王燕文

習近平總書記在第四批全國干部學習培訓教材《序言》中指出：“好學才能上進，好學才有本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！敝匾曌トh特別是領(lǐng)導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步。在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的新征程中，我們一定要大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐，努力在學習沃土上構(gòu)筑江蘇思想文化新高地，為推動“邁上新臺階、建設新江蘇”提供強大的價值引導力、文化凝聚力、精神推動力。

認清新形勢，激發(fā)好學的熱情

好學是應對復雜嚴峻的國際形勢的要求。當今世界正在發(fā)生極為廣泛而深刻的變革，國際體系和國際秩序深度調(diào)整，綜合國力的競爭、社會制度間的比較更加明顯。特別要看到，世界范圍不同價值觀念和制度模式的較量依然激烈，美國等西方國家加緊對我國策動“顏色革命”，加緊實施網(wǎng)上“文化冷戰(zhàn)”和“政治轉(zhuǎn)基因”工程，境外意識形態(tài)滲透攻擊呈現(xiàn)加緊、加劇、加碼態(tài)勢。面對復雜多變的國際環(huán)境，迫切需要我們深入推進學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子建設，在深化學習中自覺端起歷史規(guī)律的望遠鏡去細心觀望，把當今世界的風云變幻看準、看清、看透，從林林總總的表象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，認清趨勢，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

好學是“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局形成了科學的思想理論體系、具有鮮明的時代特征、提供了根本的行動指南，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央緊扣時代脈搏、直面時代命題、肩負責任使命的歷史擔當，為把中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進提供了科學嚴密的頂層設計，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢確立了戰(zhàn)略指引。事業(yè)發(fā)展沒有止境，我們的學習更不能停步?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局，既是總書記在江蘇最先提出的，也是首先對江蘇提出的。我們要以高度的政治自覺和理論自覺，深入推進學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子建設，通過以學益智、以學增才，準確把握經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的階段性特征，準確領(lǐng)會“四個全面”豐富內(nèi)涵、內(nèi)在邏輯和時代價值，力爭在協(xié)調(diào)推進“四個全面”的實踐中學在前、干在前、走在前。

好學是邁上新臺階、建設新江蘇的要求。習近平總書記親臨江蘇視察指導工作，是江蘇發(fā)展史上具有里程碑意義的一件大事?？倳浀闹匾v話，為江蘇發(fā)展確立了新坐標、明確了新任務，向我們發(fā)出了“邁上新臺階、建設新江蘇”的動員令。今年3月全國兩會期間，李克強總理到江蘇代表團參加政府工作報告審議，講了三個方面的意思，集中到一點就是希望江蘇在過去良好工作基礎(chǔ)上有新的作為，為全國發(fā)展探路，為我們指明了方向、增添了動力。貫徹落實總書記視察江蘇重要講話精神，落實今年兩會的部署安排，迫切需要我們深入推進學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子建設，不斷提高知識化、專業(yè)化水平，不斷提高履職盡責的素質(zhì)和能力，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，擔當好“為全國發(fā)展探路”的重大責任，建設好經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇。

明確新任務，掌握真學的本領(lǐng)

一以貫之抓好首要任務。習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導我們進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的最鮮活的馬克思主義。要把學習宣傳貫徹講話精神作為一項長期的政治任務，作為學習型黨組織建設的首要任務，在已有工作基礎(chǔ)上，進一步抓緊抓實抓好?？倳浵盗兄匾v話，既有深厚的歷史底蘊，又有豐沛的時代內(nèi)涵，既有理論的繼承和創(chuàng)新，又有實踐的探索和總結(jié)。對這座內(nèi)涵豐富、博大精深的思想寶庫開掘得深不深，學習領(lǐng)悟得透不透，決定我們各項工作的格局、面貌和成效。當前，抓好總書記系列重要講話精神的學習，重點是要把學習宣傳“四個全面”與貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神緊密結(jié)合起來，真正體悟和掌握其中蘊含的邏輯力量、真理力量和價值力量，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”凝聚最廣泛的思想共識和行動共識。

