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英語構(gòu)詞法在科技英語詞匯發(fā)展中的作用

2016-02-04 08:05張惠琴于海霞1
山西青年 2016年9期
關(guān)鍵詞:科技英語構(gòu)詞法

張惠琴 于海霞1

北京電子科技職業(yè)學(xué)院,北京 100176

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英語構(gòu)詞法在科技英語詞匯發(fā)展中的作用

張惠琴*于海霞*1

北京電子科技職業(yè)學(xué)院,北京100176

摘要:科技英語的單詞繁雜而難于記憶。文章通過分析英語構(gòu)詞法,幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)科技英語詞匯時(shí)了解詞的結(jié)構(gòu),深刻理解詞義;同時(shí)還可以了解構(gòu)詞法在科技英語詞匯發(fā)展中的作用。

關(guān)鍵詞:構(gòu)詞法;科技英語;發(fā)展作用

一、科技英語詞匯的基本特點(diǎn)

科技英語是英語的一種特殊文體,一般指在自然科學(xué)和工程技術(shù)方面的科學(xué)著作、論文、教科書、科技報(bào)告和學(xué)術(shù)講演中所使用的英語。它的詞匯專業(yè)性較強(qiáng),主要具備以下幾個(gè)特點(diǎn):

(一)英語詞匯大多來源于古希臘語和拉丁語;

(二)詞匯表述的意義比較單一;

(三)詞匯變化較多使用前綴和后綴;

(四)詞匯中大量出現(xiàn)縮略詞。

科技英語也是基礎(chǔ)英語這條主干上的一個(gè)分支,它的語言特點(diǎn)與基礎(chǔ)英語還是一致的。即:在語調(diào)、語音、基本語法和基本詞匯上大體相似。科技英語詞匯涉及的專業(yè)性很強(qiáng),主要分為專業(yè)詞匯、次專業(yè)詞匯和非專業(yè)詞匯,它們擔(dān)負(fù)著某些語言結(jié)構(gòu)的修辭功能。而科技英語詞匯在特定語境下有其不同的特殊的含義,學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)科技英語詞匯的過程中如果仔細(xì)推敲其詞匯構(gòu)成的規(guī)律,這是大有益處的。

二、英語構(gòu)詞法的主要內(nèi)容

英語最常見的構(gòu)詞方法有:轉(zhuǎn)類法、合成法、詞綴派生詞、拼合法、創(chuàng)造和縮略等。

(一)詞綴派生法

在科技英語中,使用詞綴派生出新詞的出現(xiàn)率是最高的。即在詞根前或詞根后分別加上前綴和后綴構(gòu)成新詞。通過總結(jié)發(fā)現(xiàn),詞匯加前綴,只改變或增加詞的含義,詞的屬性一般不會改變;詞匯加后綴,則主要改變詞的屬性。如start(開始),restart(重啟)——增加詞義而屬性不變。又如care(在意),careful(細(xì)心的),carefully(細(xì)心地),careless(粗心的)——詞義變化不大,屬性改變。

(二)合成單詞法

將兩個(gè)獨(dú)立的英語詞匯組合在一起,從而構(gòu)成一個(gè)新詞。在詞型結(jié)構(gòu)上有時(shí)使用連字符號,有時(shí)不用連字符。使用這種方法組合而成的新詞匯在正字法上、發(fā)音方法上和語義上都會有些變化。如:tourguide(導(dǎo)游),dining-hall(餐廳)。

(三)轉(zhuǎn)類法

通過轉(zhuǎn)變原詞的屬性,不改變詞匯的形狀而構(gòu)成新的詞匯。如名詞轉(zhuǎn)類為動詞,動詞轉(zhuǎn)為名詞,形容詞轉(zhuǎn)類做名詞用等。例如:將名詞變?yōu)閯釉~:can(能夠),a can(一個(gè)罐子)。將動詞變?yōu)槊~:to hide(藏),hide(毛皮)。將形容詞變?yōu)槊~:the best(最好的東西),the worst(最壞的東西)。

