程霞

【摘 要】本文對(duì)目前中職學(xué)校共青團(tuán)工作開展中存在的問題進(jìn)行了分析，提出了幾點(diǎn)對(duì)策，即依靠自身優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持、開展共青團(tuán)活動(dòng)要充分結(jié)合職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)、借助國(guó)家助學(xué)政策優(yōu)勢(shì)激發(fā)青年團(tuán)員愛黨愛國(guó)熱情等，為做好中職學(xué)校共青團(tuán)工作提供了理論參考。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 共青團(tuán)工作 對(duì)策

近年來，黨和國(guó)家高度重視職業(yè)教育工作，把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生能不能具備健康、積極、向上的思想道德素質(zhì)，直接關(guān)系到我國(guó)未來產(chǎn)業(yè)大軍的整體素質(zhì)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。因此，必須加強(qiáng)中職學(xué)校共青團(tuán)工作，提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)他們認(rèn)同黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

一、中職學(xué)校共青團(tuán)工作存在的主要問題

1.團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)

（1）在中職學(xué)校，“升學(xué)率”不再是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，“就業(yè)率”才是學(xué)校發(fā)展的核心。在圍繞這個(gè)核心開展工作時(shí)，學(xué)校資金大量投入到教學(xué)、管理等部門，投入到共青團(tuán)工作的資金數(shù)量非常有限，而共青團(tuán)僅靠收取的團(tuán)費(fèi)難以維持正常的工作，更不要說開展一些大型的活動(dòng)，開辟一些共青團(tuán)員活動(dòng)的平臺(tái)。

（2）中職學(xué)校教師團(tuán)干部除承擔(dān)共青團(tuán)工作外，同時(shí)還承擔(dān)一些其他繁雜的事務(wù)性工作，因此不能全身心投入共青團(tuán)工作，他們沒有過多的時(shí)間去學(xué)習(xí)共青團(tuán)的知識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作的新內(nèi)容、新特點(diǎn)普遍缺乏認(rèn)識(shí)，固守舊的工作思維和工作方法，導(dǎo)致對(duì)部分團(tuán)內(nèi)重要工作和重要活動(dòng)缺乏了解，甚至不知如何發(fā)揮共青團(tuán)的作用。

2.團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)，活動(dòng)呼喚創(chuàng)新

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和多元文化沖擊，加上有的中職學(xué)生本身厭學(xué)、不求上進(jìn)，對(duì)中職學(xué)生團(tuán)員的三觀、思想道德、行為方式等都具有很大的影響，導(dǎo)致有的團(tuán)員把團(tuán)員的先鋒和模范作用忘了，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中根本不以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，團(tuán)員意識(shí)變得薄弱，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模式僵化，無法激起團(tuán)隊(duì)活的興趣。

二、促進(jìn)中職學(xué)校共青團(tuán)工作發(fā)展的幾點(diǎn)對(duì)策

1.依靠自身優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持

（1）想要爭(zhēng)取對(duì)方的支持，就要讓對(duì)方知道你的價(jià)值所在。共青團(tuán)要圍繞黨的工作重心，結(jié)合自身的特點(diǎn)開展一些實(shí)在的活動(dòng)，充分發(fā)揮作用，造聲勢(shì)，從而贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。比如，各個(gè)單位黨組織都在大力開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)組織可以緊跟黨組織的步伐，利用團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)在青年團(tuán)員中首先開展群眾路線教育實(shí)踐相關(guān)活動(dòng)。作為學(xué)校黨委活動(dòng)的一部分，團(tuán)組織所取得的成績(jī)，其實(shí)也是學(xué)校、黨委取得的成績(jī)。

（2）在共青團(tuán)的活動(dòng)或會(huì)議中，要經(jīng)常請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)參加，讓領(lǐng)導(dǎo)給團(tuán)組織提希望、建議，對(duì)活動(dòng)加以指導(dǎo)，體現(xiàn)了團(tuán)組織對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)的尊重以及團(tuán)組織在學(xué)校黨政工作中的重要位置。

（3）主動(dòng)和學(xué)校其他部門聯(lián)合開展工作，爭(zhēng)取學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的支持。團(tuán)組織由于各種條件的限制，如果單獨(dú)開展一些有影響的大型活動(dòng)常常有一定的困難。和學(xué)校其他有關(guān)部門共同組織這些活動(dòng)，不但可以取得人、財(cái)、物等方面的幫助和協(xié)調(diào)，還可以擴(kuò)大共青團(tuán)在中層領(lǐng)導(dǎo)中的影響力，獲得更多的支持。

2.開展共青團(tuán)活動(dòng)要充分結(jié)合職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)

《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作的意見》中指出：中等職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)工作的主要任務(wù)之一是“幫助學(xué)生提高適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的專業(yè)能力”。

經(jīng)常開展專業(yè)性較強(qiáng)的活動(dòng)。中職學(xué)校是專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校，不但要重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更要突出專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，將眾多的學(xué)生輸入到社會(huì)產(chǎn)業(yè)大軍中去。中職學(xué)校團(tuán)組織除開展常規(guī)思想品德教育活動(dòng)外，還要利用共青團(tuán)活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他們了解所選擇的專業(yè)，增強(qiáng)自信心，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)充分結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生熟練掌握職業(yè)技能。

3.借助國(guó)家助學(xué)政策優(yōu)勢(shì)，激發(fā)青年團(tuán)員愛黨、愛國(guó)熱情

2007年 6月，國(guó)家財(cái)政部、教育部制定了《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，由中央和地方政府共同出資設(shè)立，主要資助受助學(xué)生的生活費(fèi)開支，中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均享受該助學(xué)金。近兩年，新的免學(xué)費(fèi)政策中又讓中職學(xué)校農(nóng)村戶籍的在校學(xué)生享受免費(fèi)就讀，擴(kuò)大了受助學(xué)生的范圍。國(guó)家的這些助學(xué)政策從經(jīng)濟(jì)上保障了中職學(xué)校每個(gè)學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)成才。

總之，如何從根本上做好中職學(xué)校共青團(tuán)工作，使共青團(tuán)工作更加生動(dòng)化、形象化，符合中職學(xué)校青年學(xué)生的心理特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)，是當(dāng)前共青團(tuán)的工作的重點(diǎn)。我們要不斷發(fā)現(xiàn)中職學(xué)校共青團(tuán)工作中的新問題，探索新思路，研究新方法，為中職學(xué)校共青團(tuán)工作的蓬勃開展提供理論支持和幫助。

【參考文獻(xiàn)】

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