武楠

摘 要：加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新是新時(shí)期全面提升中國(guó)高等教育質(zhì)量的重要戰(zhàn)略舉措。中國(guó)傳媒大學(xué)一直致力于加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新。本文以北京電視臺(tái)節(jié)目評(píng)價(jià)與改版研究為例，從認(rèn)識(shí)論和方法論的角度淺談校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新的探索與實(shí)踐，以期為高校提供借鑒。

關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新;政產(chǎn)學(xué)研合作;服務(wù)社會(huì)

高校與部委、地方、行業(yè)、企業(yè)合作進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新，不僅有利于大力提升高校創(chuàng)新能力、全面提升高等教育質(zhì)量，更是加快創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要支撐。傳媒高校面對(duì)信息化時(shí)代的迅猛發(fā)展和我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)的迫切需求，亟需結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，大力推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合。校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新為傳媒高校推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新提供了一種新形式和重要途徑。中國(guó)傳媒大學(xué)與北京電視臺(tái)合作開(kāi)展北京電視臺(tái)節(jié)目評(píng)價(jià)與改版研究項(xiàng)目，開(kāi)創(chuàng)了傳媒高校與主流電視媒體協(xié)同創(chuàng)新的先河，獲得社會(huì)業(yè)界和學(xué)界的廣泛關(guān)注、好評(píng)，為其他傳媒高校與媒體合作提供有益的借鑒。

校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵及意義

校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新是指?jìng)髅礁咝Ｒ劳凶陨淼奶厣珒?yōu)勢(shì)資源，發(fā)揮人才庫(kù)、科技庫(kù)、思想庫(kù)和信息資源庫(kù)作用，與傳媒行業(yè)電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體合作共建以進(jìn)行有組織創(chuàng)新的新模式。此模式能夠吸引和聚集優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)資源，形成多學(xué)科融合、多團(tuán)隊(duì)協(xié)同的戰(zhàn)略聯(lián)盟，以加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研用深度合作，從而創(chuàng)造豐富的創(chuàng)新成果，為傳媒行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步乃至文化傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供持續(xù)的智力支撐和技術(shù)引領(lǐng)。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》作出了積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略部署。校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新作為傳媒高校推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新的一種路徑，不僅有利于學(xué)校立足自身優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展需求，以“協(xié)同”的理念推動(dòng)科研改革，打破封閉分散格局，發(fā)揮多學(xué)科多功能優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)創(chuàng)新要素有機(jī)融合和全面共享，積極發(fā)揮智囊團(tuán)和思想庫(kù)作用，實(shí)現(xiàn)高等教育質(zhì)量的全面提升;有利于高校自覺(jué)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，為地方政府決策提供戰(zhàn)略咨詢(xún)服務(wù)，促進(jìn)地區(qū)教育與經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的融合發(fā)展;而且還有利于媒體吸收引進(jìn)創(chuàng)新元素，共享創(chuàng)新成果，實(shí)現(xiàn)自身又好又快的發(fā)展。

在北京市委宣傳部的大力支持下，中國(guó)傳媒大學(xué)和北京電視臺(tái)通力合作、協(xié)同創(chuàng)新，完成了總計(jì)14個(gè)分項(xiàng)、20余萬(wàn)字的《北京電視臺(tái)節(jié)目評(píng)價(jià)與改版研究》，不僅對(duì)北京電視臺(tái)內(nèi)容生產(chǎn)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、戰(zhàn)略目標(biāo)、整體布局，以及頻道欄目定位和發(fā)展方向進(jìn)行了全面的剖析梳理，從宏觀、中觀和微觀層面對(duì)北京電視臺(tái)、各頻道以及代表性欄目進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?，而且還對(duì)全臺(tái)的發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)劃，提出了具有前瞻性、針對(duì)性和實(shí)操性的發(fā)展建議，對(duì)北京電視臺(tái)更好更快發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。中國(guó)傳媒大學(xué)也在協(xié)同創(chuàng)新過(guò)程中得到了收獲和啟示。

校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)和保障

協(xié)同創(chuàng)新理念指出，大學(xué)應(yīng)基于集成、合作、融合與共享的價(jià)值準(zhǔn)則，謀求創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)時(shí)代的需要，提高功能活動(dòng)效率、水平和質(zhì)量。[1]只有參與協(xié)同的各方都具有強(qiáng)烈的合作愿景和需求，具備參與協(xié)同創(chuàng)新的條件和能力，愿意彼此信任、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)共贏，才具備了推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提。校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，即傳媒高校和主流電視媒體等參與各方都具有強(qiáng)烈的合作愿望，具備開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、資源儲(chǔ)備和創(chuàng)新能力，能夠建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟及聯(lián)合攻關(guān)的工作機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)合作共贏。

