建青年員工的競爭平臺

煤炭企業(yè)未來的發(fā)展要靠青年人才，而環(huán)境正是孕育人才的重要條件。所以應不斷優(yōu)化青工成長成才環(huán)境，完善用人制度，建立健全切實有效的人才競爭機制。通過將青工培訓工作納入到基層單位的綜合考評當中，使各級管理者從思想上高度認識青年員工教育的重要性，便可以在具體工作上，為開展培養(yǎng)青年員工的系列活動提供便利；建立“青年英才培訓”、“師帶徒”等形式的幫扶機制，評選出年終優(yōu)秀青年員工，使青工之間形成比學、比練、比干的競爭氛圍；在計劃、布置、安排各項生產(chǎn)任務當中，為青年員工創(chuàng)造一定的施展空間，以勞動競賽、技術(shù)比武為例，選樹出先進典型人物，大力宣傳弘揚，激發(fā)青工們的競爭意識；另外，在各項生產(chǎn)活動中，還要突出對青工的業(yè)務和理論進行考核，加大優(yōu)劣獎金分配差額，使青工清楚認識到多學多得，多勞多得的分配理念。

3.3 制定成長目標，提升青年員工的綜合素質(zhì)

煤炭企業(yè)應為每名青年員工制定長期的成長目標，可以通過答卷、座談、調(diào)查等方式，掌握青工們在工作中想了解什么，日后工作當中應干什么，希望自己改變什么等情況，通過分析他們的心理現(xiàn)狀，就知道他們具有哪些知識技能，想在哪方面尋求突破，企業(yè)當前發(fā)展又需要具有什么樣知識技能的青工，也就確定了每個人的成長目標。把這些目標進行細化，明確化，則轉(zhuǎn)化為各層次的具體目標，目標越具體越具有可操作性，越有利于總體目標的實現(xiàn)。

另外，各基層單位應根據(jù)生產(chǎn)安排，合理制定培養(yǎng)計劃，也就是要明確青年員工未來需要服務的崗位或設備，通過實踐操作，使青工清楚認識到現(xiàn)有技能和預期工作之間的差距，從而時刻保持居安思危的憂患意識和時代緊迫感，能夠清醒認識到，如果沒有掌握過硬的崗位技能及相關(guān)前沿技術(shù)，勢必將被發(fā)展的企業(yè)淘汰的積極思想；另外，基層領(lǐng)導應努力拓展種種渠道，熱情鼓勵、支持、組織廣大青年員工緊跟形勢，更新自身知識儲存，不斷“充電”，從而不斷提升煤炭企業(yè)青年員工的整體素質(zhì)。

3.4 優(yōu)化培訓方法，激發(fā)青年員工的學習熱情

良好的培訓方法能夠激發(fā)學習興趣，提升學習效果，針對煤礦青年員工文化程度差異大，接受能力不等同的特點，培訓方式必須采取多樣化。如講解法、演示法、案例法、討論法、視聽法等，各種培訓方法都有其自身的優(yōu)缺點，為了提高培訓質(zhì)量，達到培訓目的，往往需要各種方法配合起來，靈活使用。

對于文化程度偏低的理解能力相對較弱青年員工，往往具有一定的工作和社會經(jīng)驗。因此，可采用演示法和案例分析法，在培訓時根據(jù)培訓方式、培訓內(nèi)容、培訓目的而擇一或擇多種配合使用，使其直觀地去理解所學知識內(nèi)容，形成學會想學的良性循環(huán)。在培訓新工藝、新流程的專業(yè)技術(shù)時，可以充分利用電腦、投影儀等視聽設備進行立體演示，避免青工們死記硬背而效果不佳；在安全培訓時，在講述安全常識的同時，應多選用選煤行業(yè)發(fā)生的典型事例，使青工們有一種心里認同感；也可以采取互動授課的方式，讓他們將自己所了解和掌握的知識與技能表現(xiàn)出來；適當采用現(xiàn)場互動的方式活躍培訓氣氛，激發(fā)學習熱情；同時還應多表揚少批評以增強青工們的學習信心。

做好青年員工成才培養(yǎng)工作，必須采取多種有效的方式，在繼承中創(chuàng)新，在探索中前進，通過正確的引導和教育，使廣大煤炭戰(zhàn)線的青年員工真切感受到企業(yè)的組織作用，這樣才能不斷增強青年員工隊伍的凝聚力和向心力，使其更好更強地為企業(yè)建設與發(fā)展做出重要貢獻。

參考文獻：

[1]高燕.促進青年員工成長成才的途徑和方法[J].時代報告，2013.3

[2]禇東.新形勢下激勵培養(yǎng)青年員工成長成才新途徑[D].中國經(jīng)濟網(wǎng)，2013.12.

[3]劉新建，徐景鳳，趙曉東.探索多元化用工模式下青年員工成才的途徑[J].工會信息，2012（10）.

作者簡介：

聶磊（1987-），男，大學本科學歷，2010年到冀中能源集團股份公司東龐礦工會工作，現(xiàn)任工會宣傳部副部長，2012年榮獲全國全民健身先進個人，負責編寫的《全覆蓋 專業(yè)化 爭一流 走出獨具東龐特色的全民健身之路》，在全國煤礦體協(xié)年度表彰會上進行先進經(jīng)驗介紹；負責宣傳報道的《東龐礦田徑協(xié)會參加國際馬拉松賽》被河北工人報、邢臺礦工報等報刊刊用。