王夢(mèng)囡（廣州體育學(xué)院研究生部　廣東廣州　510000）

競(jìng)技體操中力學(xué)原理的探討①

王夢(mèng)囡
（廣州體育學(xué)院研究生部廣東廣州510000）

摘 要：近幾年體操技術(shù)迅猛發(fā)展，掌握新難動(dòng)作以及對(duì)一般動(dòng)作的精細(xì)推敲，是取得優(yōu)異成績(jī)的重要途徑。而無(wú)論是創(chuàng)新還是精細(xì)推敲都必須從力學(xué)原理中尋找依據(jù)。隨著體操力學(xué)的發(fā)展，將會(huì)更加有效地促進(jìn)體操運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步。根據(jù)競(jìng)技體操的特點(diǎn)和動(dòng)作技術(shù)原理，該文旨在介紹力學(xué)原理在體操運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用的實(shí)際情況，力求尋找較為合理的學(xué)習(xí)體操動(dòng)作和創(chuàng)新體操動(dòng)作的道路。運(yùn)用力學(xué)原理對(duì)體操動(dòng)作的受力進(jìn)行分析，試圖為體操技術(shù)創(chuàng)新和教學(xué)提供一點(diǎn)參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：競(jìng)技體操動(dòng)作分析力學(xué)原理創(chuàng)新

在人們將科學(xué)定理以阿基米德、牛頓、開(kāi)普勒來(lái)命名時(shí)，同樣體操界也延續(xù)了這一傳統(tǒng)。于是乎，外界對(duì)冢原空翻、特卡切夫騰越、李寧吊環(huán)、程菲跳、托馬斯全旋皆耳聞則誦。任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有這么長(zhǎng)的清單，就連簡(jiǎn)單的跳馬的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就有100多個(gè)。競(jìng)技體操高度地彰顯出了人類(lèi)的智慧、靈活和力量，展示了人征服和支配自然的創(chuàng)造力。這一切都必須以科學(xué)為依據(jù)。

1　研究對(duì)象和方法

1.1研究對(duì)象

人體完成體操動(dòng)作時(shí)的運(yùn)動(dòng)及體操動(dòng)作。

1.2研究方法

主要采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、理論分析法等方法進(jìn)行研究。

2　結(jié)果分析

體操正式成為比賽項(xiàng)目是在1896年的首屆奧運(yùn)會(huì)上。體操出現(xiàn)早期水平低，界定模糊，缺乏客觀依據(jù)的評(píng)判，存在曖昧而含混的“印象分”標(biāo)準(zhǔn)，到1954年才首次將體操動(dòng)作分成A、B、C三個(gè)難度等級(jí)，并賦予確定分值。D組難度在1985年增設(shè)，之后增設(shè)了E組、超E組，不過(guò)仍然無(wú)法趕上動(dòng)作難度日趨變化的速度。如今F組和G組甚至是H組、I組已經(jīng)納入了很多高難動(dòng)作。國(guó)際體操聯(lián)盟1997年決定將比賽中的規(guī)定動(dòng)作取消，提供更多的機(jī)會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員展示高超的水平。取消規(guī)定動(dòng)作和單項(xiàng)錦標(biāo)賽大大促進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行自選動(dòng)作。與此同時(shí)增大了加分，對(duì)動(dòng)作難度的要求也就更高了，這就是運(yùn)動(dòng)員不得不加大動(dòng)作難度的原因。雖然存在花樣百出的套路，不過(guò)從力學(xué)的角度進(jìn)行剖析，則能將繁瑣的令人眼花繚亂的動(dòng)作變簡(jiǎn)單，還能找出其中的規(guī)律所在。

2.1體操動(dòng)作分析

2.1.1屈伸動(dòng)作分析

屈伸類(lèi)動(dòng)作是競(jìng)技體操項(xiàng)目上的簡(jiǎn)單動(dòng)作，沒(méi)有難度價(jià)值，只是作為成套動(dòng)作之間的連接動(dòng)作。目前經(jīng)常使用的有屈伸起換握、跳換、跳轉(zhuǎn)和反握屈伸上。

這類(lèi)動(dòng)作主要的技術(shù)原理是通過(guò)軀干的屈伸及屈伸后的制動(dòng)，使人體獲得動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)速度，并通過(guò)合理地調(diào)配，完成動(dòng)作。屈伸懸垂時(shí)身體要緊，重心盡量遠(yuǎn)離握點(diǎn)，在懸垂后擺中，沿前上方伸髖、制動(dòng)、壓臂并扣腕上成支撐。掌握好屈伸時(shí)間、方向及有力的制動(dòng)是完成動(dòng)作的關(guān)鍵。

