周偉　楊永祺

摘 要：在分析和評價(jià)學(xué)科建設(shè)活動(dòng)中，應(yīng)十分關(guān)注本學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力分析，特別是本學(xué)科的全國高端學(xué)術(shù)影響力分析。通過調(diào)查本學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者（47人）在全國高端學(xué)術(shù)期刊（《中國社會科學(xué)》《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》《政治學(xué)研究》《教育研究》和《馬克思主義研究》）發(fā)表論文的數(shù)據(jù)分布統(tǒng)計(jì)分析，揭示本學(xué)科的全國高端學(xué)術(shù)影響力，科學(xué)地反映本學(xué)科1984年建立以來的學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力及全國學(xué)術(shù)界的認(rèn)可程度。調(diào)查發(fā)現(xiàn)47位“高被引”論文作者在全國高端學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文數(shù)量比較可觀，個(gè)別專家的高端學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出幾乎與傳統(tǒng)學(xué)科一流學(xué)者沒有多少區(qū)別或沒有區(qū)別，已經(jīng)產(chǎn)生了廣泛的全國高端學(xué)術(shù)影響。其中，梅榮政、陳秉公、馮建軍居前三名。但是，本學(xué)科的學(xué)術(shù)研究也存在簡單重復(fù)、缺乏創(chuàng)新意識和打快拳等現(xiàn)象。

關(guān)鍵詞：思想政治教育； 高被引論文； 全國高端學(xué)術(shù)影響力

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2015.05.014

中圖分類號： G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-9749（2015）05-0056-05

在分析和評價(jià)學(xué)科建設(shè)活動(dòng)中，應(yīng)十分關(guān)注本學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力分析，特別是本學(xué)科的全國高端學(xué)術(shù)影響力分析。一個(gè)學(xué)科的全國高端學(xué)術(shù)影響力，不僅是學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展水平和成熟程度的標(biāo)志，也是社會對該學(xué)科認(rèn)可程度的重要標(biāo)志。本論文在已有相關(guān)論文揭示思想政治教育學(xué)科專家在本學(xué)科（5期刊）。學(xué)術(shù)影響力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步揭示了本學(xué)科專家在全國學(xué)術(shù)界的高端學(xué)術(shù)影響力，以期對本學(xué)科建設(shè)作出科學(xué)評價(jià)。

一、“高被引”論文作者及高端學(xué)術(shù)期刊選定說明

1.本學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人選定的依據(jù)

要揭示本學(xué)科全國高端學(xué)術(shù)影響力，首先應(yīng)選定本學(xué)科的一定數(shù)量的代表人物。本論文選擇了在思想政治教育學(xué)科（5期刊中）有3篇及以上高被引論文的作者作為本學(xué)科的代表人物群體和分析樣本。主要依據(jù)武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院2012級思想政治教育專業(yè)博士研究生王軍發(fā)表的《思想政治教育學(xué)科期刊高被引論文分析》一文（發(fā)表在中國人民大學(xué)編“思想政治教育學(xué)科設(shè)立30周年學(xué)術(shù)研討會論文集”.2014.04.）。該文通過對思想政治教育學(xué)科內(nèi)（5期刊）“高被引”論文的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論。該論文設(shè)定發(fā)表在思想政治教育學(xué)科（5期刊中）被引用20次以上的論文為“高被引”論文，有3篇及以上“高被引”論文的作者為“高被引”論文作者。該論文共選出本學(xué)科48位“高被引”論文作者。其中，有一位袁貴仁屬于哲學(xué)學(xué)科，不屬于思想政治教育學(xué)科，因而，選定其余47位“高被引”論文作者作為分析樣本。

