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歌曲的藝術(shù)處理

2016-05-09 13:35:43魏娜
青年文學(xué)家 2015年8期
關(guān)鍵詞:歌曲律動節(jié)奏

魏娜

摘? 要:杜納耶夫斯基說過,歌曲與人民的歷史同步前進(jìn)。歌曲所反映的是人民的心聲。優(yōu)秀歌曲中,充滿了感覺與真實,有著詩一般的藝術(shù)意境與風(fēng)格。他是詞、曲典范作者的一種人生體驗和思想情感上的表現(xiàn),有著極強(qiáng)的藝術(shù)感召以及生命力。

關(guān)鍵詞:歌曲;節(jié)奏;律動

[中圖分類號]:J642 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2015)-08--01

歌唱,是一種聽覺上的藝術(shù),一首歌雖有詞、曲作者一起創(chuàng)作完成,但是,還只是停留在表面階段,人們無法從“紙”中去感覺并欣賞它。因此,要通過表演人員,通過對作品的演繹才可把其內(nèi)容在的思想、感情完成展示,才可讓人們?nèi)バ蕾p。歌曲范創(chuàng)作源自于生活,是來源詞曲作者對生活和時代的感受,包括對內(nèi)在審美的一種心靈上的震撼。杜納耶夫斯基曾說過歌曲是和人民的歷史一樣,是一起進(jìn)步的,歌曲是人民的心聲體現(xiàn),而一首優(yōu)秀的歌曲常常是充滿著真實的感覺的,有著詩一般的風(fēng)格與藝術(shù)。適時、準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏。節(jié)奏在音樂史,主要是指音的長短,根據(jù)情緒的需求,根據(jù)某種規(guī)律所交替出現(xiàn)的運(yùn)動,可以說是音樂的支柱,也可以說是樂感的核心內(nèi)容。如果可以適當(dāng)選擇并掌握好節(jié)奏,也就掌握了樂曲情緒的感情、情緒。當(dāng)要衡量一個歌唱者的節(jié)奏感是否良好時,一般要從以下幾個方面來進(jìn)行權(quán)益:

第一,可以準(zhǔn)確唱出歌譜中的節(jié)奏;

第二,可以準(zhǔn)確地“擊中”拍中心,內(nèi)心有明確的拍中心感;

第三,可以根據(jù)歌譜中的要求隨時做出單位節(jié)拍的速度變更;

第四,在具有復(fù)雜節(jié)奏關(guān)系的多聲部當(dāng)中可以唱準(zhǔn)、唱清自己的聲部;

第五,有著良好的彈性節(jié)奏感,可以適當(dāng)表現(xiàn)相應(yīng)的彈性節(jié)奏。

只要做好以上的幾點內(nèi)容,就要第一時間掌握好節(jié)奏的強(qiáng)、弱拍的規(guī)律,也就是說是節(jié)奏的基本律動。同樣速度的節(jié)奏,它潛在的律動各不相同。律動如同歌曲的脈搏,并不體現(xiàn)在旋律線節(jié)拍的表層,而是潛伏在旋律進(jìn)行的感覺中。我們可以通過鋼琴伴奏的節(jié)奏型,找到律動的主線。伴奏是歌曲很重要的一部分。雖然這是非常普通的知識,但在實際的演唱中卻經(jīng)常被忽視,而且也是不容易做到的。特別是切分節(jié)奏或連續(xù)切分,歌曲中的三連音,切分音的運(yùn)用都是為了加強(qiáng)情緒上的激動和起伏,如《故園戀》中,“無名的小鎮(zhèn)我的家園”,“勞作中長大結(jié)實的兒男。??!”這是很值得我們關(guān)切的。

