李興洋

【真題呈現(xiàn)與解析】

例1.（2015·北京）欣賞下面這幅書法作品，回答問題。

對這幅書法作品的欣賞，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.線條奔放，筆力雄健。

B.五字錯落有致，收放有度。

C.氣韻貫通，展現(xiàn)書者胸襟。

D.采用隸書書體，方正典雅。 【解析】本題考查字體的特點。隸書是一種莊重的字體，書寫效果略顯寬扁，橫畫長而直畫短。這幅作品中的文字顯然不符合這種特點。

【答案】D

例2.（2015·北京）閱讀下面的連環(huán)畫，回答問題。

（1）結(jié)合岳母刺字時所說的話，下列對“精忠報國”中“精忠”二字的解釋，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.極其忠誠

B.精誠盡力

C.精心付出

D.忠肝義膽

【解析】“精”是“專一、深入”，“忠”是“忠誠”。而且題干說明結(jié)合岳母所說的話，圖5岳母只說要他做忠臣，未提及其他。故A比較貼切。

【答案】A

（2）結(jié)合前5幅畫的內(nèi)容，為第6幅畫補寫一段文字。（要求：20～30字）

______________________________________

【解析】答案不僅要有簡單的圖片描述，還須有實際事例，以豐富畫面內(nèi)容。此題需圍繞“愛國”“牢記母親精忠報國的教誨”“踏上投身抗金之路”來作答。

【答案】示例：岳飛牢記母親教誨，忍痛別過親人，投身抗金前線。

例3.（2014·浙江寧波）名著閱讀。

（1）閱讀《草房子》相關片段，按要求答題。

桑桑很無奈，只好在寒風里陪伴著他。到了中午，竹籃子里，已有大半筐柳樹須子。那須子在這冰天雪地，生命都似乎被凍結(jié)了的冬季，實在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的……

選文中的“他”是________（填人名），他和桑桑找柳樹須子的目的是_______________________。

【解析】文學常識及名著閱讀一般考查經(jīng)典篇目的出處、重要作家的資料和作品。解答這類題目關鍵是要關注課本上的注釋，注意平時的積累。最好的辦法就是將這些篇目進行系統(tǒng)梳理，可按朝代和國籍編序，列出各篇目的出處、作者、內(nèi)容要點以及相關的資料等。具體到這道題，應從《孤獨之旅》延伸，了解曹文軒和《草房子》。

【答案】細馬；給邱二爺治病

（2）關于名著的表述有誤的一項是（）

A.《名人傳》中的貝多芬盡管耳聾，在生命的最后階段還是寫出了不朽的《歡樂頌》。

B.《簡·愛》中的主人公簡·愛得知羅切斯特有一個瘋妻子后離開了他。

C.《水滸》中的宋江因怒殺閻婆惜被官府判了死罪，在刑場被梁山好漢搭救。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在朱赫來的影響下，走上革命道路。

【解析】解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細細品味，這樣就能輕松地將正確選項與錯誤選項區(qū)別開來。若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏，那就運用排除法，以確定最終選項。這道題中，C項應是“宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機威脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州，被迫上梁山”。

【答案】C

例4.（2013·安徽）運用你課外閱讀積累的知識，回答問題。

（1）下面一段文字節(jié)選自《駱駝祥子》，讀一讀，指出A、B兩處的人物分別是誰。

A心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠掃得干干凈凈。B更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。

【解析】此題主要考查對文學名著知識的積累?！恶橊勏樽印肥且黄≌f，作者老舍。

【答案】A：劉四爺；B：虎妞

例5.（2014·山東聊城）下列表述有誤的一項是（）

A.春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)皆為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

B.“五體投地”中“五體”指雙手、雙膝和頭；舊制一斤合十六兩，“半斤八兩”中“八兩”即半斤；“點卯”一詞因我國舊時政府機關在卯時查點到班人員而得來。

C.《駱駝祥子》《紅高梁》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者分別是老舍、莫言、莎士比亞、莫泊桑。