在閱讀王軍的論文《思想政治教育學(xué)科期刊高被引論文分析》時(shí)，感到該文分析方法比較科學(xué)，有一定說服力，但是，要想科學(xué)地反映30余年思想政治教育學(xué)科發(fā)展的全貌，還應(yīng)有另外的研究視角——思想政治教育學(xué)科在本學(xué)科的一級學(xué)科，以及在全國學(xué)術(shù)界的高端學(xué)術(shù)影響力，這不僅說明本學(xué)科的發(fā)展水平和成熟程度，也說明全國學(xué)術(shù)界對本學(xué)科的認(rèn)可程度，因此有必要進(jìn)一步分析這47位“高被引”論文作者的全國高端學(xué)術(shù)影響力?，F(xiàn)僅以“高被引”論文作者梅榮政和陳秉公為例說明此項(xiàng)研究的必要性。他們二人在全國高端學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文在47位“高被引”論文作者中居前2位，在全國高端學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文數(shù)量十分可觀，幾乎與傳統(tǒng)學(xué)科一流學(xué)者的高端學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出沒有多少區(qū)別，能夠有力地說明思想政治教育學(xué)科的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)發(fā)展水平，產(chǎn)生了廣泛的全國高端學(xué)術(shù)影響。因此，有必要以思想政治教育學(xué)科（5期刊中）47位“高被引”論文作者為選定樣本，進(jìn)一步調(diào)查分析他們在全國高端學(xué)術(shù)期刊中的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，從而揭示思想政治教育學(xué)科的全國高端學(xué)術(shù)影響力和被全國學(xué)術(shù)界的認(rèn)可程度。

2.全國高端學(xué)術(shù)期刊選定的依據(jù)

分析思想政治教育學(xué)科的全國高端學(xué)術(shù)影響力，必須選定全國高端學(xué)術(shù)期刊。對于思想政治教育學(xué)科而言，所謂全國高端學(xué)術(shù)期刊只能包含兩類學(xué)術(shù)期刊：第一類，全國人文社會科學(xué)頂級學(xué)術(shù)刊物和全國人文社會科學(xué)文摘類頂級刊物。第二類，思想政治教育學(xué)科（二級學(xué)科）的一級學(xué)科代表性刊物。按照第一類條件，全國人文社會科學(xué)頂級學(xué)術(shù)刊物和全國人文社會科學(xué)文摘類頂級刊物，只能是《中國社會科學(xué)》《新華文摘》和《中國社會科學(xué)文摘》。按照第二類條件，思想政治教育學(xué)科（二級學(xué)科）的一級學(xué)科代表性刊物，只能是《政治學(xué)研究》《教育研究》和《馬克思主義研究》。1984年思想政治教育學(xué)科建立以來，所屬的一級學(xué)科曾有變化。1984年至2004年思想政治教育學(xué)科屬于政治學(xué)一級學(xué)科，因此選《政治學(xué)研究》作為高端學(xué)術(shù)期刊，同時(shí)思想政治教育學(xué)科的本科也屬于教育學(xué)一級學(xué)科，因此選《教育研究》作為高端學(xué)術(shù)期刊。2005年學(xué)科調(diào)整后，思想政治教育學(xué)科由政治學(xué)一級學(xué)科劃入新增列的馬克思主義理論一級學(xué)科，因此選《馬克思主義研究》作為高端學(xué)術(shù)期刊。這樣思想政治教育作為二級學(xué)科的高端學(xué)術(shù)期刊就是《中國社會科學(xué)》《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》《政治學(xué)研究》《教育研究》和《馬克思主義研究》。思想政治教育學(xué)科高端學(xué)術(shù)期刊選定后，就可以通過統(tǒng)計(jì)“高被引”論文作者（47人）在全國高端學(xué)術(shù)期刊上發(fā)文情況，獲得思想政治教育學(xué)科全國高端學(xué)術(shù)影響力的數(shù)據(jù)信息。同時(shí)，還可以進(jìn)行思想政治教育學(xué)科全國高端學(xué)術(shù)影響力的縱向分析。1984年思想政治教育學(xué)科建立以來已經(jīng)走過了30余年的發(fā)展歷程，可以按年代統(tǒng)計(jì)他們在全國高端學(xué)術(shù)刊物上的發(fā)文情況，得出思想政治教育學(xué)科全國高端學(xué)術(shù)影響力的縱向數(shù)據(jù)信息。

