王冬梅

摘 要：如今社會的發(fā)展速度飛快，各行各業(yè)對于技術性人才的需求也在不斷增大。PS平面設計是眾多技術院校計算機教學的重要內容，文字構成藝術設計更是教學中的重點和難點。對PS平面設計教學中的文字構成藝術設計進行深入探討，希望對相關人員有所啟示，從而促進我國平面設計教學不斷發(fā)展。

關鍵詞：PS平面設計教學；文字構成；教學原則

平面設計在各個領域都有非常廣泛的應用，我國人才市場對于PS平面設計人才的需求也在不斷增加。基于對PS平面設計多年的教學實踐和深入調查發(fā)現，文字構成和藝術設計并沒有取得良好的教學成效，人才的培養(yǎng)不能滿足社會的實際需求。所以，在PS平面設計教學中對文字構成藝術設計進行深入研究是具有現實意義的。下面就對相關內容進行詳細闡述。

一、PS軟件與PS平面設計

1.PS軟件

PS軟件指的就是Photoshop軟件，該軟件可以支持多種圖像顯示模式和色彩模式，而且還能對平面圖片進行多層次的處理。PS軟件具有的圖像變形功能和影像過濾功能，可以使平面圖像呈現出多種奇幻的視覺效果，這是其他眾多平面設計軟件不能媲美的。因該軟件具有的優(yōu)越性，使它成為很多設計領域從業(yè)人員的首選。文字構成是平面設計中不可缺少的重要內容，應用PS軟件對文字構成進行藝術設計，不僅操作非常便捷，同時還能取得良好的成效。

2.PS平面設計

PS平面設計就是應用Photoshop軟件進行平面設計工作的開展。設計具體指的就是有針對性、有目的性的策劃，平面是策劃具體呈現的形式，在一個平面中需要應用眾多的視覺元素，將所要表達的思想體現出來，其中包括文字、圖形、顏色等眾多內容，使得觀看者可以通過這些視覺元素了解你所要表達的思想?？梢哉f平面設計就是將圖形、文字和顏色進行設計和組合的過程。平面設計包含的內容非常廣泛，而且具有深厚的內涵。從范圍層面來講，能夠用來印刷的都與平面設計有直接的關聯(lián)。從功能層面來講，能夠以人的視覺感官為切入點，進行情感表達和信息傳達的都屬于平面設計。例如雜志封面設計、報紙版面設計、條幅設計等等，平面設計在人們生活的方方面面都有所體現。平面設計與美術有著很大的差異性，因為它不僅僅要求設計人員具有一定的美術功底，同時，對于現代科學技術還應具有一定的了解，是審美性和實用性同時兼?zhèn)涞?。平面設計想要不斷地滿足現代人們的審美觀念、價值取向的實際需求，就必須隨著時代的發(fā)展而不斷地創(chuàng)新。

二、文字構成藝術設計的教學原則

1.注重文字的可識性

對于文字構成設計，設計人員首先需要考慮的是設計的文字可以讓觀看者認識，了解文字的意義，可以將思想或者是情感進行準確的傳達。如果文字設計過于抽象化，一味地追求創(chuàng)新，那么就不能良好地傳達信息。這樣的文字構成設計雖然在創(chuàng)新方面和審美方面都能達到良好的效果，但是文字具有的可視度不能得到有效的保障，這樣的文字構成設計也是非常失敗的。文字設計的主要目的就是將內容和思想進行更好的傳達，不僅可以給人視覺上的震撼，同時還能給觀看者留下深刻的印象。設計人員在實際設計過程中，無論怎樣發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)造力，都需要以文字的識別性為重要基礎。具體的要求就是文字的字形和結構不能模糊不清，不能讓觀看者識別不出文字所要表達的內容和意義。教師在開展教學活動的過程中要正確引導學生，教會學生嚴格地把握文字的可識性，絕不能以犧牲可識性這一基本原則來追求設計的新、奇、特。

2.文字構成藝術設計的適合性

文字構成藝術設計最為主要的作用就是對信息進行表達。文字構成設計人員在實際設計過程中，不能忽略的一點就是主題的受眾要求，使得文字構成設計與想要傳達的內容相契合，不能脫離想要表達的中心思想，也不能與實際表達內容存在任何的沖突，或者是歪曲想要表達的內容。教師在教學過程中可以將眾多品牌廣告的平面設計作品展示給學生。因為每一種商業(yè)品牌都具有屬于品牌自身的精神和內涵，文字構成設計需要將這些內容準確、全面地對消費者進行傳達，使得該品牌的產品可以吸引消費者，獲得消費者的青睞。學生在觀看設計效果圖的過程中也會對文字構成藝術設計有更深層次的理解。

（1）柔美型的文字構成設計教學

文字構成的整體線條非常的流暢，能夠給人一種柔和親切的感覺，同時還具有高尚、典雅的特點，這樣的文字構成設計被稱之為柔美型的文字構成設計，在化妝品、餐飲服務、生活用品等方面非常的適用。教師在課堂上可以對學生講述該類型文字構成設計的適用情況，可以應用“飄柔洗發(fā)水”這個設計作品對相關的教學內容加以講述。很多的學生在生活中都使用這個牌子的洗發(fā)水，這則廣告中的文字構成設計就是典型的柔美型。在技師院校平面設計專業(yè)課的教學過程中，這樣的教學模式使得教學內容與學生的現實生活聯(lián)系起來，可以將學生學習的積極性和主動性充分調動起來，促進學生PS平面設計學習成效的提升。

（2）挺拔穩(wěn)重型的文字構成設計教學

字體構成設計整體非常的規(guī)范，字體的結構布局能夠給人一種穩(wěn)重的感覺，而且很有力度，對于觀看者的視覺能夠產生巨大的沖擊。教師可以選用“AK-47”飲品廣告設計對學生進行教學內容的講述。“AK-47男人雞尾酒”這一廣告設計在文字構成方面，主要就是應用黑白兩種顏色，“男人雞尾酒”選用的顏色是綠色，非常的醒目，并且給觀看者一種非常簡潔明了的感覺，全黑背景使得白色字體“AK-47”更加硬朗，能夠給人以強烈的視覺沖擊。

一個能夠被稱為成功性、藝術性的文字構成藝術設計，不僅能夠將主題內容和思想清晰地進行傳達，同時還能對人的視覺造成巨大的沖擊，使得觀者印象深刻。將文字構成藝術設計與商業(yè)廣告、公益廣告設計進行有效的融合，可以增強消費者對于產品的信賴程度，幫助企業(yè)樹立良好的形象，激發(fā)消費者的購買欲望，為企業(yè)帶來更多的社會效益和經濟效益。作為中職院校平面設計專業(yè)課教師，應該時刻把握市場脈搏，緊跟時代潮流，吸收新的設計思想和理念，為培養(yǎng)高素質設計人才做貢獻。

參考文獻：

張霞，鄭小軍，陳鳳.《用PS制作光盤封面》課件的創(chuàng)意設計及經驗啟示[J].中國教育信息化，2013（22）：87.

編輯 李建軍