湯迪操

[摘要]隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國對高校人力資源管理改革給予了高度重視，以滿足社會發(fā)展對復(fù)合型人才的各種需求，不斷提高高校教育水平，促進高校學生綜合素質(zhì)能力全面發(fā)展。在實踐過程中，高校人力資源管理面臨著各種挑戰(zhàn)，必須注重戰(zhàn)略性人力資源管理的有效實施，才能更好地增強高校的競爭實力。本文就高校人力資源管理存在的問題進行分析，對高校人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)進行闡述，提出戰(zhàn)略視角下我國高校人力資源管理措施，以為我國高校教育事業(yè)科學發(fā)展提供可靠保障。

[關(guān)鍵詞]戰(zhàn)略視角;高校;人力資源管理;措施

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.12.126

1引言

對戰(zhàn)略視角下我國高校人力資源管理措施進行研究，充分體現(xiàn)出高校間的競爭已經(jīng)逐漸趨向于人才的競爭，人才的擁有決定了高校是否能更好地發(fā)展，因此，必須高度重視人力資源管理相關(guān)措施的貫徹和落實。

2高校人力資源管理存在的問題

2.1人力資源配置不合理

在不同規(guī)模和性質(zhì)的高校中，針對不同的工作人員都會做一些培訓(xùn)，但是卻不是很專業(yè)的培訓(xùn)，太過于表面化，在實質(zhì)上對工作沒有幫助。部分高校舍不得對教師進行整體的培訓(xùn)，使得高校人力資源管理的整個操作流程得不到有效完善，影響高校教學隊伍整體素質(zhì)的提高。另外，高校人力資源管理對于各個部門的分工不細致化和重視度不夠，導(dǎo)致一些部門被忽略，人力資源配置出現(xiàn)不合理問題，使得高校在人力資源管理上的投入、管理效用出現(xiàn)問題。

2.2人才流失嚴重

由于地域性的差別，不同高校的人才使用得不到充分的發(fā)揮，提高了高校的運行成本，同時造成了人才的埋沒。高校過于注重教學方面的培訓(xùn)和教務(wù)工作能力方面的提升，而不注重教師素質(zhì)的提升，造成了人力資源得不到有效的利用?，F(xiàn)代教育中，公辦高校與民辦高校相比，公辦高校在很多方面的條件都比民辦高校更好，致使民辦高校的人才流失情況非常嚴重，給高校教育水平不斷提升造成較大影響。另外，在高薪聘高科技、高素質(zhì)專業(yè)人才方面，部分高校沒有給以他們合理的職務(wù)，致使他們不注重自身綜合素質(zhì)提升、喪失工作激情，造成人才浪費。

2.3工作環(huán)境有待改善

隨著信息技術(shù)的推廣，高校人力資源管理網(wǎng)絡(luò)化程度不斷提高，對復(fù)合型的高科技人才需要量變得更多，但是，有的部門人員數(shù)量眾多，卻沒有幾個能真正懂得和實際操作這些現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)辦公軟件和設(shè)備，造成嚴重人員浪費，給高校日常工作的正常開展帶來一定影響。高校人力資源管理工作環(huán)境、員工數(shù)量和質(zhì)量等上存在各種的問題，嚴重降低各高校的競爭力，使高校人力資源整體素質(zhì)得不到提高，給高校長遠發(fā)展帶來嚴重影響。

3高校人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)

3.1知識經(jīng)濟對高校人力資源發(fā)展的挑戰(zhàn)

對于高校來說，人力資源管理的首要目標是優(yōu)化配置不同的人才，提高高校的競爭力，從而提高教育水平。為了保證人力資源管理的最有效化，知識經(jīng)濟新形勢下，人力資源管理部門在用人、裁人方面上要對學校的各種需求進行全面分析，以“能者上，庸者下”為管理原則，增強各高校教師隊伍、管理人員隊伍等對人力資源管理的重視，以使高校人力資源得到最有效利用。

3.2市場經(jīng)濟對高校人力資源發(fā)展的挑戰(zhàn)

市場經(jīng)濟體制下，高校面臨的競爭在不斷加劇，因此，人力資源管理要特別注重教職員工的考核，制定合適的管理機制和獎懲制度，及時給予獎勵，以讓他們在日常生活中不斷地完善自己的工作技能，同時提高他們對自身的要求，增加工作積極性，促進他們不斷進步。

3.3國際化對高校人力資源發(fā)展的挑戰(zhàn)

隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，戰(zhàn)略視角下高校人力資源管理面臨著來自世界各國的機遇和挑戰(zhàn)，在有效掌握大量社會資源的同時，注重先進管理技術(shù)和管理經(jīng)驗的引進，學會利用這些資源，才能滿足高校發(fā)展的不同需求，提高高校核心競爭力，從而推動高校人力資源管理的國際化發(fā)展。

