王志奎

一、對(duì)大課間活動(dòng)實(shí)際情況的分析與實(shí)踐

（一）改變以往單一的“一操一活動(dòng)”模式，構(gòu)建新大課間活動(dòng)模式?！耙徊僖换顒?dòng)”是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是反映學(xué)校體育開(kāi)展?fàn)顩r和學(xué)生精神面貌的一面鏡子。所以，在有限的在校時(shí)間內(nèi)快速提升學(xué)生的體育技能，成為教育工作者必須思考的問(wèn)題。永昌七中就如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與“一操一活動(dòng)”來(lái)提升學(xué)生的體育素養(yǎng)進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為開(kāi)展特色大課間活動(dòng)做準(zhǔn)備。為了找到一種既具有本校特色，又能最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的大課間活動(dòng)組織形式，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把大課間活動(dòng)按學(xué)生興趣細(xì)化為若干個(gè)具體可操作的小組，每個(gè)小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，由學(xué)生根據(jù)自己的喜好報(bào)名參與。學(xué)校依據(jù)大課間活動(dòng)管理細(xì)則、量化考評(píng)辦法等規(guī)章制度來(lái)引領(lǐng)這項(xiàng)活動(dòng)健康有序地往前走。

1.召開(kāi)大課間活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

2.積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，以飽滿的熱情投身大課間活動(dòng)。

3.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)地、積極地為大課間活動(dòng)出謀劃策。這是一項(xiàng)新生事物，摸著石頭過(guò)河，會(huì)有一個(gè)“亂”和“散”的情況出現(xiàn)，如何盡快地引流歸宗，培育出活動(dòng)亮點(diǎn)，學(xué)校近期在著力破解這一難題。

4.結(jié)合新課程改革的需要和“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的要求，關(guān)注中學(xué)生的身心特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，對(duì)大課間活動(dòng)提出如下改革方案：

（1）增加大課間活動(dòng)的時(shí)間：早上，時(shí)間由原來(lái)的15分鐘調(diào)整為35分鐘；下午，時(shí)間由原來(lái)的40分鐘調(diào)整為50分鐘。

（2）對(duì)大課間活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分解，大課間活動(dòng)由學(xué)校規(guī)定內(nèi)容和以班級(jí)為單位自創(chuàng)內(nèi)容兩部分組成。

（3）學(xué)校規(guī)定內(nèi)容：

早上：廣播操之后八年級(jí)再加舞蹈“小蘋(píng)果”，大約8分鐘。班級(jí)自創(chuàng)內(nèi)容：各個(gè)班級(jí)可以根據(jù)自己班的特點(diǎn)和實(shí)際情況，由學(xué)生自己創(chuàng)編活動(dòng)內(nèi)容（打乒乓球、打籃球、打羽毛球、五項(xiàng)技能測(cè)試等）進(jìn)行活動(dòng)，時(shí)間約為27分鐘。

下午：音樂(lè)、美術(shù)、體育、文學(xué)沙龍、書(shū)法、生化地實(shí)踐活動(dòng)、書(shū)香校園、民俗、文明禮儀、棋藝等，各人根據(jù)自己喜好和學(xué)習(xí)需求報(bào)名參加。

二、搭建體育活動(dòng)平臺(tái)，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容

（一）在“思源苑”兩側(cè)安裝了32副乒乓球臺(tái)和大量的健身器械，可以滿足有這方面愛(ài)好學(xué)生的活動(dòng)需求。

（二）充分利用場(chǎng)地資源，在正心路東西、誠(chéng)意路東西、格物路南北、修身路南北勾畫(huà)了大量的供學(xué)生活動(dòng)的模塊，方便學(xué)生活動(dòng)。

（三）學(xué)校建設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的生化地實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、音樂(lè)室、繪畫(huà)室、圖書(shū)館、閱覽室、室內(nèi)體育館、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和田徑場(chǎng)地等，為各個(gè)班級(jí)進(jìn)行大課間活動(dòng)培育學(xué)校特色、班級(jí)亮點(diǎn)提供了優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)地資源。

