本文為新疆醫(yī)科大學校級課題《微信在大學生黨建教育工作中的作用》研究之成果

【摘 要】 本文分析了醫(yī)學院校大學生的特點及大學生黨建工作中存在的問題，闡述了微信在醫(yī)學大學生黨建工作中的作用，提出了利用微信平臺做好醫(yī)學大學生黨建工作的對策。要完善微信監(jiān)控管理體系;建立微信黨建研討平臺;營造聯(lián)動的黨建氛圍;提升思想政治教育工作者素質，組建專門的黨務工作微信團隊。

【關鍵詞】 新媒體時代;醫(yī)學大學生;黨建工作;思想政治教育

在新媒體時代的今天，高校大學生黨建工作應該與時俱進，充分應用微信、微博等新媒體。醫(yī)學院校由于其學生培養(yǎng)方向的特殊性，其黨建工作具有自身的特點。在經濟文化發(fā)展多元化的今天，新媒體的普及給高校大學生黨建工作帶來了一定便利之處，同時也帶了一定的挑戰(zhàn)，需要高校思想政治教育工作者不斷增強業(yè)務素質與政治素質，做好醫(yī)學院校大學生黨建工作。

一、醫(yī)學院校大學生的特點

1、培養(yǎng)周期長，學業(yè)任務重

醫(yī)學院專業(yè)的大學生由于其學制培養(yǎng)的時間、專業(yè)素質以及綜合素質要求的特殊性，決定了與其他專業(yè)的大學生相比而言，在思想政治教育工作、黨建工作等方面存在一定的不同之處。一般的大學生本科教育是四年，醫(yī)學院大學生的培養(yǎng)在一定程度上屬于精英教育模式，需要五年甚至六年的時間。醫(yī)學院的學生不僅僅需要熟悉的掌握本專業(yè)的醫(yī)學知識，而且需要了解并掌握醫(yī)學系統(tǒng)的醫(yī)學理論。畢業(yè)前會有長期的醫(yī)學臨床實踐鍛煉，呈現出學業(yè)任務重的特點。[1]

2、培養(yǎng)過程實踐性強

醫(yī)學作為主要的應用型學科之一，面對的是諸多的患者，其醫(yī)學水平的高低直接決定的是否能夠緩解病人疼痛，有時甚至將要決定人們的生命。因此，在醫(yī)學院人才培養(yǎng)的過程中，就應該注重醫(yī)學專業(yè)大學生實際操作能力的培養(yǎng)與提升。在掌握好醫(yī)學理論知識的同時，加強醫(yī)學實踐，了解各種病情產生的原因、癥狀以及治療對策，為今后從事醫(yī)學事業(yè)，救死扶傷奠定堅實的基礎。[2]

二、當前醫(yī)學院校大學生黨建工作中存在的問題

1、部分學生黨員的綜合素養(yǎng)有待于進一步提升

由于醫(yī)學生學業(yè)負擔重，再加上不斷地擴招，因而造成醫(yī)學院校學生綜合素質亟待加強。近年來，由于不斷地擴招，我國高校包括醫(yī)學院校在校學生人數迅速增長，學生黨員在學生中所占比例也保持同步穩(wěn)定增長，這就使得一部分黨員政治素質不高，黨性修養(yǎng)欠缺。當前，部分學生黨員對政治理論學習不夠重視，對黨的認識缺乏理論的高度和現實的深度。政治觀念薄弱，缺乏政治敏銳性，一些基層黨組織在發(fā)展學生黨員的過程中，也存在片面強調學生的成績，輕視對政治理論和思想理論素養(yǎng)方面的考察等問題。不少學生入黨動機不純，功利思想突出。相當一部分學生入黨只是為了增加自己評獎評優(yōu)的機會，為了更好地就業(yè)，甚至出現不講奉獻、不講責任、不講艱苦奮斗，只講報酬、講索取、講享受的現象。

2、學生臨床教學實習時間長，給黨建工作帶來了挑戰(zhàn)

由于醫(yī)學專業(yè)自身特殊性與培養(yǎng)模式的不同，醫(yī)學專業(yè)大學生需要經過長期的醫(yī)學臨床實踐階段，才能順利的畢業(yè)，走向工作崗位。由于近年來，在高校擴招人數的背景下，醫(yī)學專業(yè)的大學生也不斷增多，實習時，需要分散在不同地方的各個醫(yī)院。在學習的過程中，由于實踐的需要，會在各個科室與部門之間流動。在學生臨床實踐的階段，對于黨支部活動的開展帶來一定的影響，給黨建工作帶來一定的壓力與挑戰(zhàn)。[3]