二、思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者全國高端學(xué)術(shù)影響力總體分析

1.思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在全國高端學(xué)術(shù)期刊發(fā)文的總體分布統(tǒng)計(jì)分析

思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者發(fā)文情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間為1984年思想政治教育學(xué)科創(chuàng)辦至2014年3月截稿止。筆者利用“國家圖書館”“吉林大學(xué)圖書館”“東北師范大學(xué)圖書館”“中國知網(wǎng)”對于歷年刊載于《中國社會科學(xué)》《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》《政治學(xué)研究》《教育研究》《馬克思主義研究》等6本期刊上的文獻(xiàn)進(jìn)行了查詢、檢索和統(tǒng)計(jì)分析。根據(jù)統(tǒng)計(jì)可知，思想政治教育（5期刊）47位“高被引”論文作者在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物發(fā)表論文共計(jì)131篇，其中梅榮政19篇，陳秉公15篇，馮建軍13篇，張雷聲11篇，劉書林、張澍軍各9篇，顧海良8篇，駱郁廷7篇，沈壯海6篇，總體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情況如下（參見表1）

2.思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者所屬機(jī)構(gòu)全國高端學(xué)術(shù)影響力分析

本學(xué)科131篇高端學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出于15個(gè)機(jī)構(gòu)，平均每個(gè)機(jī)構(gòu)產(chǎn)出8.7篇。15個(gè)機(jī)構(gòu)中產(chǎn)出數(shù)量最高的6個(gè)機(jī)構(gòu)共產(chǎn)出論文109篇，占本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物所發(fā)全部論文的83.2%。前6位機(jī)構(gòu)分別是：武漢大學(xué)（43篇）、中國人民大學(xué)（16篇）、吉林大學(xué)（15篇）、南京師范大學(xué)（13篇）、清華大學(xué)（12篇）、東北師范大學(xué)（10篇）。從以上數(shù)據(jù)可知，前6位機(jī)構(gòu)（占全部機(jī)構(gòu)的40.0%）在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物所發(fā)論文達(dá)到總數(shù)的八成（83.2%），說明這些機(jī)構(gòu)產(chǎn)出的論文無論是在數(shù)量還是在質(zhì)量上都非常高，是推動(dòng)思想政治教育學(xué)科不斷發(fā)展和提升的“主力”。

3.思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者全國高端學(xué)術(shù)影響力的縱向（年份）分布

思想政治教育（5期刊）47位“高被引”論文作者在思想政治教育學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物所發(fā)論文共計(jì)131篇，從產(chǎn)出年份分布來看，1995年及以前4篇，1996年3篇，1997年1篇，1998年3篇，1999年2篇，2000年3篇，2001年6篇，2002年4篇，2003年4篇，2004年3篇，2005年4篇，2006年11篇，2007年9篇，2008年16篇，2009年10篇，2010年16篇，2011年13篇，2012年7篇，2013年10篇。從上述數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，有115篇論文發(fā)表在2001年及以后，占本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物所發(fā)全部論文近九成（87.8%），其中，2008年到2010年在發(fā)文數(shù)量上和質(zhì)量上出現(xiàn)新突破。從1984年至2007年，“高被引”論文作者47人在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物發(fā)表論文數(shù)量較低，且一直沒有多少變化，到2008年出現(xiàn)了顯著變化和飛躍。這說明“馬克思主義理論一級學(xué)科的設(shè)立為思想政治教育學(xué)科帶來了新的發(fā)展機(jī)遇和活力，學(xué)者們的學(xué)術(shù)熱情、學(xué)術(shù)自覺、學(xué)術(shù)自信都得到了極大的激發(fā)”。這個(gè)學(xué)術(shù)現(xiàn)象也說明，一個(gè)新興學(xué)科學(xué)術(shù)層次和學(xué)術(shù)水平的提高，特別是產(chǎn)生全國性高端學(xué)術(shù)影響力，需要長時(shí)間的學(xué)術(shù)積累，需要付出長期的艱苦努力，不可能一蹴而就。