與時俱進拓寬學習視野。學習是修煉，更是積累，要避免出現(xiàn)“書到用時方恨少”的窘迫，離不開平時學習的“大浪淘沙”。習近平總書記指出，要努力學習各方面知識，努力在實踐中增加才干，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界和視野。要深入學習馬克思主義基本理論，努力掌握工作制勝的看家本領(lǐng)，在紛繁復雜的形勢下，始終把牢正確前進方向。要認真學習黨史、國史，知史愛黨、知史愛國，以史為鑒、以古察今，從歷史這本最好的教科書中汲取有益的滋養(yǎng)。要廣泛學習經(jīng)濟、科技、生態(tài)文明、信息技術(shù)等方面的知識，跟上時代節(jié)奏，把準時代脈搏，為建設新江蘇積蓄能力和本領(lǐng)。要以“馬上就辦”的作風，“馬上就學”，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地及時“充電”“續(xù)航”，使自己真正成為工作領(lǐng)域內(nèi)的行家里手。

學以致用強化問題導向。學習的目的全在于運用。習近平總書記指出，領(lǐng)導干部加強學習，根本目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平。學習與實踐相統(tǒng)一，理論與實踐相結(jié)合，這個統(tǒng)一點、結(jié)合點就是“問題”。問題是時代的聲音。我們黨領(lǐng)導中國革命、建設、改革的過程，就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。帶著問題意識來學習，是弘揚良好學風的應有之義。協(xié)調(diào)推進“四個全面”，貫徹落實“五個邁上新臺階”，包含著一系列實踐課題亟待我們?nèi)テ平?。比如，怎樣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展理念、發(fā)展機制、發(fā)展路徑；怎樣進一步把握好快與慢的節(jié)奏、處理好管和放的關(guān)系、拿捏好穩(wěn)與進的尺度，不斷提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益；怎樣通過改革攻堅和法治保障的雙輪驅(qū)動，真正實現(xiàn)市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的雙贏，等等。要通過學習，解開思想的扣子，打開思路的閘門，使學習的過程成為應招出招、破題解題的過程。

把握新要求，涵養(yǎng)善學的習慣

有信仰地學。黨員干部對黨忠誠是必須恪守的政治品格。政治上的堅定，來源于理論上的清醒。培養(yǎng)堅定信念、保持對黨忠誠，根本途徑在于用科學理論武裝頭腦。做好這項工作要緊緊抓住領(lǐng)導干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，有力發(fā)揮中心組龍頭示范作用。各級領(lǐng)導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。各級黨委中心組要把學習記在心上、抓在手上，大力開展理想信念教育活動，態(tài)度誠一些、時間多一些、力度強一些，固信念之基、補精神之鈣、培思想之元。

講認真地學。講認真是我們黨的根本工作態(tài)度，是我們干事立業(yè)的保障，也是打開善學之門的金鑰匙。要把強制性的約束和行動上的自覺緊密結(jié)合，促進黨員干部自覺形成價值追求、習慣養(yǎng)成和實踐運用，讓認真成為學習的新常態(tài)。要建立健全縣處級以上黨委中心組學習情況通報制度，加強學習考勤、檔案、考核等制度規(guī)范，發(fā)揮系統(tǒng)成熟管用的學習制度的導向作用。要全面加強對中心組學習的巡查督查，深入了解學習情況，動態(tài)追蹤學習進程，強化落實學習規(guī)范，確保學習取得實效。要把領(lǐng)導干部述學作為學習型領(lǐng)導班子建設的關(guān)鍵一環(huán)，將述學與述職、述廉相結(jié)合，納入領(lǐng)導班子綜合評價體系，作為選拔任用領(lǐng)導干部的重要依據(jù)，讓學習成為嚴肅黨內(nèi)政治生活的一個規(guī)矩。

