黃麗晶

摘 要：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才的實(shí)踐性能力要求越來越高，高校在人才培養(yǎng)過程中也十分重視實(shí)踐性教學(xué)方法的運(yùn)用。電氣自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，傳統(tǒng)的課堂講授方式無法滿足電氣自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，也無法有效地培養(yǎng)實(shí)踐性人才。因此，要對(duì)電氣自動(dòng)化專業(yè)中的實(shí)踐性教學(xué)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)人才的培養(yǎng)效果。基于此，本文當(dāng)前電氣自動(dòng)化專業(yè)中實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)單分析，在此基礎(chǔ)上提出了實(shí)踐教學(xué)在電氣自動(dòng)化專業(yè)中的改革策略。

關(guān)鍵詞：電氣自動(dòng)化專業(yè)；實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8882（2015）01-011-01

電氣自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送具有扎實(shí)電氣自動(dòng)化理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的專業(yè)人才。因此，學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)十分注重電氣自動(dòng)化的實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)不僅能夠培養(yǎng)出知識(shí)和能力兼?zhèn)涞木C合性人才，而且學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)過程中還能夠積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的創(chuàng)新能力，為以后的職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、目前實(shí)踐教學(xué)在電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

首先，電氣自動(dòng)化理論知識(shí)教學(xué)仍然占有很大的比重，實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)安排比例較低，電氣自動(dòng)化專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排很少。其次，在校外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，在實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)方法手段都沒有明確的要求，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不佳，學(xué)生沒有得到有效的知識(shí)學(xué)習(xí)。最后，在實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及實(shí)踐教學(xué)考評(píng)方法等方面也存在一些問題，如實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容單一，學(xué)生之間相互抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。

二、實(shí)踐教學(xué)在電氣自動(dòng)化專業(yè)中的改革和實(shí)踐分析

（一）實(shí)踐教學(xué)在電氣自動(dòng)化專業(yè)中的改革

1、電氣自動(dòng)化校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)改革

（1）提高電氣自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)效果

首先，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)開始之前，教師要做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)、引導(dǎo)啟發(fā)性問題等方面進(jìn)行科學(xué)的安排，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。其次，在實(shí)驗(yàn)過程中，要注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣的刺激，通過演示引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的濃厚興趣。最后，要嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考核，完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫，對(duì)沒有成功實(shí)施實(shí)驗(yàn)的學(xué)生還要撰寫實(shí)驗(yàn)失敗的原因，對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。

（2）優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)的課程設(shè)計(jì)

當(dāng)電氣自動(dòng)化專業(yè)中實(shí)踐性、應(yīng)用型較強(qiáng)的課程完成理論學(xué)習(xí)后，為了鞏固學(xué)習(xí)效果，也為了進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程的實(shí)踐培養(yǎng)要求針對(duì)理論知識(shí)提出一些實(shí)踐題目，讓學(xué)生根據(jù)理論知識(shí)獨(dú)立完成實(shí)踐學(xué)習(xí)。教師應(yīng)當(dāng)注重題目設(shè)計(jì)的多樣性，并且要求學(xué)生提出獨(dú)立的設(shè)計(jì)方案，這樣才能夠保證實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果。

2、電氣自動(dòng)化校外教學(xué)實(shí)踐改革

（1）校外實(shí)習(xí)優(yōu)化對(duì)策

校外實(shí)習(xí)能夠不僅增加學(xué)生了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，而且能夠接觸到電氣自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)人際交往能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力的提高有著十分重要的意義。因此，要采取措施對(duì)校外實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化改革。首先，學(xué)校要多為學(xué)生聯(lián)系一些綜合能力強(qiáng)的實(shí)習(xí)企業(yè)和單位。其次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)先派教師到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)際的考察，了解市場(chǎng)對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)人才的需求。另外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，這樣既能保證學(xué)生根據(jù)自己的興趣安排實(shí)習(xí)，而且能夠?yàn)橐院蟮木蜆I(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

（2）注重畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性

電氣自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注實(shí)踐性。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生基于校外實(shí)習(xí)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，這樣不僅能夠保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性，而且能夠提高學(xué)生對(duì)校外實(shí)習(xí)的重視程度。

（二）實(shí)踐教學(xué)在電氣自動(dòng)化專業(yè)中的實(shí)踐分析

1、完善電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室

完善電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是提高電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要措施，一般情況下，電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室包括電氣電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、發(fā)電廠實(shí)驗(yàn)室、繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室等。要在硬件條件上完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，例如完善相關(guān)電氣設(shè)備和相關(guān)儀器等。在軟件條件上推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，例如實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等等。另外，要在教學(xué)過程中注重實(shí)驗(yàn)室的良性使用，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，合理規(guī)劃專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的使用。

2、積極建立校外實(shí)踐教學(xué)基地

將學(xué)生放到社會(huì)上相關(guān)崗位上進(jìn)行鍛煉是電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。首先，要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)，完善電氣自動(dòng)化專業(yè)校外實(shí)踐規(guī)劃。例如認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)規(guī)劃、生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)劃、畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)劃等等。其次，積極與電力企業(yè)、發(fā)電廠甚至是電氣設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)系，建立“校企合作”實(shí)踐教學(xué)模式，讓學(xué)生在一線工作崗位中認(rèn)識(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)。另外，要注重教師在校外實(shí)踐基地建設(shè)中的積極作用，教師應(yīng)當(dāng)先了解相關(guān)企業(yè)的基本情況，這樣既能夠保證實(shí)踐教學(xué)的目的順利實(shí)現(xiàn)，而且能夠有效的保護(hù)學(xué)生。

結(jié)語(yǔ)：

電氣自動(dòng)化專業(yè)作為一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科對(duì)實(shí)踐教學(xué)的要求很高，目前實(shí)踐教學(xué)在電氣自動(dòng)化專業(yè)中的運(yùn)用存在著許多問題，我們應(yīng)當(dāng)積極分析這些問題，并在校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)和校外實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)方面優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)在電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用，不斷的提高電氣自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)效果。

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