劉子豐

合肥市文化館

一、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目保護(hù)實(shí)施情況

2005年底，合肥市成立了由市文化局、市財(cái)政局、市建委、市民委、市文聯(lián)等有關(guān)部門組成的“合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，確定了我市民族民間文化保護(hù)工作的基本思路和總體目標(biāo)，確定了保護(hù)工作的各個(gè)主要階段及具體任務(wù)安排。我市現(xiàn)已建立較完備的《合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)四級(jí)名錄統(tǒng)計(jì)表》，將現(xiàn)有資源通過(guò)分類整理、專項(xiàng)保護(hù)等措施，將“非遺”保護(hù)工作納入管理范疇，做到普查、保護(hù)同時(shí)并舉，取得了事半功倍的效果。

（一）廬劇

自我市“廬劇”入選國(guó)家“第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”之后，市廬劇院在重新修訂《合肥市廬劇藝術(shù)保護(hù)和發(fā)展條例》的基礎(chǔ)上，結(jié)合省政府皖政[2006]40號(hào)文件精神，制訂了廬劇這一戲劇的保護(hù)實(shí)施措施與方案，該方案從不同角度、不同側(cè)面加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)廬劇傳承的力度，深入推進(jìn)廬劇文化的理論知識(shí)研究、曲目的創(chuàng)新，節(jié)目的編排等方面制定出詳盡的措施。2007年成立了“安徽省廬劇研究會(huì)”；近年來(lái)，創(chuàng)作、改編多種新劇目，如《村長(zhǎng)娘子》、《萬(wàn)年橋》、《借羅衣》、《皖川情》、《賣棉紗》等，參加省市各項(xiàng)比賽，其中廬劇《村長(zhǎng)娘子》參加第九屆安徽省藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)、編劇一等獎(jiǎng)、作曲一等獎(jiǎng)、舞美設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、表演一、二、三等獎(jiǎng)；啟動(dòng)第三屆“廬州放歌”巡回演出，在合肥市的三縣、七區(qū)完成50場(chǎng)，全年演出場(chǎng)次104場(chǎng)；流動(dòng)舞臺(tái)車全年下基層演出140場(chǎng)，其中有“廬州放歌”50場(chǎng)演出、“走向文明”50場(chǎng)演出、“平安進(jìn)社區(qū)”30場(chǎng)演出等；完成對(duì)省藝校廬劇班的教學(xué)培訓(xùn)工作，采取理論與舞臺(tái)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)辦法，讓同學(xué)們?cè)凇洞彘L(zhǎng)娘子》和《廬劇演唱會(huì)》等劇目中參演，得到了很好的鍛煉；為直觀展示廬劇的戲曲風(fēng)采，市文化館在非遺展廳內(nèi)常年巡回播放廬劇經(jīng)典劇目，并配以圖文、實(shí)物等展示這一國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目，并通過(guò)電視、報(bào)紙、櫥窗等方式進(jìn)行宣傳，達(dá)到了一定的效果；市文化館在每年舉辦的“暑期非遺絕活培訓(xùn)班”活動(dòng)中，特邀國(guó)家級(jí)非遺傳承人丁玉蘭老師親自授課，不設(shè)門檻，面向大眾宣傳本土戲劇，培養(yǎng)出更多地興趣愛(ài)好者。

（二）巢湖民歌

“巢湖民歌”是首批被文化部評(píng)為國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，其將搶救、保護(hù)及傳承工作放在首要位置，對(duì)此投入大量的人力物力，近年來(lái)，合肥市舉辦“民歌大賽”、“民歌歌會(huì)”、“歌手大賽”，并制作《巢湖民歌》專題片等。與此同時(shí)，合肥市陸續(xù)刊印了巢湖地區(qū)的民歌集成、中國(guó)民歌民謠集成·巢湖卷等書刊。完善巢湖民歌這一非遺文化的保護(hù)傳承與發(fā)展性指導(dǎo)意見(jiàn)，通過(guò)多種方式，加快了對(duì)巢湖民歌這一項(xiàng)目的保護(hù)和發(fā)展；建立巢湖民歌資料室、陳列室、數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體展廳，面向廣大群眾，進(jìn)行直觀地展示和宣傳；在中小學(xué)義務(wù)制教育階段開設(shè)相關(guān)巢湖民歌音樂(lè)課程，如巢湖學(xué)院附中、巢湖市炯煬中學(xué)均設(shè)立了巢湖民歌傳承基地，每周設(shè)置相應(yīng)課程，普及巢湖民歌；并通過(guò)鼓勵(lì)和支持各類傳習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，目前巢湖市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站均建立起巢湖民歌流動(dòng)傳習(xí)所，通過(guò)不定期舉辦民歌基礎(chǔ)知識(shí)傳授和教唱活動(dòng)，培養(yǎng)出了一批又一批青年民歌歌手，使得巢湖民歌在現(xiàn)代文化的環(huán)境下有序傳承。