三、思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者全國高端學(xué)術(shù)影響力具體分析

1.思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在中國學(xué)術(shù)界最高刊物《中國社會科學(xué)》發(fā)文分布統(tǒng)計(jì)分析

思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人在《中國社會科學(xué)》上發(fā)表論文共計(jì)4篇，占高被引論文作者在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物所發(fā)全部論文總數(shù)的比例為3.0%。順序依次為：沈壯海1篇，陳秉公1篇、駱郁廷1篇，顧海良1篇（參見表2）。

2.思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在國家最高文摘類刊物《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載論文數(shù)分布統(tǒng)計(jì)分析

（1）思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在《新華文摘》中被全文轉(zhuǎn)載數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析 思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人，發(fā)表論文被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載共計(jì)22篇，依次為：陳秉公6篇，逄錦聚、顧海良各3篇，馮剛、馮建軍各2篇，張彥、沈壯海、鄭永廷、駱郁廷、錢廣榮、曾長秋各1篇（參見表3）。從上述數(shù)據(jù)可以看出，思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人所發(fā)論文被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載數(shù)集中在這11人身上，其中，陳秉公所發(fā)論文被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載數(shù)占高被引論文作者在本期刊所轉(zhuǎn)全部論文總數(shù)的比例為27.3%，逄錦聚為13.6%，顧海良為13.6%，馮剛為9.1%，馮建軍為9.1%，沈壯海為4.5%，張彥為4.5%，鄭永廷為4.5%，駱郁廷為4.5%，錢廣榮為4.5%，曾長秋為4.5%。（參見表3）

（2）思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在《中國社會科學(xué)文摘》被全文轉(zhuǎn)載論文數(shù)分布統(tǒng)計(jì)分析 思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人，所發(fā)表論文被《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載共13篇，依次為：張雷聲3篇，馮建軍2篇，張彥2篇，陳秉公2篇，駱郁廷2篇，沈壯海1篇，顧海良1篇（參見表4）。從上述數(shù)據(jù)可以看出，思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人所發(fā)論文被《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載數(shù)集中在這7人身上，張雷聲所發(fā)論文被《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載數(shù)占高被引論文作者在本期刊所轉(zhuǎn)全部論文總數(shù)的比例為23.1%，馮建軍為15.4%，張彥為15.4%，陳秉公為15.4%，駱郁廷為15.4%，沈壯海為7.7%，顧海良為7.7%。（參見表4）

3.思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在本學(xué)科一級學(xué)科刊物發(fā)文數(shù)統(tǒng)計(jì)分析

（1）思想政治教育學(xué)科（5期刊）高被引”論文作者在《政治學(xué)研究》上發(fā)表論文數(shù)統(tǒng)計(jì)分析 思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人在《政治學(xué)研究》上發(fā)表論文共9篇，依次為：劉書林4篇，所發(fā)論文數(shù)占高被引論文作者在本期刊所發(fā)全部論文總數(shù)的比例為44.4%，梅榮政3篇，占發(fā)文總數(shù)的33.3%，陳秉公2篇，占發(fā)文總數(shù)的22.2%（參見表5）。

（2）思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在《教育研究》上發(fā)文數(shù)分布統(tǒng)計(jì)分析 思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人在《教育研究》上發(fā)表論文共計(jì)21篇，依次為：馮建軍9篇，所發(fā)論文數(shù)占“高被引”論文作者在本期刊所發(fā)全部論文總數(shù)的比例為42.9%；張澍軍6篇，占發(fā)文總數(shù)的28.6%，陳秉公2篇，占發(fā)文總數(shù)的9.5%，馮剛、楊曉慧、沈壯海、顧海良各1篇，分別占發(fā)文總數(shù)的4.8%。