中國(guó)傳媒大學(xué)與北京電視臺(tái)合作開(kāi)展校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新，首先得益于北京市委宣傳部的宏觀指導(dǎo)，政策、資金支持以及整體的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立了合理的利益共享機(jī)制。通過(guò)第三方綜合評(píng)價(jià)及校臺(tái)合作研發(fā)對(duì)策，不僅有利于北京市委宣傳部全面了解和掌握北京電視臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，也有利于針對(duì)問(wèn)題“尋根究源”“對(duì)癥開(kāi)方”，加強(qiáng)管理。

此外，校臺(tái)雙方具備開(kāi)展合作的能力和意愿。中國(guó)傳媒大學(xué)作為行業(yè)特色型大學(xué)，不僅具備了協(xié)同創(chuàng)新的研究基礎(chǔ)和能力，通過(guò)長(zhǎng)期服務(wù)行業(yè)發(fā)展，逐漸形成與行業(yè)密切相關(guān)，以新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、信息與通信工程為龍頭的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展特色學(xué)科體系，行業(yè)背景深厚、高端人才薈萃、研究基礎(chǔ)雄厚，能夠快速匯聚優(yōu)勢(shì)力量、集中學(xué)術(shù)資源、形成研究合力;而且學(xué)校與媒體建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，為北京電視臺(tái)等主流電視媒體輸送了一批批優(yōu)秀的傳媒復(fù)合型人才，奠定了較好的合作基礎(chǔ)。與此同時(shí)，學(xué)校通過(guò)與主流媒體協(xié)同創(chuàng)新，有助于激發(fā)對(duì)辦學(xué)理念和發(fā)展方向進(jìn)行再思考，為內(nèi)部學(xué)科、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化和完善提供有價(jià)值的信息，明確自身定位;有助于以高水平的科研支撐高質(zhì)量教育教學(xué)，最大限度地利用創(chuàng)新教育資源，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革，建立寓教于研的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;有助于鍛煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平與素質(zhì)的提高;有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，以此造就一批未來(lái)學(xué)科領(lǐng)軍人物和一大批適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的拔尖創(chuàng)新人才，提高學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力和水平。

北京電視臺(tái)作為國(guó)內(nèi)最具影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的主流電視媒體之一，在頻道數(shù)量、節(jié)目制作能力與水平、經(jīng)營(yíng)收入等諸多方面，在省級(jí)電視臺(tái)中居領(lǐng)先地位，在實(shí)踐操作方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)和明顯優(yōu)勢(shì)，對(duì)自身歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展具有深刻認(rèn)識(shí)和了解。但是，面對(duì)來(lái)自技術(shù)革新和新媒體迅猛發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、電視同行激烈競(jìng)爭(zhēng)等多方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，北京電視臺(tái)在節(jié)目創(chuàng)新、廣告經(jīng)營(yíng)及頻道管理等方面，還存在一些有待解決的問(wèn)題。與首都新發(fā)展對(duì)北京電視臺(tái)的新要求相比，與建設(shè)“首善媒體、大美品質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)定位相比，北京電視臺(tái)還不能完全適應(yīng)，迫切希望引進(jìn)創(chuàng)新力量，借助“外腦”，不斷增加創(chuàng)新元素，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究并著力加以解決。

校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)途徑

從國(guó)內(nèi)外實(shí)踐來(lái)看，高校協(xié)同創(chuàng)新可分為內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)類(lèi)別，內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新是指高校內(nèi)部形成的知識(shí)（思想、專(zhuān)業(yè)技能、技術(shù)）分享機(jī)制;外部協(xié)同創(chuàng)新的主要形式就是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，特別是高校與科研院所、行業(yè)產(chǎn)業(yè)、地方政府進(jìn)行深度融合，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)與模式。當(dāng)前無(wú)論哪種形式的協(xié)同創(chuàng)新，其參與主體都擁有共同目標(biāo)、內(nèi)在動(dòng)力以及直接溝通，依靠現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建資源平臺(tái)，進(jìn)行多方位交流、多樣化協(xié)作。[2]

