易慧霞
摘 要:隨著教育投入的增加,學?;巨k學條件不斷改善,基本建設(shè)和維修改造成為我國高校頻發(fā)腐敗案的重災(zāi)區(qū),加強修繕專項資金管理的內(nèi)部控制成為高校內(nèi)部控制的重要內(nèi)容。文章以coso框架在我國企事業(yè)單位中的發(fā)展和應(yīng)用為出發(fā)點,根據(jù)行政事業(yè)單位內(nèi)部規(guī)范的具體規(guī)定,結(jié)合高校自身特點,闡述了高校內(nèi)部控制目的、原則和基本方法,采用coso框架報告中控制環(huán)境等五要素分析法,對高校修繕資金管理內(nèi)部控制進行設(shè)計和探討,建立健全高校修繕專項資金管理的制度與流程,以促進高校資金的安全有效使用,保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校 coso報告 內(nèi)部控制 修繕專項資金管理
中圖分類號:F234 ?文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2015)11-130-03
一、緒論
1.內(nèi)部控制在我國企事業(yè)單位的發(fā)展與應(yīng)用。國際公認內(nèi)部控制綱領(lǐng)性文件——美國COSO委員會發(fā)布的《內(nèi)部控制整合框架》(又被稱作coso報告),認為內(nèi)部控制包括控制環(huán)境、風險評估、控制活動、信息和溝通、監(jiān)測五要素。借鑒coso報告,我國財政部2006年起先后頒布《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》,要求中國企業(yè)以專業(yè)管理制度為基礎(chǔ),全方位建立過程控制體系,描述關(guān)鍵控制點,以流程形式直觀表達生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)過程,管理規(guī)范,防范風險、有效監(jiān)管。
企業(yè)內(nèi)部控制研究不斷深入,行政事業(yè)內(nèi)部控制理論與實務(wù)也在不斷發(fā)展。2012年11月底財政部印發(fā)并要求行政事業(yè)單位自2014年1月1日起施行《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(以下簡稱《規(guī)范》)。該規(guī)范明確了行政事業(yè)單位內(nèi)部控制目標、原則、方法以及在單位層面和業(yè)務(wù)層面實施內(nèi)部控制的具體規(guī)定,體現(xiàn)和借鑒了coso框架理論中五個基本要求,即內(nèi)部環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通和內(nèi)部監(jiān)督。
2.《規(guī)范》在高校的應(yīng)用探討。高校內(nèi)部控制應(yīng)該以《規(guī)范》為基礎(chǔ),結(jié)合高校特點,建立相應(yīng)體系。
本文中高校特指國家財政舉辦的高校,承擔為國際社會培養(yǎng)人才的任務(wù),有義務(wù)遵法守法,因此要求其經(jīng)濟活動合法合規(guī)、資產(chǎn)安全并有效使用、財務(wù)信息完整真實,合理保證這三個與企業(yè)和coso報告中內(nèi)部控制目標一致。而有效防范舞弊和預(yù)防腐敗則是相對于企業(yè)內(nèi)控規(guī)范和coso報告的一大“中國特色”目標,具有很強現(xiàn)實針對性。而整個高校內(nèi)部控制的最終目標是提高教學科研水平,促進高等教育持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。
按照《規(guī)范》,建立與實施內(nèi)部控制應(yīng)當“通過制定制度、實施措施和執(zhí)行程序,對經(jīng)濟活動的風險進行防范和管控”,并應(yīng)遵循“全面性原則、重要性原則、制衡性原則和適應(yīng)性原則”。落實在具體工作上,應(yīng)包括“梳理經(jīng)濟活動的業(yè)務(wù)流程,明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),系統(tǒng)分析經(jīng)濟活動風險,確定風險點,選擇風險應(yīng)對策略,在此基礎(chǔ)上根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定建立健全各項內(nèi)部管理制度并督促相關(guān)工作人員認真執(zhí)行”。