（三）紙箋加工技藝

自2008年“紙箋加工技藝”成功入選“第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”后，合肥市便建立“掇英軒紙箋研發(fā)中心”，潛心研發(fā)、修復(fù)多種紙箋加工技藝；與中科大合作，掛牌成立了 “手工紙產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地”；租賃廢棄小學(xué)，建立紙箋加工技藝傳承基地，設(shè)立展示廳等；與中央美術(shù)學(xué)院、中科大、中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)書法院開展紙箋加工技藝及其相關(guān)知識(shí)的傳習(xí)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)擴(kuò)大傳習(xí)場(chǎng)所，與高校合作等多種方式，將紙箋加工技藝這一項(xiàng)目有效傳承下去；與中科大陳彪等人合作，成功申報(bào)安徽省級(jí)自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目 《傳統(tǒng)加工紙名品—羊腦箋的復(fù)原研究》（2011.1.——2013.12.），對(duì)失傳的羊腦箋加工技藝進(jìn)行恢復(fù)性保護(hù)；成功申報(bào)省教育廳《安徽省手工紙調(diào)查研究》（2011.1.——2013.12.），其中包括對(duì)安徽省紙箋加工技藝的調(diào)查與研究及資料的搜集整理;恢復(fù)套色木版水印拱花箋、砑花粉蠟箋、泥金絹本宣的制作；重新組合紙箋加工技藝，開發(fā)紙箋新品種，滿足市場(chǎng)需求，如：泥金印花箋，刻畫粉蠟箋等；積極開拓現(xiàn)代室內(nèi)裝飾市場(chǎng)，創(chuàng)新如流沙箋、刻畫箋、手繪粉蠟箋等制作工藝，滿足不同人群的需求。

（四）洋蛇燈

2008年，“洋蛇燈”成功入選“第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”之后，為達(dá)到保護(hù)、傳承并舉，我市經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，成功打造出用于洋蛇燈這一國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的展示推廣平臺(tái)，這座最新建造的“潛龍宮”，讓其非遺傳承人邵傳富和他的弟子們?cè)谶@一固定的傳習(xí)所里進(jìn)行洋蛇燈的技藝創(chuàng)新、技法更新以及用于平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)所，對(duì)這一項(xiàng)目進(jìn)行了有效保護(hù)；洋蛇燈積極參加省市縣的演出，如2012年春節(jié)期間，“洋蛇燈”在包公鎮(zhèn)進(jìn)行為期5天的巡回演出，豐富了群眾的業(yè)余生活，起到了良好地社會(huì)效果；重新扎制百米洋蛇，完善人員培訓(xùn)，積極參加2012年“合肥市第十八屆新春文化廟會(huì)”民間文藝展演專場(chǎng)演出，在肥東縣內(nèi)，百米洋蛇燈現(xiàn)場(chǎng)舞動(dòng)，起到廣泛地社會(huì)宣傳效果；為直觀展示百米洋蛇的風(fēng)采，市文化館在非遺展廳內(nèi)常年展示這一國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目，并通過(guò)電視、報(bào)紙、櫥窗等方式進(jìn)行宣傳，達(dá)到了一定的效果。

二、合肥市保護(hù)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新經(jīng)驗(yàn)

近年來(lái)，我市按照國(guó)家文化部、安徽省文化廳的文件精神和要求，通過(guò)建立完善的非遺保護(hù)工作機(jī)制，進(jìn)行了全市范圍內(nèi)的基礎(chǔ)資源調(diào)研，建立了“合肥市非遺四級(jí)名錄統(tǒng)計(jì)表”，不斷加強(qiáng)非遺傳承工作中的具體措施，強(qiáng)化非遺工作中的宣傳力度、覆蓋范圍和交流傳播途徑等等，積極推行合肥市非遺保護(hù)工作。截至目前，合肥市現(xiàn)有國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目4個(gè)，安徽省級(jí)項(xiàng)目15個(gè)，合肥市級(jí)項(xiàng)目87個(gè)，其他縣區(qū)級(jí)名錄項(xiàng)目162項(xiàng)。合肥市在保護(hù)國(guó)家級(jí)非遺工作方面取得了一些新的做法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

（一）與物質(zhì)文化載體相結(jié)合

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)關(guān)系密切，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)相輔相成，二者相互作用又互相依存，缺一不可。自2007年開始，我市每年都與市文物處合辦，在明教寺、包公祠、包公墓、李府、享堂、三國(guó)新城遺址等多處文物旅游景點(diǎn)，正式通過(guò)這些精心的謀劃與籌備，將有形和無(wú)形遺產(chǎn)相結(jié)合，開展一系列性的宣傳推廣活動(dòng)，借助于物質(zhì)載體，以達(dá)到宣傳、推廣、傳承合肥市非遺產(chǎn)文化。