D.“三味書屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、讀書滋味長；陶淵明因其宅邊有五棵柳樹故自稱“五柳先生”；《聊齋志異》因作者曹雪芹的書齋“聊齋”而得名。

【解析】本題考查文學、文化常識。D項，《聊齋志異》的作者不是曹雪芹，而是蒲松齡。

【答案】D、 例6.（2013·湖南長沙）名著閱讀。

（1）《水滸傳》最后一回（第一百二十回）寫道：宋江喝了朝廷御賜的毒酒，自知遭奸人陷害，將不久于人世，雖然自己“死不爭”，但擔心兄弟李逵在自己死后鬧事，“把我等一世清名忠義之事壞了”，于是喚李逵來，在給他的酒里面“下了慢藥”。請閱讀下面與此事有關的一段文字，完成后面的題目。

李逵見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當時灑淚，拜別了宋江下船?；氐綕欀荩凰幇l(fā)身死。李逵臨死之時，囑咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩去楚州南門外蓼兒洼和哥哥一處埋葬。”囑罷而死。從人置備棺槨盛貯，不負其言，扶柩而往。

①從這段文字中，可以看出李逵性格中_____________的一面，從全文來看，他的性格還有_______________的一面。

②《水滸傳》中一百零八將的最后結(jié)局大都悲慘，原因是什么？請你用一句話概括。

____________________________________

（2）同樣是前蘇聯(lián)著名作家，同樣經(jīng)歷了痛苦與磨難。作家________寫的《童年》是通過阿廖沙眼中痛苦與丑惡的家庭生活，再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公______的成長為線索，展現(xiàn)了20世紀二三十年代蘇俄廣闊的歷史畫面和艱苦卓絕的斗爭生活。

【解析】此題考查對名著中主要人物及相關情節(jié)的把握。解答此題，關鍵在于仔細閱讀所提供的材料，再根據(jù)題干要求并結(jié)合平時的閱讀積累，加以分析和思考，從而得出答案。

【答案】（1）①豪爽、講義氣；愚忠②因為他們的投降路線。

（2）高爾基；保爾·柯察金

例7.（2013·重慶B卷）下列有關文學常識的表述完全正確的一項是（）

A.朱自清是散文家、詩人、學者，我們學過的《背影》《老王》都是他的作品。

B.魯迅的散文《社戲》《從百草園到三味書屋》都表現(xiàn)了童年生活的情趣。

C.《變色龍》的作者是法國作家契訶夫，他是世界著名的短篇小說巨匠。

D.蘇軾是“唐宋八大家”之一，我們曾學過他的作品《記承天寺夜游》。

【解析】此題考查對重要文學常識和文學名著知識的積累，要求考生必須熟悉重要作品的作者、主題、主要內(nèi)容等。A項，《老王》不是朱自清的作品；B項，《社戲》是小說；C項，契訶夫是俄國作家。

【答案】D

【考點闡釋與突破】

文學、文化常識和名著閱讀，是近年來中考語文試題中的“常客”，全國大部分考區(qū)的中考試題中都有涉及。

名著閱讀的考查范圍主要是《語文課程標準》中推薦的篇目，考查內(nèi)容主要包括三部分：①重要作家。包括中國古代作家的朝代、字、號和文集等；外國作家的國別和成就等；重要作家及文學流派的成就、風格等。②重要作品。包括作品的體裁、出處及經(jīng)典情節(jié)等；作品中典型的文學形象及其評價等；對作品的賞析和評價等。③文化常識和文學常識。

從題型上看，對文學、文化常識的考查以選擇題為主，即選出文學、文化常識表述正確或錯誤的一項。對名著閱讀的考查，題型則較為多樣：①選擇題——選出對文學名著表述正確或錯誤的一項；選出與名著相關內(nèi)容的搭配正確或錯誤的一項。②填空題或簡答題——簡述名著中某一片段的故事情節(jié)；對名著中的某一內(nèi)容或人物作出自己的評價；說出自己閱讀名著的感受或體驗；按要求推介某一部名著；寫出與某部名著相關的作家、作品以及詩句、名言、成語等；品析某一語言片段；節(jié)選名著的片段，進行閱讀理解。

