萬堃

摘 要：高校輔導(dǎo)員老師是大學(xué)生在校期間的指引者，是最親近的人，也是負責(zé)學(xué)生思想健康發(fā)展的人。因而，輔導(dǎo)員務(wù)必要將思想政治教育工作重視起來。但是在社會發(fā)展變遷的大背景下，這項工作的有效性也面臨著一些難題。本研究主要介紹了大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和現(xiàn)狀，并且提出了一些提高有效性的方法。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員 思想政治教育 有效性

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）03（b）-0000-00

隨著社會發(fā)展與時代的進步，雖然我國的的教育工作有了很大的飛躍，但大學(xué)生的思想也無可避免受到了一定沖擊。因而大學(xué)生的思想政治教育工作的重要性與緊迫性自然也是不言而喻?，F(xiàn)今，輔導(dǎo)員老師們工作已經(jīng)有了很大進展，但同時也存在著一些問題。所以，要想提高這項工作的有效性，輔導(dǎo)員還需要一定的方法與策略。這就要求輔導(dǎo)員提高自身素質(zhì)，努力探索與實踐，提高思想政治教育工作的有效性。

1 加強思想政治教育工作有效性的深刻內(nèi)涵

隨著社會的不斷發(fā)展，科技的進步，國家極其需要高素質(zhì)的人才。而大學(xué)生自然是被抱以厚望的人，直接關(guān)系到了我國未來的發(fā)展，肩負著沉重的擔(dān)子?，F(xiàn)在社會對那些所謂的高素質(zhì)人才提出了更高的要求。無論是專業(yè)能力、水平，還是為人、思想政治，都要嚴格把關(guān)。而其中最重要的內(nèi)容無疑就是思想政治的建設(shè)。思想決定高度，它可以指引一個人達到他的極限，創(chuàng)造最大價值。這時候，就體現(xiàn)出了高校思想政治教育工作的重要性。而加大這項工作的有效性，即在大學(xué)生身上所起到的積極影響，是極為重要的。尤其是我國如今號召加強建設(shè)社會

主義核心價值體系，推進中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，努力弘揚和培育民族精神。同時，黨和政府對大學(xué)生思想政治教育的工作更是提出了高要求。提高學(xué)生思想政治教育工作的有效性，不僅是輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任，而且更符合我國的國情，有利于大學(xué)生全面發(fā)展自身，塑造正確的三觀，完善自己的人格。

2 我國思想政治教育工作的發(fā)展現(xiàn)況概述

雖然思想道德教育工作已經(jīng)有了很大的發(fā)展，但是想要提高有效性卻不是那么容易的?，F(xiàn)在的情況是，學(xué)生普遍對思想政治學(xué)習(xí)熱情不夠，老師的課堂也是填鴨式的，令人昏昏欲睡，效果非常糟糕。這主要是輔導(dǎo)員工作不到位的原因。首先，有些輔導(dǎo)員是責(zé)任心不夠，很難將激情帶入與學(xué)生平時的相處中。他們意識不到自己工作的重要性，有時一些高校也對輔導(dǎo)員不重視，所以他們工作不夠積極。還有的輔導(dǎo)員是心有余而力不足，他們很多都不是學(xué)思想政治的，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論支撐，受自身素質(zhì)的限制，難以做好工作。其次，他們的工作方法較為單一落后。輔導(dǎo)員一般采用填鴨式教育，然而效果并不好?，F(xiàn)在的很多同學(xué)都是獨生子女，再加上網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，他們的思想發(fā)生了變化，更加的獨立、自我。這就給輔導(dǎo)員的工作帶來了挑戰(zhàn)。當(dāng)然，思想政治教育工作的有效性得不到提高也和大學(xué)生思想的變化有關(guān)。有些學(xué)生的思想收到了腐蝕，受“物質(zhì)至上”的影響而變得功利市儈。同時，有些高校對輔導(dǎo)員的角色定位不準，增大了其工作量，嚴重影響了本職工作。還有的高校對輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)也不甚合理，素質(zhì)參差不齊。