2.1.2鞭打動(dòng)作分析

在單杠的下法及擺越動(dòng)作中，為了獲得較高的騰空高度，廣泛采用了“鞭打”的技術(shù)。“鞭打”的作用主要有兩個(gè)：一個(gè)是加快遠(yuǎn)端環(huán)節(jié)的擺動(dòng)；二是加大單杠的彈性變形，在恢復(fù)變形時(shí)，使身體得到更大的上升力。對(duì)于加快擺動(dòng)是容易理解的，在杠下垂直部位后，提高踢腿的速度，因而可以加大角速度，加快擺動(dòng)。腿的擺動(dòng)角速度等于軀干角速度加上屈髖的角速度。正是由于鞭打中兩腿對(duì)身體產(chǎn)生較大的相對(duì)角速度，使兩腿產(chǎn)生很大的向下的慣性離心力，通過(guò)身體傳至單杠，引起單杠急劇下沉變形，在恢復(fù)變形時(shí)身體便得到較大的上升力。

2.1.3起跳和推手動(dòng)作分析

起跳和推手后要求身體重心具有足夠的水平速度和垂直速度，并且身體進(jìn)入騰空后要有足夠的翻轉(zhuǎn)能量。這三個(gè)指標(biāo)就是起跳和推手技術(shù)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。在獲得垂直速度過(guò)程中，水平速度起著重要的作用，一方面要求水平速度要大些，另一方面制動(dòng)性的推手和起跳又耗損一部分水平速度。同樣，翻轉(zhuǎn)速度又與水平速度有著密切的聯(lián)系。水平速度越高，翻轉(zhuǎn)速度也越高。顯然，獲得最高的垂直速度并同時(shí)獲得最高的翻轉(zhuǎn)速度，二者之間是有矛盾的。一方面有所得，在另一方面就要有所失。應(yīng)根據(jù)個(gè)人的不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，選擇技術(shù)上的主要矛盾，并且選擇各因素的最佳值，以此來(lái)進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練

2.1.4再握動(dòng)作分析

單杠和高低杠難度發(fā)展的重要方向就是騰空“再握”接動(dòng)作。這類(lèi)動(dòng)作的特點(diǎn)就是，在支撐過(guò)程中，要獲得一個(gè)適宜的水平速度，適宜的水平速度（有的動(dòng)作要有較高的垂直速度）和適宜的轉(zhuǎn)動(dòng)速度。這三個(gè)速度過(guò)大和不足都是造成動(dòng)作失敗的原因。例如單杠的騰越再握，必須使身體重心的拋物線通過(guò)最佳再握點(diǎn)，才比較有把握成功。在分析具體動(dòng)作時(shí)，應(yīng)首先確定某運(yùn)動(dòng)員的最佳再握點(diǎn)范圍，然后再分析運(yùn)動(dòng)員騰空拋物線是否恰當(dāng)，從而才可能去研究脫手動(dòng)作技術(shù)的合理性。動(dòng)作是否能完成，關(guān)鍵技術(shù)是脫手時(shí)機(jī)及重心拋物線的軌跡是否妥當(dāng)。因此，確定最佳再握點(diǎn)的范圍并不是目的，而目的是解決關(guān)鍵技術(shù)。使動(dòng)作完成的高、飄、美、穩(wěn)。

2.1.5旋轉(zhuǎn)類(lèi)動(dòng)作分析

雖然人和別的非生命體有區(qū)別，不過(guò)不影響其簡(jiǎn)化為多剛體系統(tǒng)的力學(xué)模型。沿著有支撐點(diǎn)的實(shí)體軸轉(zhuǎn)動(dòng)是體操中常見(jiàn)的一種旋轉(zhuǎn)，其中實(shí)體軸也包括單杠、雙杠、高低杠等，而支撐點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)員懸垂擺動(dòng)及回環(huán)動(dòng)作中的握杠點(diǎn)。

有支撐點(diǎn)無(wú)實(shí)體軸的轉(zhuǎn)動(dòng)包括平衡木的720度吸腿轉(zhuǎn)體、1080度立轉(zhuǎn)和自由體操等，踮起腳尖是為了減小支撐面產(chǎn)生的摩擦力矩。在體操動(dòng)作中也運(yùn)用這種方法，例如在技巧中空翻轉(zhuǎn)體，可在起跳的一剎那，外力矩的沖量以?xún)赡_為支點(diǎn)獲得，讓頭和肩及軀干等遠(yuǎn)端環(huán)節(jié)產(chǎn)生很大的轉(zhuǎn)體動(dòng)量矩。如跳馬手翻接空翻轉(zhuǎn)體的動(dòng)作，可在推手時(shí)，用兩手來(lái)支撐，形成外力矩，轉(zhuǎn)體動(dòng)量矩從兩腳開(kāi)始獲得，通常在支撐階段，遠(yuǎn)側(cè)端身體部分大約可以扭轉(zhuǎn)90°。這樣的扭轉(zhuǎn)就要求肌肉完成很多工作，有時(shí)還會(huì)給充分有力的“蹬”和“推”帶來(lái)不利的影響。所以，在支撐階段獲取轉(zhuǎn)體動(dòng)力的同時(shí)，可能