從分值上看，文學、文化常識和名著閱讀部分一般占2～6分。

從2015年的中考試題來看，部分地市增加了文化常識的滲透，很多題目不是直接考查文化常識，卻與文化常識有關。如2015年北京卷。

對這一專題的備考，可采用以下辦法：

1.分類記憶。把相關作家或作品放在一起記憶，按時間、空間、風格、內(nèi)容等進行分類記憶。如記憶中國古代文學史，韻文類可以按照詩經(jīng)、楚辭、樂府民歌、唐詩、宋詞、元曲來分類。

2.列表記憶。通讀《語文課程標準》推薦的12篇名著，了解其內(nèi)容，對每一部作品的名稱、作家、朝代、國別、主要人物、主要情節(jié)等進行列表記憶。

3.口訣記憶。把文學常識和名著知識編成口訣，講究押韻，朗朗上口，容易記憶。如記憶魯迅的作品：“《魯迅全集》，著作頗豐。小說有三，《彷徨》《吶喊》《故事新編》；散文一部，《朝花夕拾》；還有《野草》，略帶詩體……”

4.聯(lián)想記憶。由此及彼，進行聯(lián)想記憶。如記憶屈原：屈原→《離騷》→中國浪漫主義文學的源頭→西方浪漫主義文學的源頭→西方浪漫主義文學三大家——雪萊、雨果、拜倫_中國浪漫主義詩人→李白等。

【常見題型擷英】

1. （2015·山東德州）下列關于文學常識的說法，有誤的一項是（）

A.《孟子》是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典著作，記錄了孟子的仁政、民本等政治主張。

B.《儒林外史》是清代吳敬梓的長篇諷刺小說，范進、賈雨村、嚴監(jiān)生等都是其中的藝術典型。

C.老舍，原名舒慶春，杰出的語言大師，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。

D.雨果，法國作家，代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等。

2.（2015·福建福州）下列對古詩句的理解，錯誤的一項是（）

A.《歸園田居》中“但使愿無違”的“愿”指詩人想按照自己的意愿生活，不想在污濁的現(xiàn)實世界中失去自我。

B.《過零丁洋》中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表現(xiàn)了詩人愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

C.《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光。

D.《行路難》中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”表現(xiàn)了詩人因離開朋友而產(chǎn)生的無限思念之情。

3.（2015·山東濟寧）下列關于文學名著的表述，有誤的一項是（）

A.《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。我們學過的《香菱學詩》就節(jié)選自此書。

B.《傅雷家書》中傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在做人和生活方面進行了有益的引導，表現(xiàn)出他對兒子深切的關愛之情。

C.《威尼斯商人》是莎士比亞的早期作品，語言既富于變化又生動優(yōu)美，文采斐然，是一部極具諷刺意味的社會喜劇。

D.《格列佛游記》把讀者帶進了一個奇異的幻境，童話色彩只是這部小說的表面特征，對當時社會的贊美才是其靈魂所在。

4.（2015·浙江杭州）下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（）

A.寓言是用假托的故事寄寓意味深長道理的一種文體，選自《韓非子》的《智子疑鄰》和選自《淮南子》的《塞翁失馬》都是寓言。

B.《丑小鴨》《綠色蟈蟈》和《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話作品；《列夫·托爾斯泰》《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格的傳記作品。

C.我們學過的小說中有不少性格鮮明的少年形象，如魯迅《故鄉(xiāng)》中的少年閏土、曹文軒《孤獨之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花兒落了》中的英子等。

D.宋代周敦頤的《愛蓮說》贊美了蓮“出淤泥而不染”的高潔品格；同為宋代的范仲淹在《岳陽樓記》中抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負。