3 針對提高思想政治教育工作的一些方法

3.1輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

首先，輔導(dǎo)員需要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提升自身的專業(yè)素質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)。現(xiàn)在，輔導(dǎo)員工作內(nèi)容主要是落實國家的各項方針，為大學(xué)生答疑解惑，幫助他們解決各種困難，樹立正確的人生觀與價值觀，提高學(xué)生的思想道德水平等。作為思想政治教育工作的主力軍，輔導(dǎo)員的素質(zhì)是工作有效性提高的關(guān)鍵。隨著社會變革，很多學(xué)生的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。輔導(dǎo)員也面臨著新的挑戰(zhàn)與困難。這些必然要求高校輔導(dǎo)提高自己的專業(yè)水平。對此，輔導(dǎo)員要了解國家最新的方針政策，特別是對思想政治教育工作文件的學(xué)習(xí)。并且學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)知識以及其他相關(guān)知識。其次，輔導(dǎo)員要堅定自己的政治立場。堅信共產(chǎn)主義，有正確的價值觀與人生觀，只有這樣才有資格教育學(xué)生。讓學(xué)生也能夠有正確的政治觀，熱愛自己的國家。輔導(dǎo)員還需要注重自己的外在形象。著裝要大方得體。良好的外在形象不僅能為自己在學(xué)生心中留下好印象，也可以漸漸地影響到自己的學(xué)生，有利于塑造學(xué)生的人格。輔導(dǎo)員的心理素質(zhì)也要過硬，要能夠不急不躁，對學(xué)生潛移默化。高校輔導(dǎo)員應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到自己好點一面。同時，輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育工作的有效性直接掛鉤。因而，高校需要更多專業(yè)的人才加入到輔導(dǎo)員的團隊中。高校需要注意，要正確定位輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，明確高校輔導(dǎo)員的工作范圍和職責(zé)，避免出現(xiàn)讓輔導(dǎo)員做一些瑣事從而影響到本職工作；讓輔導(dǎo)員加強認識，了解其工作的重要性；還有要加大投入為他們提供更為廣闊的發(fā)展空間，提高他們的待遇及社會地位，從而提高輔導(dǎo)員老師工作的積極性。

3.2輔導(dǎo)員和學(xué)生的角色定位需要找準

輔導(dǎo)員在和學(xué)生相處時，首先要把他們當(dāng)做自己的孩子去關(guān)懷，還要把他們當(dāng)做自己的朋友去尊重。也許在讀大學(xué)以前，學(xué)生和老師由于是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系所以并不是非常和諧，那么輔導(dǎo)員就要想辦法打破這種隔閡。沒有愛的教育不會是成功的教育。輔導(dǎo)員務(wù)必要讓學(xué)生們感悟到對他們的關(guān)心與愛護，讓學(xué)生和輔導(dǎo)員老師親近起來。對待犯錯誤了的學(xué)生，輔導(dǎo)員更要對他們諄諄教誨，幫助他們改正。更重要的是，輔導(dǎo)員對所有的學(xué)生要能一視同仁，大公無私，不能因為和誰關(guān)系好就偏愛誰，這樣同樣不利于那個學(xué)生的成長。只要帶著愛心與熱情去工作，學(xué)生們也自然會受到感化，拉近自己與老師的距離，向老師傾訴心聲。這樣，思想教育的有效性就將會大大提高。

3.3適當(dāng)在工作中采用創(chuàng)新方法

現(xiàn)在，“填鴨式”的教育方法已然過時，很多大學(xué)生都非常厭惡這種方式。只有與時俱進，才能滿足如今大學(xué)生的需要，因而，輔導(dǎo)員老師的工作方法急需進行創(chuàng)新。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生當(dāng)中有著不容小覷的影響力。而且手機媒體已經(jīng)普及開來，大學(xué)生幾乎是人手一個手機。輔導(dǎo)員完全可以緊跟潮流，采用積極有效的方法進軍網(wǎng)絡(luò)，迎合學(xué)生心理，利用網(wǎng)絡(luò)平臺提高思想政治教育的有效性。另外，輔導(dǎo)員不能僅僅單純地在課堂上講道理，還要將之與實踐相結(jié)合，如參加公益活動和實習(xí)活動等，讓學(xué)生了解社會，并借助這種機會幫助學(xué)生更加深刻地了解我國國情，并進一步增強愛國情感。

3.4適當(dāng)將心理學(xué)運用到思想政治教育工作中

隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生的壓力也越來越大，其心理問題也需要重視起來，目前，心理咨詢在高校輔導(dǎo)員的工作中發(fā)揮了重要作用。輔導(dǎo)員不僅要注意重視學(xué)生的心理情況，并且要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，從而了解自己的學(xué)生，并激發(fā)學(xué)生積極性來配合自己。輔導(dǎo)員要學(xué)會傾聽學(xué)生的想法，尊重他們，鼓勵他們，幫助學(xué)生表達自己。并且要與學(xué)生產(chǎn)生共情，設(shè)身處地地感悟?qū)W生的心情。輔導(dǎo)員還可以通過開展調(diào)研，建立學(xué)生心理健康檔案、與學(xué)生家長多進行溝通等方法，對學(xué)生的心理問題有一個良好的把握。

4 結(jié)語

雖然取得了一些成果，但是輔導(dǎo)員思想政治教育的工作還有一些問題，理論和實踐的體系也并不健全。本研究對這項工作作出了介紹并且針對其中的問題簡單地提出了一些建議。對每個大學(xué)生來講，在校的學(xué)習(xí)生涯極有意義，輔導(dǎo)員的工作是崇高的，說難不難，卻也不簡單?？傊咝］o導(dǎo)員老師只有在思想上重視起這份工作來，在實踐中學(xué)習(xí)知識，不斷加強專業(yè)水平，善于創(chuàng)新，才能提高思想政治教育工作的有效性。

參考文獻

[1]朱志.高校輔導(dǎo)員工作內(nèi)容與方法淺探[J].中國電力教育，2009. 01.

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