休止符與情感的關(guān)系。歌曲中的休止符也是必須唱好的一個音符,其同樣是具有感情上的色彩的。一首歌曲,不單單要求是在樂句中可以發(fā)展,最重要的其整體的一人連貫特點。每一個音符都是非常重要的,而每一個休止符也同樣重要。其他音符是以歌喉來進(jìn)行歌唱,而休止符則是以精神、靈魂來進(jìn)行歌唱,這其中是不可間斷的,當(dāng)然也是成功的秘訣。在休止符的時值內(nèi)是充滿著無法處理的感情的,有的甚至比其他的音符更加強(qiáng)烈,尤其是句子中所出現(xiàn)的,僅有一拍或是半拍的休止符,一般表現(xiàn)的情緒是非常激動的,而且感情也是非常深沉的,心理的話也無法順利說出,所以會有哽咽的情況出現(xiàn)。此時,要求聲斷氣不斷,休止符也是有感情的。例《巴黎圣母院的敲鐘人》中,“在法國巴黎圣母院”。不可把中間的休止符空下來斷開唱,這樣會大大影響歌曲情感的表現(xiàn)及藝術(shù)效果。

注意音樂上的對比,這種對比包括強(qiáng)弱的比較,快慢的對比,剛?cè)岬膶Ρ龋挂魳窂埑谟行?,濃淡有別。這是處理歌曲的重要手段。一般來說,在表現(xiàn)強(qiáng)力度(f)以前,要使音樂處于弱(p)或中弱(mp)的力度。應(yīng)該看到,只有先快才能展示慢,只有先弱才可以表現(xiàn)強(qiáng),這是一對矛盾的統(tǒng)一,唯有這樣才能顯示出音樂的起伏變化。通常,強(qiáng)音是以興奮,盡情讓聲音發(fā)揮出來為適度,而弱音,雖音量比較小,但并不能“憋”著唱,也不可將氣漏出去,而是要和強(qiáng)音一樣去用氣,用一樣飽滿的感情將聲音、感情釋放,讓弱音可以一樣的豐富、共鳴、開闊。因此一定要重視弱音的演唱,因為強(qiáng)音是需要有弱音作為基礎(chǔ)的,只有唱好了弱音,才可更加發(fā)揮出強(qiáng)音的功力。比如《雨中嵐山》一曲中,從譜面的強(qiáng)弱記號可以看出來音樂旋律的起伏,同時也是感情的起伏,這是演唱中必須做到的。把一個作品用同一個強(qiáng)度從頭唱到尾,其結(jié)果是費了很大的氣力,給觀眾也留不下什么具體印象,這樣的歌聲絲毫也感動不了人。同時還有漸快漸慢,沈湘老師曾說過:“練一首新曲時,要尊重作者的每一個表情記號,所有的處理都要合理,不能隨便來?!背丝醋约旱淖V子,還要熟悉伴奏譜,哪兒可以漸快,哪兒可以漸慢,絕不能隨心所欲,否則指揮要恨死你了。要有想象力。歌的靈魂,是只能意會而不可言傳的,它源于歌聲之內(nèi),卻存在于歌聲之外,但它卻像回光返照一樣,能在聽眾的印象中打上深深的烙印。當(dāng)對一個歌曲作理解、分析其所要表達(dá)的內(nèi)容之后,歌唱者就會產(chǎn)生一定的聯(lián)想能力,即為畫面想象力。當(dāng)這些畫面融入歌聲時,其歌聲才會具有相應(yīng)的表現(xiàn)能力。也只有了豐富的想象力后,其歌聲才會更加的感人,也才可以打動聽眾。有了曲作者的旋律,詞作者的文辭,加上演唱者的想象,共同構(gòu)成一幅有聲、情、形的立體藝術(shù)形象。有的作品像是一個活靈活現(xiàn)的場景,有的婉約是一幅靜止的畫,有的則是一種獨有的情懷。每首作品啟發(fā)我們不同的想象,每唱一個作品都是一種情感的旅行,這也是身為歌者最愉快的。

參考文獻(xiàn):

[1]沈湘著《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》上海音樂出版社

[2]張蕾著《歌唱的藝術(shù)》中國青年出版社

[3]【意】P.M.馬臘費奧迪著《卡魯索的發(fā)聲方法》人民音樂出版社

[4]【美】約翰·卡羅·伯金著? 肖宇譯《教唱歌》人民音樂出版社、華樂出版社

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