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探究大學(xué)生思想政治教育在高校中的戰(zhàn)略地位

2016-05-30 00:13文敏
資治文摘 2016年3期
關(guān)鍵詞:戰(zhàn)略地位思想政治高校

文敏

【摘要】加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育是高校工作的重點(diǎn),新時(shí)期的高校戰(zhàn)略任務(wù)就是培養(yǎng)出具有思想道德的人才,思想政治教育在高校的教育工作中占有核心的戰(zhàn)略地位。大學(xué)生即將步入社會(huì),道德教育對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,大學(xué)生的思想政治教育和社會(huì)的發(fā)展是息息相關(guān)的,學(xué)生的思想道德政治的表現(xiàn)代表的是學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家,因此思想道德教育是高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的核心。

【關(guān)鍵詞】思想政治;戰(zhàn)略地位;大學(xué)生;高校

高校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生抵制不良的思想觀念,多灌輸健康向上的道德觀念,把學(xué)生的思想政治提升到促進(jìn)社會(huì)和諧、健康發(fā)展的精神層面上,充分認(rèn)識(shí)到思想政治教育在高校工作中的戰(zhàn)略地位。本文主要闡述了大學(xué)生思想政治教育的必要性和人才培養(yǎng)的核心,以及大學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)。

一思想政治教育是高校人才培養(yǎng)的首要任務(wù)

大學(xué)生思想政治教育不僅是高校教育方面的重中之重,也是整個(gè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)的核心點(diǎn)與關(guān)鍵生命線。

1.高校教育的首要任務(wù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景條件決定的

從人類(lèi)的發(fā)展歷程來(lái)看,人類(lèi)首先是解決衣食住行方面的問(wèn)題,在進(jìn)行精神層面的思考。學(xué)校所培養(yǎng)出來(lái)的人才與社會(huì)是息息相關(guān)的,什么樣的社會(huì)條件,學(xué)校就要培養(yǎng)出適合這個(gè)社會(huì)的人才。進(jìn)入21世紀(jì)以后,由于經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們關(guān)注的不再是吃得飽、穿的暖的問(wèn)題,所以學(xué)校的人才培養(yǎng)的核心就要有所轉(zhuǎn)移。在教育領(lǐng)域呼吁的是物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合,不斷弘揚(yáng)人文合一精神,早在歐洲啟蒙時(shí)期,就有以人為本的思想,人本思想在歐洲延續(xù)了數(shù)千年。我國(guó)對(duì)思想政治教育的重視是從改革開(kāi)放以后,在舊封建時(shí)期,封建主義思想嚴(yán)重,道德腐敗,但是自從進(jìn)入21世紀(jì),各大學(xué)就學(xué)生的思想教育的培養(yǎng),課程開(kāi)設(shè)可謂層出不窮。教育界就學(xué)生的思想教育問(wèn)題給予高度關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是時(shí)代的需要。我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,人的精神生活和思想發(fā)展的渠道是加強(qiáng)社會(huì)主義社會(huì)思想的政治教育工作。

2.高校教育的首要任務(wù)是人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)決定的

大學(xué)生的人才素質(zhì)分為政治素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)等幾個(gè)方面,在這些素質(zhì)的構(gòu)中,每一個(gè)領(lǐng)域的素質(zhì)對(duì)應(yīng)不同的作用。前總理江澤明就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要說(shuō)人才素質(zhì),思想政治是最重要的?!辈粩嘣鰪?qiáng)大學(xué)生的集體意識(shí)和社會(huì)主義意識(shí)是素質(zhì)教育的靈魂思想。思想政治教育有鮮明的階級(jí)性和正確的價(jià)值性,它影響到學(xué)生的整體素質(zhì)教育,關(guān)系到大學(xué)生素質(zhì)教育能力提升。因此,以培養(yǎng)大學(xué)生思想政治教育為核心目標(biāo)在整體素質(zhì)構(gòu)成中是首要任務(wù),這同樣決定了大學(xué)生思想政治教育在高校人才培養(yǎng)中的核心地位。

二、大學(xué)生思想政治教育是高校教育工作中的重點(diǎn)

高校思想教育工作中包括學(xué)生、教師、分院干部等多個(gè)工作對(duì)象的思想政治教育工作,是學(xué)校的基礎(chǔ)決定的。

1.高校政治教育的重點(diǎn)是由高校的基本任務(wù)決定的

學(xué)生思想教育工作的地位是和學(xué)校的歷史使命與其在社會(huì)中所承擔(dān)的責(zé)任是相關(guān)的。高校必須全面貫徹國(guó)家思想政治教育的方針,高校與社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合,使被教育者成為國(guó)家社會(huì)主義繼承者和建設(shè)者。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。培養(yǎng)素質(zhì)人才就是國(guó)家的未來(lái),學(xué)生是名族昌盛的希望,毛澤東說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!碑?dāng)代大學(xué)是青少年群體中的優(yōu)秀代表群體,他們代表的是中國(guó)幾十萬(wàn)的青少年,高等學(xué)校的教育任務(wù)是培養(yǎng)具有時(shí)代創(chuàng)新的全面型人才,以及實(shí)踐能力高的技術(shù)性人才,促進(jìn)社會(huì)的現(xiàn)代主義建設(shè)。只有真正做好思想政治教育工作,高校才能完成黨的目標(biāo)。

2.高校政治教育的重點(diǎn)是由大學(xué)生成長(zhǎng)的特殊性決定的

高校教師的價(jià)值觀、世界觀、人生觀和中學(xué)時(shí)的有所不同,更趨近于成熟,對(duì)思想政治的自我評(píng)價(jià)和鑒別是非能里要比青少年強(qiáng)。大學(xué)生是即將進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)群體,在成長(zhǎng)的這樣一個(gè)特殊時(shí)期里,既是學(xué)生對(duì)社會(huì)主義道德觀形成有利的時(shí)期,同時(shí)也極易受到不良的世界觀的影響。因此,大學(xué)生在這一時(shí)期的思想政治教育的特殊性,要求高校將學(xué)生的思想教育的重要性,也是高校人才素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。只有在高校培養(yǎng)出來(lái)的人才才是真正具有高度的思想政治、積極向上的人生態(tài)度和豐富的知識(shí),才能成為國(guó)家社會(huì)主義的接班人和政治學(xué)界的帶頭人。

結(jié)語(yǔ):

上述的觀點(diǎn),都是教育界經(jīng)過(guò)研究和討論得出的理論結(jié)果,在新的歷史條件下,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育是社會(huì)給予高校的使命,也是高校的根本任務(wù)。高校的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從遵守學(xué)生自主接受、思想健康的角度上發(fā)表觀點(diǎn),促使高校職工充分認(rèn)識(shí)到思想政治教育對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。同時(shí)教職工就要積極研討新時(shí)期下高校應(yīng)該怎樣組織可行的活動(dòng)或有效的措施,來(lái)提高大學(xué)生們的思想層次,為社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)提供一個(gè)全面型的繼承者,促進(jìn)大學(xué)生的發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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[3]樊洪奎.大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究[D].山東師范大學(xué),2007.

[4]歐陽(yáng)玲.高校思想政治教育方法創(chuàng)新研究[D].西北師范大學(xué),2009.

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