依據(jù)《規(guī)范》并借鑒coso報告五個要素分析方法,建立高校內(nèi)部控制體系應(yīng)當建立全面、系統(tǒng)和客觀的風險定期評估機制。進行風險評估時,要重點關(guān)注學校層面內(nèi)部環(huán)境的風險評估——內(nèi)部控制工作組織狀況、內(nèi)控機制建設(shè)狀況、內(nèi)部管理制度完善程度、關(guān)鍵崗位工作人員管理狀態(tài)、財務(wù)信息編報情況等;應(yīng)重點關(guān)注預(yù)算、收支、政府采購、資產(chǎn)、債務(wù)、合同等重要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的管理。同時,通過相容崗位相互分離等八種控制活動和方法進行內(nèi)部控制活動。最后通過監(jiān)督和評估保障內(nèi)部控制的有效性。
3.高校修繕專項資金管理內(nèi)部控制研究的意義。相對于我國高校經(jīng)濟活動和資金迅速增長的現(xiàn)狀,其內(nèi)部控制制度并不健全,高校經(jīng)濟活動中各類風險凸顯,有關(guān)物資采購、基本建設(shè)和修繕中挪用公款貪污受賄等腐敗案件不斷見諸報端,嚴重損壞了高校聲譽和教育事業(yè)發(fā)展。
高校修繕不同于基建,后者由于多年以來社會關(guān)注度高,國家監(jiān)管紅線清晰,管理相對規(guī)范。修繕項目由于類型復(fù)雜,國家相關(guān)管理法律法規(guī)不明確,存在大量超預(yù)算、項目完成不理想以及其他大量隱藏風險。隨著高等學校校區(qū)建設(shè)高潮的褪去,各類改造、裝修等修繕項目逐年增加,在很多高校,年度修繕資金額度甚至超出基建支出。在這種背景情況下,研究高校修繕專項資金管理非常重要。
如何保證高校資金合理合法使用,對如何防范防控高校經(jīng)濟活動風險,近兩年高校學者和實踐工作者也將coso報告引入高校內(nèi)部進行研究,但大部分是總體框架體系文字性研究描述,或僅就合同管理、貨幣資金單一業(yè)務(wù)類型研究分析。高等學校修繕資金的管理涉及高校的多個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),是其內(nèi)部管理的重點和難點,加強《規(guī)范》在高校內(nèi)部復(fù)雜業(yè)務(wù)的應(yīng)用研究,對改善目前高校專項修繕資金管理有非常重要的現(xiàn)實意義。
二、高校修繕專項資金管理內(nèi)部控制設(shè)計
筆者采用內(nèi)部控制五要素分析法分析高校內(nèi)控環(huán)境和專項資金管理現(xiàn)狀,通過梳理各類經(jīng)濟活動的業(yè)務(wù)流程、明確不同的職能部門職責,對單位經(jīng)濟活動中面臨的各種風險進行分析,并嘗試利用有效控制活動,將風險控制在可承受范圍之內(nèi)。
(一)內(nèi)部環(huán)境
高校兼具學術(shù)性和公益性事業(yè)組織特性,產(chǎn)品具有半公共產(chǎn)品性質(zhì),內(nèi)部控制管理意識并不強,對內(nèi)控的認識停留在概念層面,常常將會計控制混同于內(nèi)部控制,將一般財經(jīng)規(guī)章制度視為內(nèi)部控制制度,僅針對經(jīng)費使用范圍、標準、管理程序進行控制,常常忽略業(yè)務(wù)流程控制,處置問題缺乏依據(jù)和標準。
大部分高校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,普遍執(zhí)行“三重一大”集體決策制度,但決策過程常常取決于分管建設(shè)部門的匯報和領(lǐng)導(dǎo)的個人意志。組織結(jié)構(gòu)中資產(chǎn)、財經(jīng)、審計、監(jiān)督等多管理部門常常分屬不同校級領(lǐng)導(dǎo),分別對各自領(lǐng)導(dǎo)負責,相互之間信息溝通快捷、規(guī)范性欠缺。
