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材料作文“趙匡胤與曹彬”導(dǎo)寫與示例

2016-04-09 07:11安徽胡西奎
教學(xué)考試(高考語文) 2016年4期
關(guān)鍵詞:曹彬趙匡胤變通

安徽 胡西奎

材料作文“趙匡胤與曹彬”導(dǎo)寫與示例

安徽 胡西奎

【題目展示】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

北宋開國名將曹彬,當(dāng)初在周世宗柴榮手下做供奉官時,掌管茶、酒等公共物資。執(zhí)掌禁軍的趙匡胤想結(jié)交他,他總是遠遠躲開,這令趙匡胤很生氣。一次夜間,趙匡胤向曹彬要酒喝,曹彬想,這是公家的酒,我怎敢私自送人情呢?為了不拂趙匡胤的面子,他就自己掏錢買酒給他喝。后來趙匡胤問他:“往日我常想親近你,你為什么總是疏遠我呢?”曹彬叩頭謝罪說:“我是周室宗親,又忝任宮內(nèi)職務(wù),做好份內(nèi)的事還唯恐有過失,又怎敢妄自結(jié)交呢?”此后,曹彬成了趙匡胤特別信任的人。

要求:全面理解材料,自選角度、自定立意,自擬題目,自選文體(除詩歌外),不得抄襲,不少于800字。

【思路點撥】

1.從曹彬的做法入手,可以圍繞堅守與變通的關(guān)系展開論述。曹彬拒不給趙匡胤公家的酒喝,這是堅守原則;而曹彬自己掏錢買酒給趙匡胤喝,這是變通。堅守與變通,表面看起來是一對矛盾,其實際是一體的。如若我們只抓住其中一方,大談特談,顯然是不妥的。若我們只談堅守的重要性,便很容易陷入墨守成規(guī)、因循守舊的誤區(qū);若只談變通的必要性,很容易陷入無原則、無目的的亂變通的泥潭。材料中,曹彬的做法,實際上告誡學(xué)生,既不能一味堅守,也不能一味變通,要在堅守原則、堅守底線的基礎(chǔ)上,適時變通。

2.從解決問題的辦法入手,可以寫交流與溝通,協(xié)商與合作等主題。材料中,趙匡胤想結(jié)交曹彬,而曹彬卻拒絕了他,從表面上看兩人之間存在矛盾,且矛盾雙方都從自身的角度考慮問題:趙匡胤為日后舉大事,籠絡(luò)人才,故想結(jié)交曹彬;曹彬因自身身份和工作性質(zhì),不能隨便與外臣結(jié)交。從單方面來看,他們都沒有過錯。但兩人之間因為缺乏溝通,從而產(chǎn)生嫌隙、矛盾。后來兩人通過交流溝通,化解了矛盾,并成就了一段君臣佳話。這充分說明交流、溝通、協(xié)商的重要性。其實生活中的很多矛盾都是由于缺乏溝通、協(xié)商造成的,只要雙方能靜下心來,開誠布公地溝通、協(xié)商,很多問題也就迎刃而解了。

【佳作展臺】

執(zhí)著堅守 適時變通

淮南一中 沈 珂

人生如同一個舞臺,一個角色一個劇本,是按照既定的追求執(zhí)著的堅守,還是按照表演的需要靈活的變通?事實上,生命的劇本因堅守而厚重,因變通而靈動。

堅守住做人的原則,變通便是處世的智慧。太阿之劍,犀角不足齒其鋒;高山之松,霜霰不能渝其操。認為新法不能便民,他便上書反對,因而不容于新黨,幾乎人頭落地。舊黨執(zhí)政后,他又對其露出的腐敗現(xiàn)象進行抨擊,于是遭到舊黨誣告陷害,只得自求外調(diào)。蘇軾,真的如他自己所說是“一肚子不合時宜”嗎?不,他永不妥協(xié),永不諂媚。這是一種堅守,堅守著一個士子直言進諫的原則。是什么支撐著他無畏無懼的堅守?是變通。在朝廷為官,他直言上疏,直指弊政;在地方任職,他帶領(lǐng)百姓興修水利,造福一方;屢被流放,甚至被迫務(wù)農(nóng),他手持竹節(jié),敲打牛角,教農(nóng)夫唱自改的《歸去來兮辭》……蘇軾的堅守讓北宋陳腐的政壇上多了一位直言無畏的官員,而他的變通更讓中國歷史上多了一位圓潤通達的智者!

堅守住生命的價值,變通則是對生活的領(lǐng)悟?!奥殬I(yè)生病,業(yè)余寫作”的史鐵生,年輕時癱瘓了雙腿,幸而有地壇向他展示生命的價值和意義。自此,這個園子成了他精神的后花園,成了他一生堅守的原則:好好活著。執(zhí)筆凝思,流淌的文字彰顯了他變通的思想。從“不至于自殺”到“讓母親開心”,再到后來對生與死的探索、對殘缺與愛情的討論、對苦難與信仰的思考……甚至解答了如何在場、如何活出意義來這些普遍性的精神難題。堅守生命,讓生命有價值,史鐵生因而堅定不移地走向?qū)懽鞯淖跃鹊缆罚麑ι畈粩嘧兺ǖ念I(lǐng)悟更讓他的生命體現(xiàn)出無上的價值和璀璨的光輝。

“讓中國人吃飽飯,培育出優(yōu)質(zhì)的雜交水稻”是袁隆平的堅守,“從無性雜交學(xué)說到有性雜交試驗,從栽培稻到雜交稻的嘗試”則是袁隆平的變通;拯救國民是魯迅的堅守,由從醫(yī)到寫作是魯迅先生的變通;祖國統(tǒng)一安寧是鄧小平的堅守,從武力統(tǒng)一到“一國兩制”則是偉人提出的變通……

生命的劇本賦予了每一個角色存在的意義和責(zé)任。堅守如山,在執(zhí)著中巍峨永恒;變通如水,在變化中靈動豐富。執(zhí)著堅守,適時變通,人生這部劇本才會完美,才會更好地指導(dǎo)我們在人生的舞臺上對角色進行精彩的演繹!