會(huì)使空翻速度和重心騰起的高度降低。與空翻速度和騰空高度相矛盾，則不可以通過(guò)支撐來(lái)獲得轉(zhuǎn)體動(dòng)力，而是在空中獲得轉(zhuǎn)體動(dòng)力。

人體在空中沿著自身左右方向的“踺子”，沿著豎直方向的旋轉(zhuǎn)和沿著前后方向的“筋斗”，則圍繞著三維坐標(biāo)中三條非實(shí)體軸線，以身體的質(zhì)心為原點(diǎn)。所有復(fù)雜的機(jī)械運(yùn)動(dòng)都能夠分解成獨(dú)立的轉(zhuǎn)動(dòng)和平動(dòng)，且不相互影響和干擾，它們之間只有疊加和合成的關(guān)系。稍微注意就可以發(fā)覺(jué)，一個(gè)720°的“筋斗”要在空中實(shí)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員的身體須“抱成一團(tuán)”，因?yàn)楦咚俚霓D(zhuǎn)動(dòng)很難在筆直的姿勢(shì)下完成，這也形象地演示了角動(dòng)量守恒定律。轉(zhuǎn)動(dòng)慣量和角速度的乘積就是任何一個(gè)旋轉(zhuǎn)物體的角動(dòng)量，轉(zhuǎn)動(dòng)物體的慣性就是轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，其與質(zhì)量是正比例關(guān)系，和離開(kāi)轉(zhuǎn)動(dòng)軸垂直距離的平方成正比。體操運(yùn)動(dòng)員“直體”的質(zhì)量分布離轉(zhuǎn)動(dòng)軸最遠(yuǎn)，因此轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是最大的；“屈體”是通過(guò)上下肢折疊，使身體質(zhì)量分布與旋轉(zhuǎn)軸更接近，從而減小轉(zhuǎn)動(dòng)慣量；“團(tuán)身”是將肢體緊緊疊成三折，使身體質(zhì)量最大限度地靠攏轉(zhuǎn)軸，達(dá)到轉(zhuǎn)動(dòng)慣量最小。利用轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的可變性，運(yùn)動(dòng)員通過(guò)身體姿勢(shì)及旋轉(zhuǎn)軸的改變來(lái)對(duì)動(dòng)作進(jìn)行控制。這也是落地前要立刻“打開(kāi)”身體，利用轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的增加來(lái)“剎住”旋轉(zhuǎn)的原因。

2.2人體運(yùn)動(dòng)形態(tài)分析

2.2.1人體的平動(dòng)

人體的平動(dòng)是指人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)身體內(nèi)所有的直線始終保持與自身平行。體操動(dòng)作中，整個(gè)人體做平動(dòng)的情況是很少見(jiàn)的，但是某些環(huán)節(jié)在某些場(chǎng)合下卻要做平動(dòng)。例如，雙杠后空翻成手倒立支撐前擺中，在踢腿后的制動(dòng)腿時(shí)，兩腿就在一定時(shí)間內(nèi)做平動(dòng)。體操運(yùn)動(dòng)中一直經(jīng)常提到的“制動(dòng)”就是指處于平動(dòng)狀態(tài)，而不是不動(dòng)。在雙杠掛臂前擺上的動(dòng)作中，在掛臂撐轉(zhuǎn)向支撐的過(guò)度階段，上體也是處于平動(dòng)狀態(tài)。在許多動(dòng)作中即使表現(xiàn)不出明顯的平動(dòng)形式，但是仔細(xì)分析后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它也包含有平動(dòng)的因素

2.2.2人體的相向運(yùn)動(dòng)

在空中，由于群肌的收縮使身體兩部分同時(shí)接近的運(yùn)動(dòng)，就叫相向運(yùn)動(dòng)。在體操動(dòng)作中主要是指髖關(guān)節(jié)屈或伸時(shí)，軀干與下肢同時(shí)向相接近的方向運(yùn)動(dòng)的情況。這時(shí)相向運(yùn)動(dòng)有時(shí)是有害的，有時(shí)是有利的。因此，應(yīng)研究它的產(chǎn)生條件，以便根據(jù)需要克服它或加強(qiáng)它。