高校修繕專項資金管理含項目立項、預(yù)算編制、收到撥款、選擇修繕專項工程隊伍、簽訂施工合同、施工過程管理、驗收計入固定資產(chǎn)等,涵蓋了高校重要經(jīng)濟活動的所有類型;涉及學校領(lǐng)導(dǎo)、資產(chǎn)、財經(jīng)、審計、監(jiān)督等多個管理部門,內(nèi)控被認為是審計、紀檢監(jiān)察部門職責,在實際工作中缺乏頂層系統(tǒng)規(guī)劃,各職能部門在不同業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)之間職責不甚清晰、銜接不甚緊密,項目較為重視最終造價審定,鐵路警察各管一段,沒有相應(yīng)的職能部門對整體專項資金管理過程后評估。
修繕資金項目管理過程中不僅涉及財務(wù)知識,還涉及大量不同類別建筑,包括結(jié)構(gòu)、土建、強弱電、水暖、設(shè)備、材料、造價等多種專業(yè),高校內(nèi)部專項資金管理過程中相關(guān)人員素質(zhì)良莠不齊,不能完全滿足整體修繕工程管理中的需求。
高校資金來源多樣化,涉及資金額巨大,而修繕專項資金大部分來源于財政資金,國家相關(guān)管理規(guī)定嚴格。
(二)風險評估
總體來說,高校修繕專項資金管理風險源于高等學校以上內(nèi)部環(huán)境的特點,常常忽略業(yè)務(wù)流程控制,資產(chǎn)、財經(jīng)、工程管理、審計、監(jiān)督等多管理部門缺乏有效機制配合,專業(yè)人員欠缺,在這種背景下,筆者梳理出高校修繕專項項目管理業(yè)務(wù)流程和相應(yīng)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(如圖1中前三列),并據(jù)此分析大部分高校存在的內(nèi)部控制風險:
1.立項階段。目前學校修繕資金項目立項常常由基建或修繕等工程部門提交,實質(zhì)管理上還涉及資產(chǎn)管理和資金管理工作,單個部門決策,容易導(dǎo)致權(quán)限配置不合理決策程序不規(guī)范,比如資產(chǎn)處未確定修繕和基建項目用途、裝修標準,會導(dǎo)致決策失誤與國家和高校教育發(fā)展戰(zhàn)略脫節(jié)、內(nèi)容不合規(guī),可能造成項目投資前期估算與進度安排等不協(xié)調(diào)等。
2.預(yù)算批復(fù)階段。由于可行性研究和申報材料不符合財務(wù)部門要求,造成財務(wù)管理部門對項目理解不到位,常常導(dǎo)致學校申報的修繕和預(yù)算排序靠后,常常使項目得不到批復(fù)或不能全額批復(fù)、設(shè)計難以按照準確完整實現(xiàn)預(yù)期效益。
3.設(shè)計階段。與項目立項階段相似,負責設(shè)計職能部門不合理,常常未充分征求學校教師同學意見、項目細化設(shè)計征求意見不充分完整,設(shè)計深度不足、存在設(shè)計缺陷,此外,因為業(yè)務(wù)能力不足,修造價信息變更,技術(shù)方案、概預(yù)算與實際不符,都可能導(dǎo)致造成施工組織、工程質(zhì)量以及生產(chǎn)運行成本過高等問題,最終造成投資超出批復(fù)額度。
4.隊伍選擇階段即招標。非常容易產(chǎn)生廉政風險,修繕資金的管理由于巨大利益誘惑極易產(chǎn)生賄賂等腐敗現(xiàn)象,在政府采購造成中標人無力承擔工程項目、中標價格與實際不符、相關(guān)人員涉案等問題。施工合同與招標文件不一致或存在訂立其他協(xié)議則是非常容易在前期忽視的風險。2014年《政府采購法》修訂,《政府采購法實施條例》頒布,對原有《政府采購法》與《招投標法》關(guān)于工程招標范圍不清晰之處重新進行了界定,修繕工程管理單位又面臨不符合《政府采購法》規(guī)定的風險。
5.建設(shè)階段。工程物資不能確保質(zhì)量、工程監(jiān)理不到位,施工質(zhì)量控制管理有風險,還存在預(yù)付款超付、隨意變更設(shè)計造成變更后造價突破預(yù)算,資金支付出現(xiàn)問題等,均可導(dǎo)致工程質(zhì)量低,進度遲甚至中斷等風險。如果財務(wù)部門完全不了解工程的進度和相關(guān)業(yè)務(wù)管理情況,不要求相關(guān)審核資料,很難控制相關(guān)風險。
6.竣工驗收階段。如果僅由工程管理部門參與,文件、參與人員不符合要求,很難保證施工質(zhì)量符合設(shè)計需求,工程造價不進行審計,尾款支付、工程造價控制很容易失控,最終把關(guān)不嚴這些都可能引起工程交付使用后的重大隱患。另外還容易造成資產(chǎn)及檔案移交不清晰規(guī)范,則會造成后續(xù)管理困難。
(三)高校修繕專項資金管理風險控制活動