5.（2015·浙江溫州）名著閱讀。

（1）下面片段中的“他”是誰？（）

他不再夢見狂風暴雨，或者女人，或者大場面，或者巨魚，或者拳賽，或者角力，或者亡妻。如今他只夢見各種地方和岸上的獅子。

A.保爾·柯察金

B.斯科特

C.尼摩船長

D.圣地亞哥

（2）閱讀下面片段，回答問題。

第二天中午，我坐在嬰兒室的壁爐旁邊，感到身體虛弱，支持不住，但我最嚴重的疾病，還在于一種說不出來的心靈上的痛苦。然而，我想，我應該快活，因為里德家的人一個也不在這里，他們跟他們的媽媽一起坐馬車出去了。我央求白茜去把《________》拿來。這本書我曾經(jīng)津津有味地看過一遍又一遍。那書中的國度，我相信都是地球表面實實在在的一部分。我毫不懷疑，早晚有一天，我出去長途旅行，會親眼看見這一個國度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，親眼看見那一個國度的森林般的麥田、巨獸般的貓和像塔一樣高的男人和女人。

（摘自夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》）

①根據(jù)上下文，寫出空缺處的書名。

②根據(jù)《簡·愛》相關情節(jié)，說說哪件事讓“我”感到“心靈上的痛苦”。

____________________________________

6.（2015·浙江衢州）名著閱讀。

（1）下列表述不正確的一項是（）

A.孔子的弟子及再傳弟子編寫的《論語》，與《大學》《中庸》《孟子》并稱為“四書”。

B.《昆蟲記》的字里行間都充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

C.《名人傳》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分別是羅曼·羅蘭、雨果和高爾基。

D.傅雷是一位盡責的父親，他教導傅聰要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。

（2）請寫出《水滸》中一個“酒壯英雄膽”的故事情節(jié)。

_______________________________________

（3）尼摩船長為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，被鯊魚掀翻在地，情況非常危急。這時，________（人名）手持鋼叉救出了壓在鯊魚底下的船長。

（4）學貴有思。在閱讀《城南舊事》后，小柯同學提出一個問題：為什么小英子說絕不像媽媽說的這么寫，而是要寫“我們看海去”？請聯(lián)系名著內(nèi)容幫他解答疑惑。

【疑惑摘錄】媽媽說：“小英子……將來你長大了，就把今天的事兒寫一本書，說一說一個壞人怎么做了賊，又怎么落得這么個下場?！?/p>

“不！”……我絕不像媽媽說的這么寫。我要寫的是：“我們看海去?！?/p>

_____________________________________

7.（2015·江蘇連云港）閱讀下面一段文字，完成題目。

2015年5月，《西游記》特種郵票在連云港首發(fā)。自1979年以來，《西游記》系列郵票一直深受國內(nèi)外廣大集郵愛好者的青睞和好評。每一張郵票，都講述一個膾炙人口、扣人心弦的故事，帶我們重溫那些經(jīng)典的藝術形象：矢志不渝的唐三藏，明察秋毫的孫悟空，憨態(tài)可掬的豬八戒，任勞任怨的沙和尚……此次發(fā)行的《西游記》特種郵票圖案內(nèi)容分別為自封齊天大圣、佛祖收悟空、發(fā)愿取真經(jīng)、悟空收心，小型張圖案內(nèi)容為大鬧天宮。郵票按照小說的故事情節(jié)進行遴選，再現(xiàn)了《西游記》的精彩內(nèi)容。首發(fā)式上，一位資深郵票藏友當場寫下一副對聯(lián)，上聯(lián)是：弘揚佛法師徒歷經(jīng)磨難，下聯(lián)是：_____________________。