作為高水平行業(yè)特色型高校，傳媒高校有著天然的協(xié)同創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在進(jìn)行校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新的過(guò)程中，其實(shí)現(xiàn)途徑也有內(nèi)外之分，即所謂的“小協(xié)同”與“大協(xié)同”?！靶f(xié)同”是指?jìng)髅礁咝?nèi)部不同學(xué)科、部門(mén)、教師之間的協(xié)同，一般采取的科研組織模式為根據(jù)研究項(xiàng)目需求，打破學(xué)校內(nèi)部行政院系壁壘，組織精兵強(qiáng)將，組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，搭建跨學(xué)科科研平臺(tái)，整合共享校內(nèi)各種資源，創(chuàng)新科研模式，為推動(dòng)學(xué)科集群與產(chǎn)業(yè)集群對(duì)接提供基礎(chǔ)?！按髤f(xié)同”是指?jìng)髅礁咝８鼞?yīng)認(rèn)真審視當(dāng)前協(xié)同創(chuàng)新的現(xiàn)狀和問(wèn)題，加強(qiáng)同相關(guān)行業(yè)企業(yè)的深度合作，如與主流電視臺(tái)建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進(jìn)資源共享，聯(lián)合開(kāi)展重大科研項(xiàng)目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果。由此，北京電視臺(tái)節(jié)目評(píng)價(jià)與改版研究項(xiàng)目不僅需要具有深厚學(xué)術(shù)理論研究基礎(chǔ)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的大學(xué)教師、具有豐富電視媒體實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員，還包括業(yè)界知名的專(zhuān)家學(xué)者，共同組建一個(gè)多學(xué)科交叉融合、多團(tuán)隊(duì)協(xié)作的研究團(tuán)隊(duì)。為此，中國(guó)傳媒大學(xué)在推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新的過(guò)程中也采用了校內(nèi)“小協(xié)同”和與北京市委宣傳部、北京電視臺(tái)“大協(xié)同”的實(shí)現(xiàn)途徑。

1.推動(dòng)校內(nèi)“小協(xié)同”，組建跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

中國(guó)傳媒大學(xué)改變了傳統(tǒng)的科研理念、組織方式和管理模式，整合優(yōu)勢(shì)科研資源，組建了學(xué)校層面的跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，形成校內(nèi)“小協(xié)同”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在學(xué)校黨委宣傳部，并在全校范圍內(nèi)挑選在電視節(jié)目策劃與運(yùn)營(yíng)、節(jié)目制作、收視率調(diào)查與分析、廣告、主持人等研究領(lǐng)域具有研究經(jīng)驗(yàn)的高水平專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)，組建了一支由100多位師生組成的跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)。研究團(tuán)隊(duì)結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域，針對(duì)北京電視臺(tái)各個(gè)頻道相關(guān)情況分成了14個(gè)工作小組。通過(guò)反復(fù)收看北京電視臺(tái)各頻道、各欄目的節(jié)目，多方面收集有關(guān)資料，多角度進(jìn)行深入研究，廣泛進(jìn)行國(guó)內(nèi)外電視節(jié)目的分析比較和借鑒，研究團(tuán)隊(duì)力求較為全面、客觀地評(píng)價(jià)北京電視臺(tái)的節(jié)目，提出符合北京電視臺(tái)實(shí)際、符合電視節(jié)目發(fā)展方向和國(guó)家相關(guān)政策要求、對(duì)北京電視臺(tái)改版有實(shí)際參考價(jià)值和借鑒意義的研究報(bào)告。在校內(nèi)專(zhuān)家組成員的指導(dǎo)下，研究團(tuán)隊(duì)完成了北京電視臺(tái)現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略、播音員與主持人評(píng)價(jià)與隊(duì)伍建設(shè)、衛(wèi)視頻道、新聞?lì)l道、文藝頻道、生活頻道等 14份研究報(bào)告，形成了校內(nèi)意見(jiàn)的共識(shí)。

2.加強(qiáng)“大協(xié)同”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟

協(xié)同創(chuàng)新涉及多個(gè)利益主體，尤其是在“大協(xié)同”過(guò)程中，要使協(xié)同創(chuàng)新順利進(jìn)行，就需要協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，正確處理好“大協(xié)同”中各系統(tǒng)之間、各要素之間的合作問(wèn)題，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)“大協(xié)同”，此次項(xiàng)目由北京市委宣傳部負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為校臺(tái)合作搭建平臺(tái)、提供政策支持。校臺(tái)雙方實(shí)行資源深度共享，項(xiàng)目深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，以此實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。校臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。為了更好地組織校臺(tái)各自?xún)?nèi)部、校臺(tái)之間的創(chuàng)新力量進(jìn)行協(xié)同攻關(guān)，協(xié)調(diào)各方利益、整合優(yōu)勢(shì)資源、推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)度、把握項(xiàng)目要求，中國(guó)傳媒大學(xué)特意委派學(xué)校黨委宣傳部主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體組織工作，宣傳部部長(zhǎng)作為學(xué)校專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)配置項(xiàng)目運(yùn)作所需要的人力、財(cái)力、物力等資源，為不同單位部門(mén)以及教授之間的交流合作搭建平臺(tái)、提供便利;北京電視臺(tái)由其研發(fā)部主要負(fù)責(zé)電視臺(tái)該項(xiàng)目組成員的組織協(xié)調(diào)工作，研發(fā)部主任作為電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)人，并與學(xué)校專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)人形成對(duì)接，共同組織校臺(tái)之間的會(huì)議、研討等協(xié)同創(chuàng)新活動(dòng)。