認識和控制高校修繕專項資金管理風險,明確不同,必須加大內(nèi)部控制制度宣傳力度,使全校教職工特別是相關(guān)職能部門能全面準確認識并重視內(nèi)部控制要求,完善內(nèi)部治理、組織結(jié)構(gòu),明確部門內(nèi)部崗位職責,增強部門之間的協(xié)調(diào)配合能力, 優(yōu)化人力資源政策、加強健康的大學文化建設(shè)。
1.根據(jù)以上工作流程,首先需要梳理的修繕專項管理流程,合理明確歸口職能部門和其他配合協(xié)調(diào)部門(如圖1四、五列),完善工程項目各項管理制度,根據(jù)重要性原則,高校應(yīng)制定修繕專項資金頂層管理文件,成立修繕專項管理小組,確定各環(huán)節(jié)牽頭部門或牽頭人員,明確各環(huán)節(jié)存在的風險和每個環(huán)節(jié)各部門職責,按權(quán)責對等原則,對有關(guān)經(jīng)濟活動統(tǒng)一管理。
(1)重視項目立項,將可行性研究、設(shè)計、概預(yù)算等材料交由資產(chǎn)管理、技術(shù)、財會等相關(guān)工作人員共同審核,也可委托具備資質(zhì)的中介機構(gòu)審核。堅持集體審議,且相應(yīng)財務(wù)管理人員或負責人應(yīng)當參與項目決策。同時實行項目評審應(yīng)實行問責制。
(2)加強設(shè)計時間精力投入。要求設(shè)計單位根據(jù)使用方意見以能實現(xiàn)基本功能技術(shù)方案為基礎(chǔ),在預(yù)算額度內(nèi),最大可能的優(yōu)化、深化設(shè)計,滿足人才培養(yǎng)、科學研究需求。
(3)嚴格按照政府采購法的要求開展項目隊伍的選擇,一般應(yīng)當采用公開招標的方式承包單位和監(jiān)理單位。采取簽訂保密協(xié)議、限制接觸等必要措施,預(yù)防腐敗,尤其要注重各環(huán)節(jié)的內(nèi)部牽制,信息公開等。高校因為缺乏相關(guān)專業(yè)人才,在合同訂立時應(yīng)強調(diào)明確合同訂立的范圍和條件。對于影響重大、關(guān)系復(fù)雜的合同,可以要求法律、技術(shù)、財會等專業(yè)人員或者聘請外部專家參與談判。
(4)項目實施中對合同履行情況進行有效監(jiān)控。應(yīng)當實行嚴格的工程監(jiān)理制度,按照合同要求和預(yù)算管理要求對承包單位施工質(zhì)量、安全、工期、進度和資金使用進行監(jiān)督。
大宗材料、重大設(shè)備采購按政府采購和招標辦法執(zhí)行。
嚴格控制項目實施洽商變更,依據(jù)項目決策、概預(yù)算、審批權(quán)限決定變更內(nèi)容和資金額度,并對工程變更價款的支付進行嚴格審核。
(5)嚴格預(yù)算控制原則,強調(diào)經(jīng)批準的投資概算是工程投資的最高限額。建設(shè)項目竣工后,按規(guī)定辦理竣工決算和審計,進行項目檔案整理和資產(chǎn)移交等工作。
(6)高校修繕專項管理小組應(yīng)建立完工項目評估制度,重點考核預(yù)期目標是否實現(xiàn)、投資效益,同時進行管理考核,同時要求進行責任追究。
2.明確內(nèi)部控制風險措施。如圖1所示,修繕資金管理涉及多個部門、多種經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,梳理流程和制定管理辦法中,只有嚴格按照內(nèi)部控制方法逐一進行內(nèi)部控制設(shè)計,才能使內(nèi)部控制真正有效。因此高校修繕資金的相關(guān)管理細則或操作指南應(yīng)該包括以下內(nèi)容:
(1)崗位控制。合理設(shè)置內(nèi)控關(guān)鍵崗,明確劃分職權(quán),保證不相容崗位相互分離,如項目可行性論證環(huán)節(jié)與決策環(huán)節(jié)可分別由工程管理和資產(chǎn)管理部門擔當、概預(yù)算編制環(huán)節(jié)與預(yù)算審核以及項目實施環(huán)節(jié)與項目資金款支付環(huán)節(jié)可分別由工程管理部門和財務(wù)管理部門承擔、竣工決算環(huán)節(jié)與造價和決算審計環(huán)節(jié)分別由工程管理部門和審計部門承擔等。