（1）根據(jù)所給上聯(lián)，補出下聯(lián)。

（2）從“自封齊天大圣”“大鬧天官”兩個故事中任選一個，概述故事情節(jié)。

______________________________________

（3）除了郵票，《西游記》的經(jīng)典形象還常常以各種藝術形式呈現(xiàn)，寫出你知道的兩種藝術形式。你認為《西游記》的題材廣受歡迎的原因是什么？

____________________________________

【舉一反三·新題演練】

1.下列表述有誤的一項是（）

A.古人常有一些雅稱，如把筆、墨、紙、硯稱為“文房四寶”；把琴、棋、書、畫稱為“文人四友”；把梅、蘭、松、菊稱為“花中四君子”。

B.孔子，儒家學派的創(chuàng)始人，被后世尊為“圣人”；孟子是孔子之后的儒家宗師，被尊為“亞圣”。兩人并稱為“孔孟”。

C.《范進中舉》節(jié)選自《儒林外史》，作者通過對范進丑態(tài)的生動描繪，深刻地揭露了科舉制度對知識分子的毒害。

D.《沁園春·雪》是最能體現(xiàn)毛澤東詩詞宏偉氣魄的代表作，詞的上闋描寫北國雪景，下闋評價歷史人物。

2.下列有關文學、文化常識的表述，錯誤的一項是（）

A.“豆蔻”“束發(fā)”是古代特定年齡的別稱，“嬋娟”“玉盤”是月亮的美稱。

B.魯迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《駱駝祥子》、夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》都是小說，它們都是以主人公的名字來命名的。

C.成語“無人問津”“一鼓作氣”“三顧茅廬”分別出自《桃花源記》《曹劌論戰(zhàn)》《出師表》。

D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中期的作品共305篇，包括風、雅、頌三部分。

3.下列說法有誤的一項是（）

A.“高山流水遇知音，陽春白雪傳雅趣”“看似點橫撇捺，實則恢弘豁達”“萬代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三副對聯(lián)分別適宜贈送音樂家、書法家、文學家。

B.京劇臉譜中，紅臉代表忠勇，黑臉代表猛智，藍臉和綠臉代表草莽英雄，黃臉和白臉代表兇詐，金臉和銀臉代表神妖。

C.小說塑造人物形象的方法是多樣的。其中有外貌和心理描寫，也有動作和語言描寫，如《范進中舉》中范進發(fā)瘋狂奔狂舞是動作描寫，而對胡屠戶與眾人則主要采用了語言描寫。

D.“明初詩文三大家”是指宋濂、劉基和高啟。朱元璋稱宋濂為“開國文臣之首”，贊劉基“當今文章第一”。

4.下列關于文學、文化常識的表述，有誤的一項是（）

A.《出師表》中的“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體，其基本特征是“動之以情“。

B.古代有許多表示對別人親屬的尊稱，其中“令尊”是對別人父親的尊稱，“令愛”是對別人女兒的敬稱。

C.重陽節(jié)也叫登高節(jié)、老人節(jié)等，是漢族傳統(tǒng)節(jié)日，其習俗一般有登高、賞菊、插茱萸、飲菊花酒等。

D.《關雎》選自《詩經(jīng)·周南》，《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，內(nèi)容分為賦、比、興三部分。

5.有關名著的表述有誤的一項是（）

A.《繁星》《春水》中的母愛往往有雙重內(nèi)涵：一是母愛對詩人的浸潤；二是詩人對母愛的深情贊頌。

B.《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車，他一共買過三次車，每一次都是用自己省吃儉用、辛苦勞動賺來的錢買的。

C.“我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……平時放學以后也干這玩意兒?！边@是《童年》中描繪阿廖沙與外祖母相依為命的艱苦生活的一個片斷。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，他從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。

6.下列作品、人物、性格特點搭配正確的一項是（）

A.《西游記》——紅孩兒——神通廣大、愛憎分明

B.《故鄉(xiāng)》——閏土（少年）——勇敢機智、見多識廣

C.《最后一課》——若瑟夫——天真幼稚、熱愛祖國

D.《格列佛游記》——阿廖沙——懂事能干、憧憬未來

7.下列各項中說法有誤的一項是（）

A.《朝花夕拾》是魯迅的回憶散文集，主要寫的是魯迅少年和青年時期經(jīng)歷中的一些人和事，《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與（山海經(jīng)）》是其中的名篇。

B.《格列佛游記》中的“宮廷游戲”一章，作者借小人國的游戲，抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情地諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。

C.戲劇是一種綜合的舞臺藝術，把文學、表演、繪畫、音樂、雕塑、舞蹈等多種藝術綜合成一種獨立的藝術形式。

D.中國傳統(tǒng)節(jié)日在古詩詞中有很多印跡，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”“但愿人長久，千里共嬋娟”三句詩按時間先后分別對應清明節(jié)、重陽節(jié)和中秋節(jié)。