(四)一些次要的構(gòu)詞法

1、截短法或縮短法:一般有只“截頭”、只“去尾”和“既截頭又去尾”。例如:advertisement——advert——ad。

2、混合詞:把兩個(gè)單詞分別取前后部分組合在一起,從而構(gòu)成一個(gè)新詞。例如:Chinese(中國的)+English(英語)——Chinglish(中式英語);Motor(汽車)+hotel(旅館)——Motel(汽車旅館)。

三、英語構(gòu)詞法對科技英語詞匯發(fā)展的作用

通過分析英語構(gòu)詞法去研究科技英語詞匯的發(fā)展,可以產(chǎn)生以下幾點(diǎn)作用:

(一)大量創(chuàng)造科技英語新詞匯。科技英語的特點(diǎn)就是專業(yè)性較強(qiáng),同時(shí)隨著新技術(shù)、新事物的大量產(chǎn)生,需要不斷地創(chuàng)造出新的詞匯。新詞匯的產(chǎn)生一般需要建立在舊詞匯的基礎(chǔ)之上。如phone(電話)——telegraphone(錄音電話)。

(二)把普通詞匯增加科技的意義??萍加⒄Z詞匯一般都是具有某些專業(yè)意義的,如bug的普通意思為“臭蟲”,而在科技英語中被賦予了“程序錯(cuò)誤”的科技專業(yè)意思。

(三)大量創(chuàng)造科技復(fù)合詞。英語構(gòu)詞法中就有合成詞,兩個(gè)不同的單詞組合在一起既可以充分利用原有詞匯,又可以創(chuàng)造出新的詞匯。既不改變原有詞匯的詞形,也不改變讀音,不增加記憶負(fù)擔(dān)。同時(shí)也很容易地推出新詞的詞義。如trackball,track意為“軌跡”+ball(球),組合在一起意為“跟蹤球”。

(四)大量采用縮寫詞。在科技英語中,縮寫詞的大量使用是其一大特點(diǎn)。如CD(即Compact Disk)。大量采用縮寫詞體現(xiàn)出科技英語講求簡捷、實(shí)用的特點(diǎn)。

(五)方便易懂的名詞群的增多。使用名詞群,符合了科技英語簡單明了、通俗易懂的特點(diǎn)。尤其是使用名詞群作定語,更加顯得簡短、快捷,構(gòu)成科技英語中常見的表達(dá)方法。如“user data communication”(用戶數(shù)據(jù)交流)一詞中,名詞群“user data”作定語,這種用法比寫成“the communication of user data”更簡捷易懂。

總之,英語構(gòu)詞法是由一定的規(guī)律可以遵循的。在英語學(xué)習(xí)中如果能夠熟練掌握這些基本規(guī)律,就可以在科技英語詞匯的學(xué)習(xí)過程中輕松跨越一個(gè)個(gè)障礙,同時(shí),學(xué)習(xí)英語構(gòu)詞法,也可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、降低記憶難度、提高學(xué)習(xí)效率,會在科技英語詞匯的學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。

[參考文獻(xiàn)]

[1]王波.基于領(lǐng)域語料的專業(yè)英語教學(xué)詞匯構(gòu)建[J].電腦知識與技術(shù),2011.13.

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[3]楊翠萍.談英語構(gòu)詞法與擴(kuò)大詞匯[J].華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2002.4.

[4]范家材,林璇珠.英語詞根[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,2002.

*作者簡介:張惠琴(1970-),安徽淮南人,北京電子科技職業(yè)學(xué)院,副教授,研究方向:英語教育、英語實(shí)踐教學(xué);于海霞,北京電子科技職業(yè)學(xué)院,講師。

中圖分類號:H319

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

文章編號:1006-0049-(2016)09-0219-01

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