(2)權(quán)限控制。確立建設(shè)項目議事決策機制,明確不同崗位權(quán)限、相關(guān)責任和審批流程,只允許在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán),重大事項集體決策,禁止任何人單獨決策或擅自改變集體決策。
(3)合同控制。實施合同由政府采購歸口管理原則,確立財務(wù)與政府采購管理部門溝通協(xié)調(diào)機制,合同管理與工程現(xiàn)場管理、預(yù)算管理、收支管理密切結(jié)合。
(4)預(yù)算控制。強化預(yù)算約束,在單位經(jīng)濟活動的全過程中實施預(yù)算管理,進行洽商變更必須經(jīng)過項目立項決策相關(guān)單位共同決策。
(5)會計控制。重視會計機構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)中的修繕資金管理人員的培訓,確保會計人員能夠了解修繕工程管理的基本流程和風險控制點,具有履行崗位責任制能力,規(guī)范會計基礎(chǔ)工作。
(6)單據(jù)控制。依照國家有關(guān)規(guī)定,要求提供結(jié)合修繕項目實施過程中的必要單據(jù),如,工程進度款支付時必須提供經(jīng)采購部門認可的施工合同、施工方請款申請,監(jiān)理單位的進度報告以及造價咨詢?nèi)藛T的認價單據(jù);支付材料款必須提供經(jīng)采購部門認可的采購合同和材料入庫驗收人員簽字確認憑證,支付工程尾款時必須提供全部合同、合格的項目驗收憑證、以前付款情況匯總以及審計出具的工程造價結(jié)算審計結(jié)果。票據(jù)和單證形式內(nèi)容,要求相關(guān)人員按確定規(guī)則填制、審核、歸檔和保管。
(7)信息公開控制。高校應(yīng)根據(jù)國家規(guī)定和高校實際情況建立健全相關(guān)信息公開制度,確定專項資金管理立項、預(yù)算以及政府采購等信息內(nèi)部公開的內(nèi)容、范圍、方式和程序。
(四)信息與溝通
修繕管理涉及部門多,很容易產(chǎn)生部門協(xié)調(diào)項目拖延問題,只有建立自下而上、自上而下或者內(nèi)部部門間有效的信息流通機制,才能保證項目實施不被拖延。因此建立例會制度、修繕項目管理決策條例、信息通報制度非常重要。此外,加強信息系統(tǒng)建設(shè),保持高效準確的信息傳遞,通過信息化固化內(nèi)控流程,能夠提高工作效率,強化內(nèi)控制度以利于工作計劃的實現(xiàn)。
(五)加強內(nèi)部監(jiān)督
內(nèi)部控制的建立和實施中,高校內(nèi)部審計和紀檢監(jiān)察應(yīng)保持相對獨立,加強過程監(jiān)督。尤其是整個修繕資金管理中,要從事后追究責任轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑?、事中、事后全過程監(jiān)督,要對高校內(nèi)控制度建設(shè)和執(zhí)行情況、內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位及人員的設(shè)置情況等進行定期或不定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進建議,減少管理過程中的風險因素。
三、結(jié)論及建議
加強內(nèi)部控制提高資金使用效益要求不斷創(chuàng)新高校管理模式。通過coso框架下控制環(huán)境等五要素分析法,認真研究高校修繕資金管理流程及其風險點,嚴格根據(jù)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范要求,梳理分析學校層面、經(jīng)濟業(yè)務(wù)層面的各類風險,明確相關(guān)部門和崗位的職責權(quán)限,利用相應(yīng)控制手段進行開展控制活動,建立健全高校修繕專項資金內(nèi)部管理,非常值得在高校其他財務(wù)管理工作中借鑒,能有效提高管理水平和風險防范能力,防止經(jīng)濟舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,確保高校資金安全,有效促進高校持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。
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(作者單位:北京師范大學 北京 100000)(責編:呂尚)