汪全報
摘 要:中國的服務外包發(fā)展迅速,皖江城市帶作為合作發(fā)展的先行區(qū)、科學發(fā)展的試驗區(qū)、全國重要的現(xiàn)代服務業(yè)基地。服務外包是皖江城市帶承接與轉(zhuǎn)型的新趨勢,而皖江城市帶的高校在其中扮演著重要的角色。本文以皖江城市帶企業(yè)培訓外包和高校接包為例,以質(zhì)性研究方法分析了高校的接包能力。通過訪談,對調(diào)查資料的分析,本文提出:高校要把握宏觀環(huán)境,通過機制建設,加強自身文化與環(huán)境建設,提高師資力量,主動對接市場等措施提升服務外包的接包能力。
關(guān)鍵詞:服務外包 高校 質(zhì)性研究 皖江城市帶
中圖分類號:G44文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)05(c)-0000-00
服務外包正在成為服務全球化和新一輪全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要載體。企業(yè)培訓外包是企業(yè)服務外包的形式之一,而承接企業(yè)培訓外包的除了專業(yè)的培訓機構(gòu)之外,高校因其具有人才資源、教學資源的優(yōu)勢而成為接收企業(yè)培訓外包的重要力量之一。那么,高校服務外包的接包能力究竟如何,其接包能力的影響因素及其作用機理是怎樣的,這也是本研究試圖解決的問題。
1研究的背景與意義
1.1 研究背景
服務外包開始于20世紀六七十年代,中國在上世紀80年代開始承接服務外包,進入21世紀以后,尤其是“十一五”以來,中國的服務外包業(yè)迅速發(fā)展。服務外包正在成為服務全球化和新一輪全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要載體。 [1][2]
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出:加快發(fā)展服務業(yè)。把推動服務業(yè)大發(fā)展作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的戰(zhàn)略重點。大力發(fā)展生產(chǎn)性服務業(yè)和生活性服務業(yè)。推動特大城市形成以服務經(jīng)濟為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。[3]
2009年1月,國務院同意設立皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)。將承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)設在皖江城市帶,是因為這一區(qū)域綜合優(yōu)勢明顯,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作走在中西部地區(qū)的前列。皖江城市帶是《中共中央國務院關(guān)于促進中部崛起的若干意見》(中發(fā)[2006]10號)確定的重點發(fā)展區(qū)域,是國務院批復的《促進中部地區(qū)崛起規(guī)劃》中明確提出建設的六大城市群增長極之—。[4][5]設立示范區(qū),是順應國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新趨勢,建立承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新模式的客觀需要。
1.2 研究意義
該研究是實現(xiàn)皖江城市帶區(qū)域經(jīng)濟又好又快發(fā)展的客觀需要,該研究有利于促進現(xiàn)代服務業(yè)的健康發(fā)展。皖江城市帶是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū),其戰(zhàn)略定位之一就是現(xiàn)代服務業(yè)基地。其研究成果也可以為其他地區(qū)提供借鑒和參考,為區(qū)域政策的制定提供依據(jù)。
該研究對如何提高就業(yè)率有一定的幫助。服務業(yè)吸收勞動力就業(yè)占社會勞動力比重逐年提高。發(fā)展服務業(yè)是解決和擴大勞動就業(yè)的重要途徑。而服務外包作為現(xiàn)代服務業(yè)的推動器,將創(chuàng)造大量的就業(yè)崗位,緩解就業(yè)壓力。[6]
2研究對象、研究方法和研究過程
本研究著眼于皖江城市帶高校承接企業(yè)培訓外包的能力。確定的研究方法如下:
質(zhì)性研究方法:質(zhì)性研究方法具有情境性與整體性的特點。本研究的許多內(nèi)容可以采用這個方法,如,高校的氛圍、不同領(lǐng)導風格與決策風格對學校接受企業(yè)培訓的影響;學校文化對于學校承接培訓的影響等等。
實物研究和觀察:本人的學校管理工作涉及與企業(yè)培訓的相關(guān)工作,在接受企業(yè)培訓外包業(yè)務的過程中,觀察其影響因素,另外,利用工作的機會接觸成人教育部門和其他與企業(yè)有接觸的部門,觀察影響學校承接企業(yè)培訓外包業(yè)務的有關(guān)因素。實物主要是查閱相關(guān)的教學文件、教學檔案。
訪談研究:此項研究的許多內(nèi)容適合采用訪談的方法。例如,企業(yè)將培訓外包給高校或其他企業(yè)的原因或影響因素是什么?影響高校服務外包接包能力的因素有哪些?企業(yè)培訓外包與學校接包之間有什么的聯(lián)系?在特定的學校文化氛圍及特定的體制當中,其影響因素和表現(xiàn)也可能是不一樣的,這些都可以通過深度訪談獲得。本研究采用了半結(jié)構(gòu)性訪談的方法。
研究過程如圖1所示:
3訪談調(diào)查的內(nèi)容摘要
本研究訪談的對象有企業(yè)從事外包工作的管理人員和高校從事培訓管理的人員,本文各選取企業(yè)和學校一名訪談者,將其內(nèi)容摘要如下:
3.1 第一位訪談者
人個信息:男,37歲,來自安徽省的一所高校,主管對外培訓,從高校管理多年。
主要訪談內(nèi)容摘要如下:
問6:您覺得影響你們承接企業(yè)培訓的因素有哪些?