3.構(gòu)建科學(xué)有效的組織管理體系，形成協(xié)同創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制

在協(xié)同創(chuàng)新過(guò)程中，需要構(gòu)建科學(xué)有效的組織管理體系，成立由多方參與的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)重大事務(wù)協(xié)商與決策，制訂總體研究路線，明確各參與主體的任務(wù)和責(zé)任，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放共享，持續(xù)發(fā)展。中國(guó)傳媒大學(xué)與北京電視臺(tái)討論通過(guò)了《北京電視臺(tái)節(jié)目評(píng)價(jià)與改版工作方案》，明確了工作目標(biāo)、工作原則、工作機(jī)制、工作職責(zé)和工作計(jì)劃，由雙方共同組成了“領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”“聯(lián)合專(zhuān)家組”和“聯(lián)合工作小組”。“領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”由校領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)組成，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合專(zhuān)家組和工作小組開(kāi)展工作，確定工作方案，及時(shí)協(xié)商解決工作中的問(wèn)題，在行政層面加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)、溝通與管理。“聯(lián)合專(zhuān)家組”由北京電視臺(tái)選派的臺(tái)內(nèi)外專(zhuān)家與傳媒大學(xué)相關(guān)方面的專(zhuān)家組成，主要負(fù)責(zé)為領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)組提供咨詢(xún)建議，指導(dǎo)各專(zhuān)項(xiàng)工作組修改完善評(píng)價(jià)報(bào)告、制定改版方案，會(huì)審各專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)（研究）報(bào)告和改版方案并提出修改意見(jiàn)，對(duì)終稿進(jìn)行審核把關(guān)。“聯(lián)合工作小組”是項(xiàng)目具體的實(shí)施者，是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的最核心“部門(mén)”，這就需要優(yōu)化以創(chuàng)新需求為導(dǎo)向的資源配置方式，優(yōu)化科研組織模式，充分發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的人才、學(xué)科和資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)創(chuàng)新潛能，形成可持續(xù)發(fā)展、強(qiáng)有力的、高效的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。為此，校臺(tái)雙方根據(jù)研究項(xiàng)目需求形成“一對(duì)一”共計(jì)14個(gè)聯(lián)合專(zhuān)項(xiàng)工作小組，組長(zhǎng)由雙方組長(zhǎng)共同擔(dān)任，組員包括相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者和業(yè)界精英。明確和細(xì)化了校臺(tái)雙方的工作職責(zé)及工作重點(diǎn)：中國(guó)傳媒大學(xué)小組負(fù)責(zé)從學(xué)術(shù)理論層面對(duì)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)報(bào)告進(jìn)行修改完善，北京電視臺(tái)從實(shí)踐操作層面制定改版方案，雙方小組在各自研究的過(guò)程中可以隨時(shí)“對(duì)接”交流研討，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，協(xié)同攻關(guān)，激發(fā)創(chuàng)新思維和潛能，產(chǎn)生創(chuàng)新成果，并隨時(shí)根據(jù)“聯(lián)合專(zhuān)家組”的會(huì)診意見(jiàn)及時(shí)修改完善，最終形成各專(zhuān)項(xiàng)節(jié)目評(píng)價(jià)與改版報(bào)告。

校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新的啟示

此次項(xiàng)目的成功完成為高校校臺(tái)協(xié)同創(chuàng)新提供了啟示：一是政府積極有效的引導(dǎo)和支持，包括頂層設(shè)計(jì)、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、政策支持、經(jīng)費(fèi)投入，以及為高校與國(guó)內(nèi)外其他創(chuàng)新力量建立合作信賴(lài)關(guān)系積極發(fā)揮橋梁紐帶作用;二是協(xié)同創(chuàng)新各方具有強(qiáng)烈的合作愿景和需求，充分利用和盤(pán)活現(xiàn)有資源，集中優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科匯聚作用，配置最強(qiáng)人力資源，聯(lián)合組建創(chuàng)新聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新建制化和可持續(xù)發(fā)展;三是高校擔(dān)負(fù)著協(xié)同創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、策劃、組織、協(xié)調(diào)和保障的作用，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行制度改革，突破內(nèi)部以及與外部的體制機(jī)制壁壘，[3]把人才作為協(xié)同創(chuàng)新的核心要素;四是高校要充分發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的引導(dǎo)和集聚效應(yīng)，利用現(xiàn)有各類(lèi)資源和條件，尤其是協(xié)同創(chuàng)新的研究成果，廣泛吸納行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)等方面的投入與支持，以創(chuàng)新聚人才，以創(chuàng)新謀發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和辦學(xué)水平，使高校成為具有國(guó)際重大影響的學(xué)術(shù)高地、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地和文化傳承創(chuàng)新的主力陣營(yíng)，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：中國(guó)傳媒大學(xué)黨委宣傳部）

[責(zé)任編輯：于 洋]