江蘭琴

摘 要：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率就要先提高課堂效率的有效性，這樣才能帶動學(xué)生成績的提升。要提高課堂效率的有效性，教師就要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生帶著興趣和熱情高效地學(xué)習(xí)政治。

關(guān)鍵詞：高中政治教學(xué)；課堂有效性；措施研究

政治是一門幫助學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)科，它不僅教給學(xué)生知識，還教給學(xué)生一些道理。在教學(xué)的過程中最重要的就是課堂有效性，如果這節(jié)課學(xué)生不能高效地學(xué)到知識，那這一節(jié)課就相當(dāng)于白上了，因此，教師在教學(xué)過程中要不斷改善課堂，給學(xué)生一個高效的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

一、激發(fā)學(xué)生的興趣，提升自身素養(yǎng)

在學(xué)習(xí)的過程中，興趣是影響學(xué)生發(fā)展的重要因素，所以，在教學(xué)過程中，教師要改變教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生設(shè)置情景，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生就會積極地配合老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。政治課本上所講的知識很多都來源于實(shí)際，所以，教師可以先讓學(xué)生看一些小故事或是小視頻，通過這些故事吸引學(xué)生的興趣。另外，在教學(xué)過程中教師還要提高自身素養(yǎng)，首先，教師自身要做一個品德高尚的人，這樣才能獲得學(xué)生的尊重和支持，其次，教師還要提高自己的幽默感，這樣在課堂上教師就可以活躍課堂，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

二、小組合作學(xué)習(xí)

要想讓學(xué)生在課堂上收獲更多的知識，就要讓學(xué)生參與到課堂中，這樣學(xué)生才會真正地吸收教師所講的知識，將課堂教學(xué)效率達(dá)到最大化。小組合作學(xué)習(xí)就是一種將課堂交給學(xué)生的教學(xué)方法，在教學(xué)的過程中教師只是起到一個引導(dǎo)和監(jiān)督的作用，學(xué)生才是課堂的主體，一切知識的討論和總結(jié)都要學(xué)生通過自主思考和合作討論得來。其次，教師還要教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生才能輕松、高效地學(xué)習(xí)知識，否則學(xué)生即使再努力也得不到想要的結(jié)果。由此可見，在教學(xué)過程中教師的指導(dǎo)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高是很重要的，所以，教師一定要在教學(xué)的過程中教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，輕松地學(xué)習(xí)。同時在必要的時候教師要給予學(xué)生一些點(diǎn)撥，增強(qiáng)學(xué)生的信心。

政治教學(xué)和其他學(xué)科有一點(diǎn)不同，就是政治還要教給學(xué)生做人處事的知識，是一個學(xué)生綜合素質(zhì)提高的途徑，在教學(xué)的過程中教師一定要了解學(xué)生的興趣，讓學(xué)生帶著興趣學(xué)習(xí)，為學(xué)生制訂合理、科學(xué)的教學(xué)模式，讓學(xué)生參與到課堂上，這樣課堂效率就會提高，從而學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會提高。

參考文獻(xiàn)：

韋家政.高中政治教學(xué)有效性的探究[J].企業(yè)科技與發(fā)展，2010（22）.

編輯 王團(tuán)蘭