答6:影響因素還是很多的,說大點,有政治、經(jīng)濟的因素,經(jīng)濟發(fā)展水平不高,企業(yè)這方面的需求也不高,從學校來講,有自身的理念與實力。
問7:企業(yè)把培訓業(yè)務交給你們,您覺得企業(yè)最關(guān)心什么?
答7:那肯定是培訓的質(zhì)量,能達到他們的預期期望,還有雙方合作起來比較順暢,不能某個事情解決的機制的不順暢,我感覺這也是企業(yè)所不歡迎的。
3.2 第二位訪談者
人個信息:男,42歲,來自安徽省合肥市的全民所有制國有大型企業(yè),從事國企管理多年,工作內(nèi)容包括員工培訓的相關(guān)工作。
主要訪談內(nèi)容摘要如下:
......
問7:貴企業(yè)將培訓外包給高?;蚱渌髽I(yè)的原因或影響因素是什么?
答7:因為企業(yè)內(nèi)部培訓資源和能力有限,涉及到國家政策、宏觀經(jīng)濟形勢、現(xiàn)代管理等方面的培訓,須由相關(guān)領(lǐng)域的專家和專業(yè)人士提供指導和幫助,只能求助于外包或代培。
問8:影響貴企業(yè)培訓的因素主要有哪些?
答8:(1)對培訓需求的深層次了解;(2)對培訓效果的有效考核;(3)培訓體系的科學構(gòu)建。(4)合作伙伴的水平與質(zhì)量
......
4資料分析
本文以皖江城市帶企業(yè)培訓外包為例,研究高校承接服務外包接包能力,結(jié)合研究框架(圖2)和訪談內(nèi)容提取以下要素與概念。(見表1)
說明:(一)1表示第一位受訪者的第1個問答的相關(guān)內(nèi)容。依此類推。
5 研究結(jié)論與說明
依據(jù)扎根理論,從訪談的內(nèi)容出發(fā),提煉出與企業(yè)培訓外包,高校承接培訓外包相關(guān)的幾個概念,分析幾個概念之間的關(guān)系,構(gòu)建如下圖形(圖3):
圖3 高校培訓接包能力影響因素
如圖所示,企業(yè)培訓外包與高校承接企業(yè)外包的培訓受到宏觀環(huán)境的影響。當然,企業(yè)和學校是其中兩個微觀主體。
對于企業(yè)而言,培訓需求是出發(fā)點,培訓師資是確保培訓項目自身質(zhì)量的一個很重要的基礎,從學校來看,機制順暢和良好的師資力量中培訓項目建設的保證,學校環(huán)境與文化是影響學校承接能力的一個很重要的因素,作為這兩個主體,交流是不是順暢,合作關(guān)系是不是良好,也影響著學校的接包能力。所以,作為高校,要想提升接包能力,就要做到以下幾點:第一,把握宏觀環(huán)境,及時了解國家的宏觀政治經(jīng)濟政策,把握趨勢,對于區(qū)域性的高校而言,要透視區(qū)域性的政治經(jīng)濟政策,如皖江城市帶。第二,加強自身的文化與環(huán)境建設;第三,主動對接市場,了解企業(yè)培訓需求;第四,加強自身師資力量建設,打牢培訓的基礎;第五,保持順暢的機制與企業(yè)的良好關(guān)系,不能忽視培訓后客戶的交流與反饋;第六,認真謀劃培訓項目的內(nèi)容、課程體系建設、培訓形式等,提升培訓項目的質(zhì)量。
參考文獻
[1]唐華明,吳鳳羽.從服務外包到反向服務外包:一個文獻綜述[J].中國商貿(mào),
[2]服務外包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展[J].中國外資,2015,03:28-29,2014,28:195-196.
[3]《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要(全文)》[R/OL],http://politics.people.com.cn/GB/1026/14159550.html,2011-03-16
[4]《中共中央國務院關(guān)于促進中部崛起的若干意見》(中發(fā)[2006]10號),http://www.gov.cn/zwgk/2012-08/31/content_2214579.htm,2012-08-31
[5]《促進中部地區(qū)崛起規(guī)劃(全文)》,http://www.china.com.cn/policy/txt/2010-01/12/content_19218531.htm,2010-01-12
[6]何志良,晉妍妍.發(fā)展服務外包對我國產(chǎn)生的影響分析[J].商,2014,12:221.