8.名著閱讀。

“我拿出小刀決意把船上的錨索割斷，這樣一來我臉上手上又中了二百多支箭。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結(jié)，很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了?！?/p>

這段文字選自英國諷刺作家________的《_______》，文段中的“我”還曾流落到_______、_______等充滿奇幻色彩的地方。

9.某中學舉行“名著知識競賽”活動，請你積極參與，并完成以下問題。

（1）請根據(jù)下列信息，分別寫出對應的人物或作品。

①赤兔馬單刀赴會敗走麥城

《三國演義》人物：___________

②海難 荒島 “星期五”

英國歷險小說作品：《________》

（2）根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，從備選人物中選擇一個對出下聯(lián)。（孔明、悟空、魯達、武松、黛玉）

上聯(lián)：身殘志堅，保爾高奏生命曲；

下聯(lián)：_________________________

10.假如你是某書店的一名導購，一天，幾位初中生來到書店，想每人購買一本文學名著交換著閱讀?？墒敲鎸α宅槤M目的著作，他們不知怎樣選擇。這時，你走過去為他們提供咨詢服務。在了解情況之后，你將如何向他們介紹呢？

備選書籍：《繁星》《春水》《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》《傅雷家書》《名人傳》《伊索寓言》《昆蟲記》

（1）其中一位同學希望通過閱讀名著使自己的想象力更豐富、思想更深刻。為此，你將向他介紹《____》這本書，理由是：________________________________________。

（2）“作家們是怎樣用手中的筆去描繪自然的呢？”一位同學這樣問道。針對這個問題，你將向他介紹《_________》這本書，理由是：____________________________。

（3）有一位同學最近要編一期以“勵志”為主題的手抄報，需要選取一個名著事例。就此，你可以向他介紹《___________》這本書，理由是：_____________________________。

11.請根據(jù)提示在下面橫線上補寫出相應的人物。

（1）_______三顧茅廬（《三國演義》）

（2）_______三借芭蕉扇（《西游記》）

（3）_______葬花（《紅樓夢》）

12.請按作家的國籍對下列內(nèi)容進行整理歸類，制作三張讀書卡片。（只填序號）

①母愛、童真、自然、人生 ②《海底兩萬里》 ③凡爾納 ④夏洛蒂·勃朗特 ⑤《繁星》《春水》 ⑥因正義離開村莊，為愛情返回廢墟 ⑦墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了⑧《簡·愛》 ⑨現(xiàn)代科學幻想小說之父

（1）中國：__________________

（2）英國：__________________

（3）法國：__________________

13.《西游記》《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢》合稱“中國四大古典名著”，請根據(jù)你對這四部名著的了解，回答下列問題。

（1）《紅樓夢》是我國古典長篇章回體小說，原名《______》。這部作品主要講述了____和_____之間的愛情故事。

（2）林俊杰在歌曲《曹操》中唱道：“不是英雄不讀三國，若是英雄/怎么能不懂寂寞/獨自走下長坂坡……東漢末年分三國/烽火連天不休/兒女情長被亂世左右雕來煮酒……”

請你簡要概括與“長坂坡”或“煮酒”有關的故事情節(jié)。

_____________________________________

（3）下列是與這四部名著有關的一些歇后語，請在橫線上補寫出相應的人物。

①_______打宋江——打后道歉

②_______上梁山——逼出來的

③_______吃豆芽——小菜一碟

④_______摔孩子——收買人心

⑤_______照鏡子——里外不是人

⑥_______讀佛經(jīng)——出口成章

⑦_______進大觀園——眼花繚亂

參考答案及解析

【常見題型擷英】

1.B（“賈雨村”是《紅樓夢》中的人物）

2.D（停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作，形象地表現(xiàn)了作者內(nèi)心的苦悶、抑郁以及感情的激蕩變化。豐盛的酒宴消解不了因在朝廷得不到重用，實現(xiàn)不了理想抱負而帶來的失意和苦悶。故D項說法錯誤）

