肖希明

摘 要 對劉磊著《社會網絡環(huán)境下用戶參與的圖書館數字信息資源建設模式研究》一書進行了客觀的評析，認為該著作是一部深入探究社會網絡環(huán)境下用戶參與圖書館數字信息資源建設理論與實踐的力作，它系統(tǒng)闡釋了社會網絡環(huán)境下用戶參與圖書館數字資源規(guī)劃、生產、評選、組織與整合等環(huán)節(jié)的模式、問題及對策，其體系完整、推理嚴謹、觀點新穎、論證充分，對推動用戶參與圖書館資源建設的理論研究與推廣實踐具有開拓和引領價值。

關鍵詞 用戶參與 圖書館資源建設 書評

分類號 G253

Abstract This paper objectively comments the good features and deficiencies of the excellent book about users participation of library digital construction written by Liu Lei. The book is a masterpiece， which further researchs on the theory and practice of users participation of library digital construction under the environment of social network. It systematically explains the mode， problems and countermeasures of users participation of library digital construction under the environment of social network， which includes planning， production， selection， organization and integration， and other phases. This book has a good system， rigorous logical structure， novelty viewpoint and sufficient demonstration and so on. Thus， it has an pioneering and leading value of promoting the theory study and popularized practice of users participation of library digital construction.

Keywords Users participation. Library resources construction. Book review.

當前，大眾社交媒體或工具及移動數字終端的飛速發(fā)展與普及使用已完全顛覆公眾傳統(tǒng)學習與交流習慣，引起了學界的高度重視，相應的專題研究與實質應用在逐漸開展。同時，國內外著名學術資源數據庫商也在積極借助社會化網絡工具打造類似于學術圈或學術社區(qū)的虛擬學術空間，以吸引更多的學術研究人員參與信息資源的共建、共享、共用。各種社會化應用工具層出不窮，在學術信息資源交流與利用方面發(fā)揮著越來越深遠的作用?？梢哉f，當前“用戶參與圖書館資源建設”正處于方興未艾、大有可為的發(fā)展黃金期。

但囿于諸多因素，特別是用戶心理和行為的波動性、無約束性、盲目性等，以及用戶參與持續(xù)保障機制等原因，目前關于用戶參與圖書館資源建設的研究與應用還較為薄弱，缺乏站在圖書館數字資源建設全局系統(tǒng)性、專題性開展的用戶參與圖書館數字資源建設的研究。正是基于此，南京農業(yè)大學劉磊教授在完成國家社科基金項目的基礎上，撰寫了《社會網絡環(huán)境下用戶參與的圖書館數字信息資源建設模式研究》（以下簡稱《研究》）一書，本書由中國社會科學出版社于2016年4月出版，這是劉磊教授繼《信息資源共享評估研究——以JALIS為例》[1]之后的又一力作。

《研究》試圖全方位彌補當前用戶參與圖書館數字資源建設研究的不足，借助社交媒體等在內的社會網絡理念、技術和平臺開展用戶參與圖書館數字資源建設研究，是近年來用戶參與圖書館數字資源建設系統(tǒng)研究的創(chuàng)新之作。該書無論在內容還是形式上均有較高借鑒價值，主要體現在以下三個方面。

一是結構嚴謹，脈絡清晰。作者嚴格遵循“假說—實證—驗證—應用”研究路線圖，圍繞“社會網絡環(huán)境下用戶參與圖書館數字資源建設全過程”這一主線，重點從社會網絡環(huán)境下用戶參與圖書館數字資源建設規(guī)劃、生產、評選、組織與整合、建設實證應用五大環(huán)環(huán)相扣的方面加以鋪陳?！堆芯俊返暮诵乃恼聝热菥捎锰岢瞿Ｊ郊僬f、展開實證調查、優(yōu)化修正模式、提煉對策建議等四大結構框架，詳盡、貼切、客觀探究各“研究模式”的亮點、疑點、難點和盲點，推理縝密，論據確鑿，推陳出新。

二是高度重視實證研究。實證調研工作量扎實、豐足，共發(fā)放5000多份調查問卷。調查問卷設計較為考究，選題精煉，針對性強。選取的高校在層次、地域和類型上也具有較高的典型意義。問卷調查對象涵蓋與圖書館數字資源建設相關的主要群體，而不同群體也抽選具有代表性的樣本。作者在實證調查分析上下了較大功夫，圖文并茂全方位展示了調查結果的主要內容，統(tǒng)計分析細致入微，統(tǒng)計軟件數據操作應用規(guī)范、嚴謹、精準、高效。

三是在用戶參與圖書館數字資源建設模式的驗證與實踐應用上頗有特色。在學界，圖書館數字資源建設的模式往往被提及較多，但諸多模式往往是一種理想化的狀態(tài)，實踐操作性大都不夠理想?！堆芯俊窙]有回避這個疑難問題，通過兩個具體的例子再現了社會網絡環(huán)境下用戶參與圖書館資源建設的全過程，也真實有效地驗證了前期提出的建設模式，可謂本書的點睛之筆。

當然，該書也存在一些可在今后深入思考或研究的地方，主要包括：數字資源供應商對用戶參與圖書館數字資源建設的反映、協(xié)作程度，用戶參與圖書館數字資源建設各流程或環(huán)節(jié)的喜好、貢獻度優(yōu)劣比較，用戶參與圖書館數字資源建設的心理動機、知識授權等，用戶參與圖書館數字資源開發(fā)維護與服務，當前網絡社交媒體微信、APP和QQ群等技術或模式在圖書館數字資源建設中的應用研究等。這些都值得課題組或其他研究人員開展相應研究。

該書是一部理論研究與應用推廣價值很高的佳作，相信它將對圖書館信息資源建設領域的研究發(fā)揮較好的引領作用。

參考文獻：

[ 1 ] 劉磊.信息資源共享評估研究[M].南京：南京大學出版社，2010：1-335.