重實效地學。抓學習不是為了“裝門面”，走過場，而是要學不跑偏、學不走虛、學不落空，取得實實在在的收獲。習近平總書記提出要努力克服“長、空、假”等不良文風，積極倡導“短、實、新”的優(yōu)良文風。要像抓作風一樣抓學風，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和決心，切實落實好省委《關(guān)于切實改進學風的意見》、《關(guān)于加強和改進領(lǐng)導干部學習的規(guī)定》兩個文件精神，將學風要求細化具體化，讓優(yōu)良學風無時不在、無時不有。要把平臺夯得更實，定期舉辦省管領(lǐng)導干部輪訓班，組織省級機關(guān)處級干部大規(guī)模輪訓、基層黨員冬訓，用學習的常態(tài)化長效化筑牢思想的“壓艙石”。要發(fā)揮各級黨校、行政學院的主渠道作用，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，將其建成各級領(lǐng)導干部開展理想信念教育、加強黨性修養(yǎng)的主陣地。調(diào)研是謀事之基、成事之道。要把江蘇發(fā)展的新實踐作為領(lǐng)導干部學習的風向標，把握學習的“精髓”，汲取工作的“真經(jīng)”。

樹立新風尚，營造樂學的氛圍

注重發(fā)揮學習型黨組織在書香江蘇建設中的示范作用。一個民族的精神境界取決于這個民族的學習水平，一個書香充盈的城市才能成為美麗的精神家園。在中國傳統(tǒng)文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是為政之基。要修煉道德操守，提升道德境界，最好的途徑就是加強學習，明理修德，知行合一，付諸實踐。今年兩會，李克強總理在記者招待會上暢談讀書體會，并“希望全民閱讀能夠形成一種氛圍”，引發(fā)社會熱議。我省已把居民閱讀納入全面建成小康社會指標體系，去年還出臺了全國首部促進全民閱讀的省級地方性法規(guī)。我們要把學習型黨組織建設與書香江蘇建設緊密結(jié)合起來，開展各類讀書薦書評書活動，倡導全民閱讀，形成人人、事事、時時崇尚學習的社會新風尚。

注重發(fā)揮學習型黨組織在學習型社會中的標桿作用。榜樣催生學習的力量，學習點亮人生的前程。學習知識是一種學問，學習他人也是一種美德。向先進典型學習，最關(guān)鍵的是學精神、學品質(zhì)、學方法。我省已推選出60家省級學習型黨組織示范點，今年還要開展第二批示范點評選活動，充分放大示范點的樣板效應，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)選樹新典型，不斷擴大學習典型的影響力、創(chuàng)造力、帶動力。在省內(nèi)分層次、分類別、分階段地推出一批各具特色、善于創(chuàng)新的“品牌系列”，打造在全國叫得響、推得開、學得來的“江蘇名片”。

注重發(fā)揮學習型黨組織在全面從嚴治黨中的基礎(chǔ)作用。學習型黨組織建設是全面從嚴治黨的重要途徑，是思想建黨的基礎(chǔ)。要發(fā)揮好黨對學習型黨組織建設的領(lǐng)導作用，把學習型黨組織建設作為黨建工作大事抓緊抓好。各級黨組織要切實把學習型黨組織創(chuàng)建作為一項基本職責、硬性要求和長期任務，納入重要議事日程，加強頂層設計與制度設計，進一步形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責、各級黨組織積極參與的工作機制。省學習型黨組織建設工作協(xié)調(diào)小組各成員單位要增強責任意識、主動意識和協(xié)作意識，積極出主意、想辦法、抓落實。協(xié)調(diào)小組辦公室要積極承擔牽頭協(xié)調(diào)責任，努力統(tǒng)籌好、謀劃好、組織好、服務好，推動形成各司其職、合力攻堅，富有時效、充滿活力的工作大格局。□

責任編輯：丁和平