3.D（“對當時社會的贊美才是其靈魂所在”是錯誤的，應改為“對當時社會的深刻而尖銳的諷刺才是其靈魂所在”）

4.B（《綠色蟈蟈》是法國昆蟲學家法布爾的作品）

5.（1）D（這段文字節(jié)選自海明威的《老人與?！?，人物形象是圣地亞哥）

（2）①格列佛游記；②“我”受到表兄的欺負，后來被舅媽關進紅房子。

6.（1）C（《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑）

（2）示例：武松景陽岡打虎、武松醉打蔣門神、魯智深大鬧桃花村、宋江潯陽湖上題反詩等

（3）尼德·蘭

（4）“厚嘴唇”曾和英子有個約定：等他弟弟坐輪船去外國念書時，一起去送行、看海。在小英子的眼中，他不是壞人，他所做的一切都是為了供弟弟讀書。所以小英子要寫“我們看海去”。

7.（1）示例一：再現(xiàn)經(jīng)典郵票首發(fā)港城示例二：普度眾生三藏愿取真經(jīng)

（2）示例一：自封齊天大圣：猴王因嫌弼馬溫一職不人流，一怒之下返回花果山，采納獨角鬼王的建議，樹起“齊天大圣”的旗幟，要求眾猴不再稱他為大王，只稱他為“齊天大圣”，表示與天宮分庭抗禮。

示例二：大鬧天官：猴王因王母娘娘設蟠桃宴卻沒有邀請他而大鬧瑤池，又偷吃了太上老君的九轉(zhuǎn)金丹，帶著仙酒，回花果山與眾猴擺開了神仙酒會。玉帝派天兵天將捉拿猴王。猴王中了太上老君的暗算，不幸被擒，被送進了煉丹爐，結(jié)果練成了火眼金睛。于是猴王奮起反擊，把天宮攪得一片狼藉，嚇得玉帝狼狽逃跑。

（3）藝術形式：電影、電視劇、動畫片、漫畫、雕塑、泥塑、糖人、根雕、皮影戲、剪紙等?！段饔斡洝窂V受歡迎的原因：人物形象鮮明可親，文化精神傳遞正能量，故事情節(jié)扣人心弦。

【舉一反三·新題演練】

1.A（“花中四君子”指梅、蘭、竹、菊）

2.B（郭沫若的《屈原》是戲劇，不是小說）

3.D（應該是劉基贊宋濂“當今文章第一”）

4.D（《詩經(jīng)》內(nèi)容分為風、雅、頌三部分）

5.B（祥子的第三輛車是和虎妞結(jié)婚后，虎妞給他買的）

6.B（正確的搭配應該是：A項，《西游記》——紅孩兒——神通廣大、愛憎不明；C項，《最后一課》——小弗郎士——天真幼稚、熱愛祖國；D項，《格列佛游記》——格列佛——勤勞勇敢、機智善良）

7.D（三句詩對應的三個節(jié)日是正確的，但不是按時間先后順序排列的。若按時間順序排列，中秋節(jié)應在重陽節(jié)之前）

8.喬納森·斯威夫特；格列佛游記；大人國、飛島

9.（1）①關羽；②魯賓遜漂流記

（2）示例：力大如牛，魯達倒拔垂楊柳；足智多謀，孔明巧施空城計。

10.（1）伊索寓言；這本書文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性于一體。

（2）昆蟲記；這本書以優(yōu)美的文學筆調(diào)描寫了昆蟲世界的各種神奇之處。

（3）鋼鐵是怎樣煉成的；這本書中主人公保爾的經(jīng)歷是最好的勵志素材。

11.（1）劉備；（2）孫悟空；（3）林黛玉

12.（1）①⑤⑦；（2）④⑥⑧；（3）②③⑨

13.（1）石頭記；賈寶玉；林黛玉

（2）“長坂坡”：趙云七進七出長坂坡，張飛在當陽長坂坡獨擋曹軍；“煮酒”：曹操與劉備青梅煮酒，縱論天下英雄。

（3）①李逵；②林沖；③張飛；④劉備；⑤豬八戒；⑥唐三藏；⑦劉姥姥