（二）與現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合

發(fā)展與保護(hù)非遺，重在人才，非遺人才的培養(yǎng)是關(guān)系著非遺文化深入推進(jìn)、有效實(shí)施的關(guān)鍵所在。所以如何培養(yǎng)出合格而又出色的非遺方面的人才，就是擺在我們面前的一道難題。非遺文化很多都是散落在民間，而口傳心授是非遺文化目前最重要也是最直接的傳承方法，這種沒(méi)有詳細(xì)的文字記錄，而僅僅靠著師徒間的口傳心授，是無(wú)法將這些博大精深的非遺文化發(fā)揚(yáng)光大的。與此同時(shí)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，很多有著悠久文化歷史的非遺正在悄無(wú)聲息的消失中，有的更是面臨瀕危狀態(tài)。教育傳承是最佳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的形式之一。合肥市很早就開始探索利用現(xiàn)代教育體系，進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人才的培養(yǎng)。如在廬劇的保護(hù)方面，2007年合肥市廬劇院定向招收40名廬劇傳承表演人才，經(jīng)與安徽省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院協(xié)商，由該院代為培養(yǎng)，學(xué)制5年，將于2012年7月畢業(yè)。正是因?yàn)楹戏适袑⒎沁z早早的搬進(jìn)各大高等院校教學(xué)，這種現(xiàn)代化的教育、教學(xué)手段和方式，也使得合肥市國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目得到了很好的保護(hù)與傳承。

（三）與申報(bào)國(guó)家級(jí)非遺相結(jié)合

近年來(lái)，合肥市以做好國(guó)家級(jí)非遺申報(bào)作為重要支撐點(diǎn)，全力施行合肥市非遺的傳承，通過(guò)深入的基層調(diào)研、田野普查和文檔梳理，不斷明確了具有重要保護(hù)意義、重要保護(hù)價(jià)值的非遺項(xiàng)目，與此同時(shí)將這些項(xiàng)目與申報(bào)國(guó)家級(jí)非遺相結(jié)合，使得這些項(xiàng)目被重新定義、被重新挖掘、被重新予以保護(hù)起來(lái)，通過(guò)深入的保護(hù)，讓這些項(xiàng)目所面臨的實(shí)際困難與發(fā)展現(xiàn)狀等等問(wèn)題，引起政府及社會(huì)、媒體等多方面的關(guān)注與重視，從而有利于不斷吸納社會(huì)力量的廣泛參與，使體現(xiàn)著合肥人民創(chuàng)造力的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承與弘揚(yáng)。

三、我市國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目保護(hù)工作中存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施

近年來(lái)，合肥市在非遺保護(hù)工作中進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐，同時(shí)也取得了一定的效果，但是，在非遺文化日益發(fā)展的現(xiàn)在，我們的保護(hù)和傳承工作還有待改善：

（1）非遺文化的整體統(tǒng)一性還不夠。每個(gè)非遺項(xiàng)目，它的背后都有著很深的歷史根源和民俗習(xí)慣，但是在我們現(xiàn)有的保護(hù)中，卻缺乏對(duì)它們自身歷史文化的足夠重視，忽略了它們背后的民俗風(fēng)貌，使得非遺保護(hù)成為簡(jiǎn)單的、自上而下的順勢(shì)推動(dòng)，缺少社會(huì)層面的廣泛參與，阻礙著非遺文化保護(hù)的可持續(xù)性。

（2）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的視野亟待拓寬，不能僅局限于傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)音樂(lè)、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)手工技藝等方面，更是需要將范圍逐漸擴(kuò)大，將那些老的歷史建筑、年代久遠(yuǎn)的廠房、代代相傳的老字號(hào)等等納入進(jìn)來(lái)，深入探討非遺文化的保護(hù)方式。

四、國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目保護(hù)下一步工作打算。

（1）明確非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的生命主體。人才是加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的生命主體，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，是提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)成交的關(guān)鍵所在。因此，下一階段，我們將加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目名家大師及其技藝的搶救、保護(hù)力度，利用現(xiàn)有教育體系，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕一代傳統(tǒng)技藝傳承人的培養(yǎng)，通過(guò)制定一系列扶持政策，吸收更多地人從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。

（2）進(jìn)一步完善“廬劇”、“巢湖民歌”、“和“洋蛇燈”等場(chǎng)地設(shè)施問(wèn)題。擴(kuò)大“潛龍宮”、“掇英軒”的傳習(xí)場(chǎng)地面積，完善“廬劇”和“巢湖民歌”的室內(nèi)多媒體傳習(xí)設(shè)施，通過(guò)場(chǎng)地、設(shè)備等硬件設(shè)施的完善，更好地將其保護(hù)、傳承下去。

（3）加大對(duì)國(guó)家級(jí)非遺名錄項(xiàng)目的宣傳培訓(xùn)工作，提高非遺工作者的整體素質(zhì)。加大對(duì)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目的宣傳力度，除每年定期舉辦的“非遺暑期絕活培訓(xùn)班”，定期在報(bào)紙上宣傳以外，今后，我們將加大對(duì)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的保護(hù)傳承，從不同切入點(diǎn)，如與電視臺(tái)聯(lián)系，制作室內(nèi)裝飾專題，將我市極具特色的、國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目“紙箋加工技藝”納入其中，進(jìn)行宣傳；又如與企事業(yè)單位、學(xué)校等聯(lián)辦，舉辦“廬劇”和“巢湖民歌”演唱會(huì)等，通過(guò)不同形式的宣傳，吸引更多地人來(lái)了解它、喜愛(ài)它、學(xué)習(xí)它。