（3）思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者在《馬克思主義研究》發(fā)文數(shù)分布統(tǒng)計(jì)分析 思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者47人在《馬克思主義研究》上發(fā)表論文共計(jì)62篇，依次為：梅榮政16篇，所發(fā)論文數(shù)占高被引論文作者在本期刊所發(fā)全部論文總數(shù)的比例為25.8%，張雷聲8篇，占發(fā)文總數(shù)的12.9%，劉書林、劉建軍各5篇，分別占發(fā)文總數(shù)的8.1%，李斌雄、張澍軍、駱郁廷各3篇，占發(fā)文總數(shù)的4.8%，佘雙好、沈壯海、陳占安、陳秉公、鄭永廷、逄錦聚、顧海良各2篇，分別占發(fā)文總數(shù)的3.2%，石國亮、白顯良、馮剛、吳潛濤、張耀燦各1篇，分別占發(fā)文總數(shù)的1.6%，（參見表6）。

4.思想政治教育學(xué)科（5期刊內(nèi)）“高被引”論文作者（47人）在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物所發(fā)表論文“高被引”情況統(tǒng)計(jì)分析

這是關(guān)于思想政治教育學(xué)科（5期刊內(nèi)）“高被引”論文作者（47人）在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物上所發(fā)表論文“高被引”情況的統(tǒng)計(jì)分析。思想政治教育學(xué)科（5期刊內(nèi)）“高被引”論文作者47人在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物共發(fā)表論文96篇，其中，單篇論文被引用頻次在20次及以上的論文共計(jì)20篇，其中，馮建軍為7篇，陳秉公為4篇，劉書林、劉建軍、佘雙好、沈壯海、張雷聲、張澍軍、鄭永廷、駱郁廷、梅榮政各1篇。

四、思想政治教育學(xué)科（5期刊）“高被引”論文作者全國高端學(xué)術(shù)影響力延伸分析

這是對5期刊（《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想教育研究》《思想理論教育》《思想政治教育研究》《學(xué)校黨建與思想教育》）所發(fā)論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載數(shù)量的統(tǒng)計(jì)分析。“高被引”論文作者47人在思想政治教育學(xué)科5期刊（《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想教育研究》《思想理論教育》《思想政治教育研究》《學(xué)校黨建與思想教育》）上發(fā)表的高被引論文共227篇，其中被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載的只有3篇，占1.3%，其中陳秉公被轉(zhuǎn)載2篇，沈壯海被轉(zhuǎn)載1篇?！端枷胝谓逃芯俊吩凇缎氯A文摘》上轉(zhuǎn)載1篇，《思想理論教育》《思想理論教育導(dǎo)刊》在《中國社會科學(xué)文摘》上各轉(zhuǎn)載1篇（參見表7）。以在《新華文摘》和《中國社會科學(xué)文摘》全文載論文的數(shù)量排序，應(yīng)是：《思想政治教育研究》《思想理論教育》《思想理論教育導(dǎo)刊》。

五、簡要啟示

通過對上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，不難發(fā)現(xiàn)，1984年思想政治教育學(xué)科建立以來，蓬勃發(fā)展，取得了顯著成績，無論在論文的數(shù)量還是質(zhì)量上都呈現(xiàn)蒸蒸日上的發(fā)展趨勢，已經(jīng)具有不可小覷的全國高端學(xué)術(shù)影響力。但是，也應(yīng)看到存在某些急待解決的問題。通過上述調(diào)查分析，有以下幾方面啟示：