體操動(dòng)作中，絕大多數(shù)情況下應(yīng)克服相向運(yùn)動(dòng)，所以了解產(chǎn)生相向運(yùn)動(dòng)的條件是十分重要的。我們知道上體的重力矩和轉(zhuǎn)動(dòng)慣量都大于下肢。當(dāng)通過(guò)低頭、含胸收腹、把兩臂放于腹側(cè)時(shí)可以把上體的重力矩減少并把轉(zhuǎn)動(dòng)慣量減少，這可以提高上體的角加速度和運(yùn)動(dòng)幅度，這時(shí)，便容易出現(xiàn)上體和下肢同時(shí)相接近的運(yùn)動(dòng)。如果把兩臂上舉，梗頭固定軀干時(shí)，便能最大限度地增大上體的重力和轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，這時(shí)上體角加速度就降低，就可以克服相向運(yùn)動(dòng)。重力矩和肌肉拉力矩同方向時(shí)，重力矩就不是阻力矩了，而改變了動(dòng)力矩。因此，應(yīng)減少還是增加重力矩還是要根據(jù)具體的姿勢(shì)具體分析，不能一概而論。

2.3體操中落地原理分析

落地的穩(wěn)定性是體操動(dòng)作中的重要課題。隨著多周多轉(zhuǎn)的各種復(fù)雜動(dòng)作的出現(xiàn)，落地時(shí)重心向下和向前的沖擊力量加大，而且落地時(shí)除了有繞身體橫軸的翻轉(zhuǎn)速度之外，還可能有繞身體的縱軸的翻轉(zhuǎn)。這就要求落地時(shí)，要緩沖重心的垂速度和水平速度，要緩沖掉各種翻轉(zhuǎn)速度，使身體重心保持在雙腳支撐面上方穩(wěn)定落地。通過(guò)復(fù)雜而高速的空中運(yùn)動(dòng)后，在0.1 s間落地并完全靜止，此時(shí)因翻轉(zhuǎn)和重力產(chǎn)生的沖擊力大于運(yùn)動(dòng)員自身10倍的體重，要想穩(wěn)穩(wěn)地落地，合外力矩的能量必須要比腳的最大恢復(fù)能量小。好的動(dòng)作“騰空高，落地近”，使弧度保持較大，把兩只腳落在身體重心速度的延長(zhǎng)線上面，要是在展體過(guò)程中沒(méi)有“消耗”完旋轉(zhuǎn)的角動(dòng)量，那么落地后會(huì)繼續(xù)作用，從而導(dǎo)致身體失衡。尤其重要的是，人體落地承受的“沖量”等于時(shí)間和力的乘積，所以要減少?zèng)_擊力就只能使作用時(shí)間延長(zhǎng)。除墊子使用外，前掌著地后快速過(guò)渡到全腳掌，且按照正確順序使髖、膝、踝關(guān)節(jié)作急劇的退讓性收縮，這種“緩沖”動(dòng)作能使腳與地面的作用時(shí)間有效延長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)員“下法動(dòng)作”的最高境界就是所謂的“旋轉(zhuǎn)如風(fēng)，落地如釘”。

3　結(jié)語(yǔ)

（1）體操新的動(dòng)作技術(shù)會(huì)不斷更新，使之更加科學(xué)，從而達(dá)到理想的程度。新的編排、新的連接也是技術(shù)發(fā)展的必然。因此體操的發(fā)展更鐘情于科學(xué)。

（2）競(jìng)技體操動(dòng)作創(chuàng)新要依據(jù)力學(xué)，不違背科學(xué)原理。在實(shí)踐中應(yīng)根據(jù)具體情況，確定影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)提高的主要矛盾，辯證地處理了這個(gè)矛盾。

（3）分析動(dòng)作時(shí)要搞清普遍性與特殊性的關(guān)系，注意找到不足之處。不應(yīng)把錯(cuò)誤之處誤以為個(gè)人動(dòng)作的特殊性。反過(guò)來(lái)，也不應(yīng)該把正確的個(gè)人技術(shù)誤以為是錯(cuò)誤技術(shù)。

（4）在分析動(dòng)作時(shí)，要抓住動(dòng)力和阻力這一對(duì)矛盾進(jìn)行研究。

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作者簡(jiǎn)介：①王夢(mèng)囡（1990，12—），女，河南商丘人，廣州體育學(xué)院研究生部在讀碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

中圖分類(lèi)號(hào)：G80

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）02（a）-0255-02