魏文宇

【摘 要】人才是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，文章分析了當(dāng)前印包企業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并從企業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)劃與機(jī)制、員工的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃發(fā)展、企業(yè)文化構(gòu)建、加強(qiáng)學(xué)校人才培養(yǎng)等方面提出了企業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】人才 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)機(jī)制 企業(yè)文化

1 企業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和問(wèn)題

印刷包裝業(yè)屬于勞動(dòng)密集型行業(yè)，從業(yè)人員的文化素質(zhì)和學(xué)歷水平較低，接受系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)的人員比例較小。經(jīng)驗(yàn)豐富的中高級(jí)技術(shù)管理人才缺口大，且流動(dòng)性高，行業(yè)人才結(jié)構(gòu)不合理。多數(shù)企業(yè)，尤其是民營(yíng)印刷包裝企業(yè)在人力資源管理和人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)上存在較多問(wèn)題。

首先，多數(shù)企業(yè)急功近利，缺乏人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不愿在人才培養(yǎng)上進(jìn)行投入。更不會(huì)從企業(yè)家發(fā)展戰(zhàn)略考慮，對(duì)企業(yè)未來(lái)的人才需要做出規(guī)劃。多數(shù)印包企業(yè)缺乏有效的人力資源規(guī)劃和薪酬與激勵(lì)機(jī)制，沒(méi)有形成對(duì)企業(yè)自身人才的培訓(xùn)教育機(jī)制。重使用，輕培養(yǎng)，需要人了，總想通過(guò)招聘進(jìn)行解決，也造成了整個(gè)行業(yè)人員流動(dòng)性大的問(wèn)題。其次，企業(yè)人才制度缺乏，部分企業(yè)雖然管理制度齊全，但實(shí)際中，還是以“人治”為主，從而使企業(yè)員工感到無(wú)所適從，也影響了企業(yè)其他方面的發(fā)展。部分企業(yè)管理上缺乏人文關(guān)懷，忽視員工的感受，挫傷了員工的自信心和積極主動(dòng)性。

2 對(duì)印包企業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施

2.1 企業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)劃與機(jī)制

企業(yè)的人才培養(yǎng)是企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要組成部分，優(yōu)秀人才的獲得不僅僅靠培養(yǎng)，還需要多方面因素的配合。

首先，企業(yè)應(yīng)制定合理的人才培養(yǎng)規(guī)劃，并納入企業(yè)人力資源總體規(guī)劃。規(guī)劃制定時(shí)要按照企業(yè)發(fā)展定位提出培養(yǎng)目標(biāo)，并符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。人才培養(yǎng)要與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，既有短期計(jì)劃，也要有長(zhǎng)期方案。其次，要建立合理的人才培養(yǎng)機(jī)制。企業(yè)有不同類型、不同層次的人員，要根據(jù)其不同需求和實(shí)際能力大小，通過(guò)多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，以達(dá)到良好效果，使每類人都能達(dá)到最大限度的發(fā)展。同時(shí)，企業(yè)要有合理的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，嚴(yán)格選人用人，達(dá)到“人適其位，人盡其才，才盡其能”的效果。扎實(shí)有效地開展崗位競(jìng)聘工作，推行末位淘汰或調(diào)崗制度，并將其由企業(yè)的管理手段上升為管理文化。為充分承認(rèn)和體現(xiàn)員工的價(jià)值，企業(yè)應(yīng)該從物質(zhì)和精神兩方面完善人才激勵(lì)機(jī)制。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)必不可少，同時(shí)應(yīng)適時(shí)給予他們相應(yīng)的榮譽(yù)感和成就感，在精神上給予其激勵(lì)。

2.2 以人為本，建立和諧的人文環(huán)境和企業(yè)文化

企業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)其企業(yè)魅力，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，建立和諧寬松的人文環(huán)境。企業(yè)性質(zhì)和文化決定了用人策略，包裝、印刷行業(yè)偏重的是技術(shù)，要求員工隊(duì)伍的技術(shù)含量比較高，企業(yè)文化的構(gòu)建上也應(yīng)是偏重于這一方面的。在操作上，首先要提高管理的手段和親和力，通過(guò)人際交往增強(qiáng)凝聚力。其次要加強(qiáng)員工相互之間的合作與交流，通過(guò)信息、知識(shí)的共享與交流，互相學(xué)習(xí)、共同提高。同時(shí)，企業(yè)要以人為本，對(duì)員工實(shí)施無(wú)微不致的親情化管理，在生活上關(guān)心、工作上照顧、思想上幫助各類人才，用感情留住人才。當(dāng)然，對(duì)于各項(xiàng)制度的管理執(zhí)行，企業(yè)要堅(jiān)持“法治”和“人治”相結(jié)合的方法。努力探索和實(shí)行“人治”管理，做好職工的思想工作，把職工真正當(dāng)作企業(yè)的主人，重視職工的民主權(quán)力，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)。

2.3 加強(qiáng)印刷包裝教育，促進(jìn)人才培養(yǎng)

我國(guó)的包裝印刷教育起步較晚，投入較少，發(fā)展也相對(duì)落后。目前，國(guó)內(nèi)有70多所本科院校設(shè)有包裝類相關(guān)專業(yè)，20多所本科院校設(shè)有印刷類專業(yè)，基本形成了本科、研究生，博士生的培養(yǎng)體系，同時(shí)有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)院校開設(shè)包裝印刷相關(guān)專業(yè)。但與我國(guó)目前行業(yè)發(fā)展相比，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了企業(yè)需求。不管哪一層次的人才培養(yǎng)，都應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前行業(yè)發(fā)展情況，結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)的人才需求，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)校企合作，建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，采用“訂單式”、“合作式”等多種模式培養(yǎng)人才。同時(shí)，還可建立符合現(xiàn)代包裝印刷高技能人才培養(yǎng)與認(rèn)證的最新體系與標(biāo)準(zhǔn)和自主學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育的共享型、網(wǎng)絡(luò)化專業(yè)教學(xué)資源平臺(tái)，針對(duì)印刷包裝企業(yè)員工或進(jìn)城勞務(wù)工參加繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育。

結(jié)語(yǔ)

總之，印刷包裝業(yè)是一門綜合性較強(qiáng)的行業(yè)，行業(yè)技能人才培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，需要企業(yè)、社會(huì)及高校的共同努力來(lái)完成。企業(yè)人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要靠選拔、使用、激勵(lì)、約束等多方面共同作用，尤其是要處理人才培養(yǎng)、選拔和使用的關(guān)系，形成在競(jìng)爭(zhēng)中選拔人才，在實(shí)踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)中凝聚人才，在生活中關(guān)心人才的良好氛圍，使優(yōu)秀人才脫穎而出，讓人才真正成為企業(yè)發(fā)展的基石和推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的助推劑。

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