（四）學(xué)校教學(xué)樓前一塊可以同時(shí)容納1000多人活動(dòng)的廣場(chǎng)，正好為開(kāi)展活動(dòng)有特色的班級(jí)登臺(tái)表演和展示班級(jí)的創(chuàng)編成果提供了平臺(tái)。

（五）校運(yùn)會(huì)進(jìn)行表演。為了充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性，推動(dòng)大課間活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，我校把大課間活動(dòng)與校運(yùn)會(huì)有效地結(jié)合了起來(lái)。在每年的校運(yùn)會(huì)上，組織大課間活動(dòng)中有創(chuàng)編成果或亮點(diǎn)的班級(jí)進(jìn)行表演并進(jìn)行表彰。與此同時(shí)，也豐富了校運(yùn)會(huì)的內(nèi)容。

三、取得的成績(jī)

2015年9月，國(guó)家對(duì)永昌縣教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行驗(yàn)收，為了使永昌縣能順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，3月，4月，5月，縣、市、省三級(jí)人民政府對(duì)永昌縣教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了驗(yàn)收，不管是哪一級(jí)政府的驗(yàn)收，我校大課間活動(dòng)均得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)，縣電視臺(tái)也專(zhuān)門(mén)組織了一次采風(fēng)活動(dòng)。

四、對(duì)學(xué)校大課間活動(dòng)實(shí)際運(yùn)行情況的思考

（一）傳統(tǒng)觀念重“智”輕“體”。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受傳統(tǒng)思想和“應(yīng)試教育”的影響，人們對(duì)創(chuàng)新的教育觀念接受緩慢，總認(rèn)為學(xué)生只要學(xué)好文化課，能考上高中就行，大課間活動(dòng)就是玩，玩得太歡了就影響學(xué)習(xí)，從而造成了對(duì)學(xué)校大課間活動(dòng)理解的偏差。

（二）教研教改觀念淡薄，方法措施陳舊老化。有些教師認(rèn)為，只要學(xué)歷達(dá)標(biāo)了，就能勝任此項(xiàng)工作，大課間活動(dòng)教研在學(xué)校教學(xué)中可有可無(wú)，開(kāi)展大課間活動(dòng)教研會(huì)占用大量的時(shí)間，搞得再好，對(duì)自己也沒(méi)有好處，應(yīng)該是學(xué)?；蛘呱霞?jí)主管教研部門(mén)的事，與己無(wú)關(guān)，從而導(dǎo)致部分教師跟不上教育發(fā)展的新趨勢(shì)。

（三）瞻前顧后，害怕在課堂上出事。許多安全糾紛致使體育課上很好的內(nèi)容（山羊、跳箱、滾翻技巧）不用，取而代之的是簡(jiǎn)單、沒(méi)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生的創(chuàng)新能力在成長(zhǎng)中沒(méi)有得到很好的展示。

（四）要勤于對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷更新，注入新的血液。學(xué)習(xí)、反思、積累、創(chuàng)新，是實(shí)現(xiàn)大課間教師成長(zhǎng)的重要因素，只有在思想上提高認(rèn)識(shí)，工作中積極對(duì)待，平日里勤奮學(xué)習(xí)，工作后善于反思，才能不斷積累提高；只有善于學(xué)習(xí)，善于合作（向前人學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)），才能在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)大課間活動(dòng)的理念。

（五）及時(shí)積極地在全校范圍內(nèi)展示班級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)編成果并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)（包括老師和學(xué)生），對(duì)培育班級(jí)特色和學(xué)校亮點(diǎn)有很強(qiáng)的引領(lǐng)作用和示范效應(yīng)。

參考文獻(xiàn)：

張燕，仇大勇.農(nóng)村學(xué)校如何有效開(kāi)展體育大課間活動(dòng)[J].考試周刊，2012（50）.

編輯 趙飛飛