三、微信在醫(yī)學大學生黨建工作中的作用

將微信應用到黨建工作中，是在新媒體時代與時俱進，創(chuàng)新思想政治教育模式與方法的重要體現。在網絡技術日益普及的今天，微信又受到年輕人的追捧與喜愛，成為了人們日常生活、工作交流必不可少的工具與媒介。通過微信平臺開展黨建工作，有利于將思想政治教育工作與大學生緊密的連接起來。在時間、地域上不再受到限制，方便了黨建工作順利開展的同時，豐富了醫(yī)學院校大學生黨建工作的內容。同時，大學生可以隨時在朋友圈、微信黨員黨務交流群、公眾號平臺發(fā)表自己的意見與看法，增強了黨員之間交流與互動的機會。

四、利用微信平臺做好醫(yī)學大學生黨建工作的對策

1、完善微信監(jiān)控管理體系

在網絡時代的今天，醫(yī)學院校大學生黨建工作也要與時俱進，通過微信平臺開展學生黨建工作，有利于提高工作的實效性。但是，在信息泛濫的今天，應當在以政治理論為核心的基礎上，建立系統(tǒng)的監(jiān)控體系，過濾不合符國家政策、法律法規(guī)、違背倫理道德的不良信息。不斷提升大學生的政治覺悟與思想意識，為營造良好的校園文化環(huán)境貢獻力量，為順利開展黨建工作提供保障。[4]

2、建立微信黨建研討平臺

建立專門的學生工作微信公眾號與微信交流群，引導學生都參與到微信信息的分享與交流中來。在黨建微信公眾號里及時更新最新的黨組織活動的通知與信息。還有國家新頒布的法律法規(guī)，社會熱點改革動向等，輔導員老師引導學生發(fā)表正確的言論與看法。通過網絡微信平臺，可以將分散在各個實習基地的同學們聯(lián)系起來，增加了黨員同志之間相互交流、互動、學習的機會，增進了彼此的感情與認識程度。

3、營造聯(lián)動的黨建氛圍

俗話說，近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境對人的影響十分巨大，良好的氛圍能使人積極向上，能培養(yǎng)高素質的人才。傳統(tǒng)模式的高校黨建工作是微信環(huán)境下開展黨建工作的基礎，后者則是前者的拓展和延續(xù)。醫(yī)學院校必須重視大學生黨員的發(fā)展工作，堅持基本標準不降低，保證黨員的質量，將優(yōu)秀的大學生吸收到中國共產黨隊伍中來。另一方面，醫(yī)學院校應當不斷提升學生黨員隊伍的整體素質，適應時代的發(fā)展需求，積極創(chuàng)新微信環(huán)境下的黨建工作，促進上下級之間的有效溝通。

4、提升思想政治教育工作者素質，組建專門的黨務工作微信團隊

醫(yī)學院校輔導員作為大學生思想政治教育和黨建工作的實踐者與踐行者，在醫(yī)學院校黨建工作中發(fā)揮了主力軍作用。所以，醫(yī)學院校思想政治教育工作者，自身首先要與時俱進，解放思想。將先進的新媒體應用到大學生黨建工作中?？梢越M建醫(yī)學院校黨組織專門的微信開發(fā)服務團隊，對于黨務宣傳資料的整理、照片的拍攝、學生黨員意見與看法的及時反饋，均有專人進行負責。提高新時期醫(yī)學院校大學生黨建工作的效率與實效性，充分發(fā)揮微信在大學生黨建工作中的積極作用。在新生入學教育時，要對學生在職業(yè)規(guī)劃、理想目標的樹立、大學生活的計劃等方面予以引導;要在黨章的指引下，認真考察、選拔優(yōu)秀學生作為預備黨員人選，做好黨員發(fā)展的基本工作;同時，要重視班委、學生組織干部的選拔與培養(yǎng)。不斷提升醫(yī)學院大學生的實踐能力與綜合素質，責任意識與服務理念，為將來走向神圣的工作崗位奠定堅實的基礎與保障。[5]

在社會發(fā)展多元化的今天，將微信應用到醫(yī)學院校學生黨建工作中來，是高校黨建工作與時俱進的重要體現，有利于黨建工作與大學生的生活、學習緊密結合，增強了醫(yī)學院校黨建工作的實效性。

【參考文獻】

[1] 邢華平.完善"紅色微博”建設管理推動高校學生黨建工作[J].北京電力高等?？茖W校學報（社會科學版），2012.2.79-80.

[2] 楊文坤，張金亮.高?；鶎訉W生黨建工作有效模式探析[J].廣東水利電力職業(yè)技術學院學報，2012.3.

[3] 吳巧慧.新媒體環(huán)境下大學生立體化黨建平臺建設探究[J].思想理論教育導刊，2012.7.112-115.

[4] 郭靜虹.微博視角下的大學生思想政治教育觀[J].廊坊師范學院學報（社會科學版），2011.10.118-120.

[5] 史慶忠，牛佳.大學生思想政治教育如何應對“微信”的挑戰(zhàn)[J].經濟管理，2013（08）79-80.

【作者簡介】

馮廷虎，男，漢族，中共黨員，講師，新疆醫(yī)科大學醫(yī)學工程技術學院學工辦主任，研究方向：大學生思想政治教育和管理.