【教練點評】

本文是一篇典型的議論文。開頭簡潔明快,開門見山,寥寥幾句話,就直奔主題,入題快,扣題緊,正如古人所言:“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹?!蓖瑫r,結(jié)尾也十分爽利,用比喻聯(lián)系人生,正如古人所云:“結(jié)句如撞鐘?!碧N藉悠揚,發(fā)人深思。

本文層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?!翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu),有助于閱卷教師掌握其行文思路,從而使文章博得閱卷老師的青睞?!皥允刈∽鋈说脑瓌t,變通便是處世的智慧?!薄皥允刈∩膬r值,變通則是對生活的領(lǐng)悟?!眱蓚€分論點,從辯證的角度進行論證,符合命題者考查辯證思維的意圖。文章的另一特色就是材料豐富、翔實。蘇軾、史鐵生、袁隆平、魯迅、鄧小平等名人,作者信手拈來,敘述有詳有略,詳略得當(dāng)。

協(xié)調(diào)中取得共贏

淮南一中 洪祖潤

前輩告訴我們,要堅持己見,于是我們在工作中少了聆聽,多了固執(zhí)??墒俏覀儾荒芡浨拜厒冞€說過“應(yīng)當(dāng)確定自己是對的方能堅持?!壁w匡胤和曹彬的矛盾,正因為缺少交流與溝通,所以,只有協(xié)調(diào)才能共贏。

學(xué)會協(xié)調(diào),尊重他人的勞動成果才能獲得長足的發(fā)展。前些年,一部名叫《斷奶》的電視劇在內(nèi)地火爆上演,劇中帥哥美女如云,劇情跌宕起伏,很受觀眾的喜愛。于是,芒果衛(wèi)視推出了一檔節(jié)目,邀請各熱播劇的編劇到場講述他們的創(chuàng)作歷程。其中,《斷奶》的編劇張小姐表示自己很難過,因該劇很多劇情都被改動,很多主旨被曲解,且均未經(jīng)本人同意。的確,這一部劇是她辛苦創(chuàng)作出來的,凝結(jié)著她的汗水和智慧,制片商未經(jīng)編劇本人同意,隨意改動劇本,這讓她和眾多編劇感到惶恐。若當(dāng)時制片商可以與張小姐協(xié)調(diào)改動,也許該劇會比現(xiàn)在更加好看,同時也就沒有了后期的不愉快。

學(xué)會協(xié)調(diào),將自己推銷出去,才能獲得他人的信任。盛大公司的董事長陳天橋就如他創(chuàng)作的游戲《傳奇》一樣,擁有傳奇的人生。這個80后的小伙子,從待遇極好的公司毅然辭職,開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。他帶著僅有的兩百萬來到韓國,通過協(xié)商讓一家游戲公司將一款游戲賣給他,然后回國拿著一紙合同與電信等公司協(xié)調(diào),讓他們理解并信任他,成功將使用電信寬帶三個月的合同拿到手。如今,他的公司蒸蒸日上,但已是“陳董”的他依然喜歡聆聽,依舊毫不動搖地堅持協(xié)調(diào)之路。

學(xué)會協(xié)調(diào),避免無謂的爭吵,才能將損失降到最低。2012年,360與QQ發(fā)生強烈爭端。QQ發(fā)起號召,以短信形式告知騰訊用戶不可使用360軟件,否則QQ與騰訊其他軟件都將不能使用。360不甘示弱,號召用戶禁用QQ。一時間網(wǎng)上烽煙乍起,硝煙彌漫。兩大軟件公司的爭端,最終以兩敗俱傷而告終。另一方面,眾網(wǎng)友在此期間也感到諸多了不便,若是當(dāng)初,360與騰訊能坐下來好好交流協(xié)調(diào),兩家又怎么會鬧到如此地步?

綜上所述,這世間諸多的誤會、矛盾皆因缺乏交流溝通而起,轉(zhuǎn)而思之,這些問題又何嘗不能用交流溝通而化解呢?因此,日常生活中我們需要多交流,多溝通,多協(xié)商。如此雙贏互惠,于人有益,于己亦無弊。

【教練點評】

本文以“協(xié)調(diào)中取得共贏”為題,立意準(zhǔn)確,且題目即論點,便于閱卷教師把握學(xué)生對材料理解的程度及立意的正誤。

結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)。典型的五段式議論文結(jié)構(gòu)。首段由材料開啟,提出觀點;結(jié)尾由材料收束,強調(diào)觀點。中間三段三個分論點,且采用反——正——反的模式進行論證,論證有利,層次清晰,干凈利索。

材料新穎豐富。作者避開了屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫等歷史文化名人,轉(zhuǎn)而采用現(xiàn)實生活中的新鮮材料,如:電視劇《斷奶》、游戲《傳奇》、360與QQ之爭等,讓人耳目一新,且論證有力度。自2011年起,多省高考作文閱卷組便要求,凡寫文化作文的,即:通篇都是屈原跳江、司馬遷宮刑、陶淵明歸田、蘇軾遭貶等的作文,不論寫的多好,一律按三類文及以下的標(biāo)準(zhǔn)評分。這篇文章的選材,無疑是給以后的考生一個很好的提示:寫生活中的例子,也可以把文章寫得非常出色,且能得到高分。

(作者單位:安徽省淮南市第一中學(xué))

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