趙志遠(yuǎn)　曹銀鵬　王肖甲　宋夢(mèng)宣　李曉梅

摘要：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和大學(xué)生勤工助學(xué)的趨勢(shì)促進(jìn)了大學(xué)生家教市場(chǎng)不斷壯大，但是因?yàn)楣芾頊螅霈F(xiàn)了大學(xué)生合法權(quán)益不能得到保障等問題?，F(xiàn)在的關(guān)于家教的軟件多是為名師打造，而且此類軟件中，名師與學(xué)生家教混合，家長(zhǎng)和學(xué)生更愿意選擇資歷較高，課費(fèi)昂貴的名師。殊不知，一些在校大學(xué)生特別是師范生絕對(duì)具備給中小學(xué)生補(bǔ)課的能力，為此，特別奉獻(xiàn)一款無名師專為師范生量身定做的S-T App。

關(guān)鍵詞：家教市場(chǎng) 師范生 無名師 新思想 S-T App

現(xiàn)如今師范類學(xué)校雖有很多，師范生卻沒有比別類學(xué)生多出太多實(shí)踐，在校學(xué)習(xí)的都是書本知識(shí)，實(shí)習(xí)期有限；而如今的家教大多為名師，資源較少，費(fèi)用較高。其實(shí)師范類學(xué)生教授中小學(xué)生知識(shí)是綽綽有余的。為了解決這兩個(gè)矛盾，給師范生和中小學(xué)生帶來方便，Student-Tutor App應(yīng)運(yùn)而生了。

一、背景

隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)教育越來越重視。更多的家長(zhǎng)抱著“望子成龍，望女成鳳”的態(tài)度找名師做家教，家教需求量越來越大，師范生給中小學(xué)生補(bǔ)課是一種趨勢(shì)?，F(xiàn)已有一些家教中介做此項(xiàng)工作，但是中介費(fèi)較高，且家教良莠不齊。而現(xiàn)已有的關(guān)于家教的軟件大多是為名師打造，僅有少部分在校大學(xué)生可通過此類軟件給中小學(xué)生補(bǔ)課，在與名師的對(duì)比下，家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)認(rèn)為資歷較高，收費(fèi)較高的名師更為可靠，就算學(xué)生家教進(jìn)入該軟件，也是小巫見大巫，又能有多少機(jī)會(huì)得到鍛煉呢？

況且，這些學(xué)生家教良莠不齊，魚目混珠。確實(shí)不能讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心的選擇。

而我們推出的S-T軟件，一方面可以一定程度上解決學(xué)生家教市場(chǎng)上出現(xiàn)的無序競(jìng)爭(zhēng)、大學(xué)生合法權(quán)益得不到保障等一系列問題，另一方面也可以因材施教，解決中小學(xué)生學(xué)習(xí)上“吃不飽”和“吃不了”的問題。

二、Student-Tutor App簡(jiǎn)介

現(xiàn)有的關(guān)于家教的軟件多是為名師打造，僅有少部分在校大學(xué)生可通過此軟件給中小學(xué)生補(bǔ)課，在名師與學(xué)生家教的對(duì)比下，更多人選擇資歷較高，課費(fèi)高昂的名師。殊不知，一些在校大學(xué)生特別是師范生絕對(duì)具備給中小學(xué)生補(bǔ)課的能力，為此，我們特別奉獻(xiàn)一款無名師、專為大學(xué)生量身定做的家教App。

Student-Tutor App是一款同時(shí)造福于師范生與中小學(xué)生的家教APP。師范生通過此軟件，做到了與本專業(yè)相關(guān)的兼職，為畢業(yè)后授課打下基礎(chǔ)，受益匪淺。而中小學(xué)生也不用為高昂的名師家教費(fèi)而擔(dān)心。且學(xué)生與學(xué)生之間有一種親切感，中小學(xué)生可以更輕松快樂的學(xué)到知識(shí)。

此款A(yù)pp設(shè)置有ST資源、學(xué)習(xí)辦法、課程推薦、家教招聘、心靈微語等多個(gè)項(xiàng)目。

S-T資源：在校大學(xué)生（最好是師范生）自愿報(bào)名或高校推薦。此軟件需要師范生提供自己的學(xué)生基本信息，包括真實(shí)照片作為頭像，確保該生為在校大學(xué)生且有能力做家教。對(duì)于每一位在平臺(tái)上登記過的Student-Tutor，需到公安系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的身份信息核查。才能上傳該生的信息（絕對(duì)不會(huì)泄露隱私信息）。

家教講課采用評(píng)分系則，即每給學(xué)生補(bǔ)一次課，學(xué)生可寫評(píng)論或打分。若學(xué)生對(duì)某家教的評(píng)分一直較低，要?jiǎng)h除其家教；若學(xué)生舉報(bào)某家教（或家教舉報(bào)學(xué)生），情節(jié)嚴(yán)重的，平臺(tái)可移交給公安機(jī)關(guān)處理。

學(xué)習(xí)辦法：針對(duì)不同性格、不同地區(qū)的學(xué)生，總結(jié)歸納多種尖子生的學(xué)習(xí)秘訣，S-T App良辰有一百種辦法讓你玩的開心，學(xué)的優(yōu)秀。不要擔(dān)心，總有一款適合你！

課程推薦：學(xué)生可將所在地區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、各科平均成績(jī)、在校名次等輸入該程序。此App可智能推薦所需課程及優(yōu)秀家教。

家教招聘：需要家教的學(xué)生可以像淘寶購(gòu)物一樣，選擇自己所需家教的性別、性格，所需補(bǔ)課的年級(jí)，所需補(bǔ)課的科目等。然后從中篩選；也可以“張榜找高師”，寫出自己對(duì)家教老師的要求，有意向的S-T可以毛遂自薦。

心靈微語：充滿知識(shí)、智慧和感情的話語，柔軟、溫暖又充滿正能量。當(dāng)前快節(jié)奏的生活和無處不在的壓力，偶爾需要這種激勵(lì)味十足的“語言藝術(shù)治療”！當(dāng)然，也可以是一些笑話或者微電影，有助于學(xué)生緩解壓力，讓學(xué)生積極、快樂的學(xué)習(xí)！

三、關(guān)于收費(fèi)和運(yùn)行

1.通過此軟件輸入自己信息注冊(cè)賬號(hào)的在校大學(xué)生應(yīng)先繳費(fèi)10元，此費(fèi)用可保證你的信息三個(gè)月有效。

2.三個(gè)月內(nèi)可續(xù)費(fèi)增長(zhǎng)時(shí)間；三個(gè)月后，自行注銷。若家教想繼續(xù)使用該軟件，再次繳費(fèi)注冊(cè)即可。

3.通過該軟件找到學(xué)生的S-T，應(yīng)繳納一定金額。

4.若學(xué)生在S-T App上找的現(xiàn)任家教不滿意時(shí)，請(qǐng)立即告訴我們，我們立即換更好的家教，并對(duì)上一家教進(jìn)行調(diào)查。

5.通過此軟件找家教的學(xué)生請(qǐng)注意，若該家教的信息已過期或快過期，對(duì)于過期之后補(bǔ)課過程中出現(xiàn)的任何情況我們概不負(fù)責(zé)。

6.最終解釋權(quán)歸Student-Tutor App所有。

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