第一，雖然本學(xué)科建立的時(shí)間較短，但從47位專家產(chǎn)出的“高端學(xué)術(shù)作品”看，從數(shù)量到質(zhì)量都已具有全國性高端學(xué)術(shù)影響力，與某些傳統(tǒng)學(xué)科的差距已大為縮小，或無根本性差別。從表1可以看出，“高被引”論文作者47人在30余年中產(chǎn)出大批高質(zhì)量論文，在本學(xué)科的一級學(xué)科和學(xué)科外均產(chǎn)生了廣泛的學(xué)術(shù)影響，而且這種全國高端學(xué)術(shù)影響力仍處在迅速發(fā)展?fàn)顟B(tài)之中。

第二，專家學(xué)者發(fā)揮了重要作用。他們不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、富有創(chuàng)造力，付出了艱苦努力，而且成績顯著。從表2可以看出，思想政治教育學(xué)科，在全國高端學(xué)術(shù)期刊產(chǎn)出量最高的前三個(gè)機(jī)構(gòu)是武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、吉林大學(xué)，而這三個(gè)機(jī)構(gòu)產(chǎn)出的高被引論文基本集中于個(gè)別專家學(xué)者身上。他們辛苦亦然、成績顯著，貢獻(xiàn)很大。

第三，本學(xué)科論文數(shù)量厐大，但簡單重復(fù)的不少，學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平有待提高。從王軍的《思想政治教育學(xué)科期刊高被引論文分析》數(shù)據(jù)可知，僅統(tǒng)計(jì)刊發(fā)在思想政治教育學(xué)科（5期刊）上的論文就有34027篇，高被引論文1020篇，而最具代表性的47位“高被引”論文作者發(fā)表在本學(xué)科一級學(xué)科及以上刊物的論文僅有131篇，比例懸殊，學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平急待提高。

第四，學(xué)科內(nèi)5期刊有待開闊學(xué)術(shù)視野，避免簡單重復(fù)和打快拳現(xiàn)象，努力提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平。從表11可知，雖然刊發(fā)在思想政治教育學(xué)科5期刊上的高被引論文有1020篇，數(shù)量不少。從2005年開始增速可觀，“2000年及以前有13篇，2001年有36篇，2002年有58篇，2003年有64篇，2004年有69篇，2005年有160篇，2006年有148篇，2007年有170篇，2008年有116篇，2009年有113篇”。47位“高被引”論文作者在思想政治教育學(xué)科5期刊上的高被引論文共227篇，但被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量卻十分稀少。這說明數(shù)量的急驟增加并不等于質(zhì)量的迅速提升，應(yīng)特別注重學(xué)術(shù)自覺和學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平的提高。

第五，應(yīng)強(qiáng)化問題意識、精品意識、學(xué)術(shù)規(guī)范意識和原創(chuàng)意識?？v觀思想政治教育學(xué)科30余年的發(fā)展歷程，思想政治教育學(xué)科在中國特色社會主義文化土壤中取得了累累碩果，但是本文與王軍的論文（《思想政治教育學(xué)科期刊高被引論文分析》）一樣，都深刻感到思想政治教育學(xué)科所確定的研究對象相對簡單，研究領(lǐng)域過于集中，研究問題的重復(fù)率過高，內(nèi)容較為相似，缺乏原創(chuàng)性，因此，應(yīng)特別注意問題意識、創(chuàng)新意識、精品意識、學(xué)術(shù)規(guī)范意識和原創(chuàng)意識的培養(yǎng)和提高。

注 釋

①思想政治教育學(xué)科5期刊具體指：《思想理論教育導(dǎo)刊》.《思想教育研究》，《思想理論教育》《思想政治教育研究》《學(xué)校黨建與思想教》廣西 具有較高的學(xué)科代表性期刊.

參考文獻(xiàn)

[1] 王軍.思想政治教育學(xué)科期刊高被引論文分析[C].中國人民大學(xué)編“思想政治教育學(xué)科設(shè)立30周年學(xué)術(shù)研討會論文集”，2014.

[責(zé)任編輯：張俊華]