3.4大眾化對高校人力資源發(fā)展的挑戰(zhàn)

隨著高校發(fā)展的不斷變化，戰(zhàn)略視角下的人力資源管理需要轉(zhuǎn)變管理方式，才能促進人力資源管理改革和創(chuàng)新。在實踐過程中，高校人力資源管理是根據(jù)自身的發(fā)展特點、依靠自身的調(diào)節(jié)和發(fā)展能力，制定各種發(fā)展戰(zhàn)略，以在激烈的競爭中使人力資源管理要具備更高的靈活性，從而滿足大眾化的需求。

3.5高校內(nèi)在發(fā)展趨勢對人力資源發(fā)展提出新的要求

在完善人力資源管理體系的過程中，要重點加強以人為本的方針政策，根據(jù)高校內(nèi)在發(fā)展趨勢，對人力資源的需求和發(fā)展制定完善的計劃和方案，在工作中尊重教職員工的勞動成果，給予及時的福利待遇，培養(yǎng)他們的忠誠度，才能使高校的人力資源得到最整合和利用，從而提高高校的競爭力。

4戰(zhàn)略視角下我國高校人力資源管理措施

4.1樹立基于高校戰(zhàn)略的戰(zhàn)略性人力資源管理理念，完善相關(guān)機制

傳統(tǒng)的管理模式在現(xiàn)代社會中已經(jīng)不能很好地推動高校的發(fā)展，所以在完善人力資源管理體系中，一定要嚴格轉(zhuǎn)變所有人員的觀念，跟隨時代步伐，樹立戰(zhàn)略性人力資源管理理念。同時，在人力資源管理系統(tǒng)不斷完善的過程中，要制定明確的奮斗目標，完善相關(guān)機制，對高校的發(fā)展有完整的規(guī)劃和具體實施的方針政策，確保不同人力資源的分工明確，各個部門要有計劃、有目的地完成教學任務(wù);在個人發(fā)展上，給予專業(yè)的培訓(xùn)和激勵政策，提高他們的工作熱情和積極性。

4.2建立戰(zhàn)略人力資源培訓(xùn)與開發(fā)機制，完善相關(guān)崗位聘任機制

每個人職工都應(yīng)該得到公平的對待，都應(yīng)該獲得提升自身能力的機會。因此，在提高人力資源管理效率和質(zhì)量的同時，還必須要重視對職工的培訓(xùn)，以此提升職工的整體工作能力。只有建立戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn)和開發(fā)機制，完善相關(guān)崗位的聘任機制，才能讓職工感覺高校給予的關(guān)懷和重視，讓職工覺得在這樣的環(huán)境中得到不斷發(fā)展，從而避免人才流失和“跳槽”情況出現(xiàn)。

4.3建立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效評估機制，注重戰(zhàn)略人才競爭激勵機制

“用人”是一項非常有學問的工作，如何才能激發(fā)職員的工作積極性，刺激他們的工作熱情，挖掘出最大潛力，這是戰(zhàn)略視角下高校人力資源管理中“用人”環(huán)節(jié)必須高度重視的問題。在實踐過程中，建立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效評估機制，注重戰(zhàn)略人才競爭積極機制的有效完善，實現(xiàn)公平競爭，讓每個職工都有機會得到晉升，才能提高高校的核心競爭力。同時，對于不同的職工，人力資源管理者必須要對其特點、興趣、專長等進行仔細分析，將他們安置在適合的崗位上，才能增強他們的工作激情，從而發(fā)揮他們的工作潛力。

4.4注重和諧工作環(huán)境的營造，不斷推進收入分配制度改革和創(chuàng)新

跳槽是每個企業(yè)都會遇到的正?，F(xiàn)象，遇到這各種情況時，很多企業(yè)往往只是將責任歸咎于跳槽人員，認為其沒有忠誠心，這是極其片面的想法。一般情況下，薪資待遇無法滿足他們的要求、精神上得不到滿足是最主要的跳槽原因。因此，戰(zhàn)略視角下高校人力資源管理要注重和諧工作環(huán)境的營造，改革薪酬體制，建立起人性化的管理環(huán)境，不斷推進收入分配制度改革和創(chuàng)新，讓每個職工都能夠感受到來自集體的溫暖，才能真正提高高校的人力資源管理水平。

5結(jié)論

信息高科技時代也是知識經(jīng)濟時代，人力資源管理體系的不斷完善才能使我國高校有更好的發(fā)展。在實踐過程中，高校人力資源管理面臨著各種挑戰(zhàn)，必須注重戰(zhàn)略性人力資源管理的有效實施，才能更好地增強高校的競爭實力。

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