常瑞
摘 要:當(dāng)前,高校黨建工作呈現(xiàn)出較多問題,影響著黨建工作的質(zhì)量,并增加了黨支部培養(yǎng)黨員的難度。要想提高黨支部黨員的培養(yǎng)質(zhì)量,必須要建立完善的黨員培養(yǎng)模式。本文結(jié)合當(dāng)前高校的黨員發(fā)展情況,提出了黨支部建設(shè)的新舉措,以期加強(qiáng)對(duì)黨支部各項(xiàng)工作的管理。
關(guān)鍵詞:高校;黨支部;現(xiàn)狀;對(duì)策
高校黨支部是學(xué)生的政治核心組織,是學(xué)生與黨之間的橋梁和紐帶,對(duì)全面貫徹黨的基本路線和教育方針有重要作用。黨建工作是高校工作中的一項(xiàng)重要組成部分,為了提高黨支部工作的建設(shè)質(zhì)量,必須要了解當(dāng)前黨支部建設(shè)的情況,總結(jié)出當(dāng)前黨支部建設(shè)工作中存在的問題,并提出黨建工作的對(duì)策,這對(duì)高校的發(fā)展具有重要作用,能促進(jìn)高校黨建工作的創(chuàng)新。
一、高校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀
1.學(xué)生黨支部組織活動(dòng)的數(shù)量少。目前,學(xué)生黨支部組織活動(dòng)的數(shù)量較少,并且各項(xiàng)活動(dòng)呈現(xiàn)單一性的特點(diǎn),導(dǎo)致黨員學(xué)生的思維受到了一定的限制,接受黨組織教育活動(dòng)呈現(xiàn)出主動(dòng)性和參與性不強(qiáng)的情況。黨支部的各項(xiàng)組織活動(dòng)內(nèi)容陳舊,理論知識(shí)方面的內(nèi)容較多,實(shí)踐方面的內(nèi)容相對(duì)較少,導(dǎo)致黨員學(xué)生的實(shí)踐能力較差,參與熱情不高,降低了黨支部的生機(jī)與活力。
2.黨支部的活動(dòng)缺乏連貫性和自主性。當(dāng)前,高?;鶎狱h組織的各項(xiàng)活動(dòng)的開展都是建立在黨員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,沒有給黨支部發(fā)揮作用的機(jī)會(huì),而且各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展也沒有取得較好的效果。各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展顯得過于刻板,毫無新意,不能調(diào)動(dòng)黨員學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,嚴(yán)重影響黨組織活動(dòng)開展的有效性和吸引力。
3.學(xué)生入黨的動(dòng)機(jī)不端正。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢越來越明顯,國外的各種思潮大量涌入我國,對(duì)學(xué)生黨員的思想造成較大的沖擊。有一些學(xué)生黨員的意志呈現(xiàn)出不堅(jiān)定的情況,導(dǎo)致黨員學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了較大的信任危機(jī),影響著學(xué)習(xí)質(zhì)量。另外,學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)也呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢,有些學(xué)生入黨的動(dòng)機(jī)不純,僅是為了日后的評(píng)優(yōu)、保研,或作為考公職的通行證,他們受到社會(huì)上腐敗風(fēng)氣的影響較為嚴(yán)重,這損害大學(xué)生黨員的整體形象。
二、高校黨支部建設(shè)的對(duì)策
1.建立黨支部組織活動(dòng)交流平臺(tái)。由于高校中的學(xué)生黨員存在著數(shù)量不均衡的情況,需要保障各年級(jí)學(xué)生黨員數(shù)量的均衡,加強(qiáng)學(xué)生黨員之間的學(xué)習(xí)和交流,協(xié)助黨支部更好地開展各項(xiàng)黨員教育工作。同時(shí),還應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生黨員的積極作用,提高學(xué)生黨員的質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)日常工作的管理。對(duì)于在高中階段已經(jīng)接受過黨員培訓(xùn)的學(xué)生,在大學(xué)期間應(yīng)該作為重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)象,促進(jìn)各年級(jí)人員的平均分配,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這些措施有利于黨支部選拔合適的人才,開創(chuàng)黨建工作的新局面。
2.建立健全黨支部管理制度。黨建工作是高校各項(xiàng)教育工作的重要組成部分,對(duì)高校的發(fā)展具有重要的作用。高校要建立完善的規(guī)章制度,為黨建工作指明方向,堅(jiān)持“從嚴(yán)治黨”原則,采取一系列的措施,強(qiáng)化黨建工作的質(zhì)量。同時(shí),還需要加強(qiáng)各部門之間的相互聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)對(duì)黨建工作的全面管理,以便能夠取得良好的效果,保證黨支部各項(xiàng)工作的有效開展。
3.培養(yǎng)高素質(zhì)的黨務(wù)工作者。要想保證黨建工作的順利開展,必須要進(jìn)一步提高黨支部相關(guān)管理人員的水平,加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),選擇一些素質(zhì)好的黨員學(xué)生積極參與到黨建工作中來,提高學(xué)生黨員的水平,保障各項(xiàng)工作的合理安排和順利開展。黨支部的人員要與黨員學(xué)生建立緊密的聯(lián)系,確保各項(xiàng)工作的順利開展。通過該種形式,能夠加強(qiáng)黨支部成員與學(xué)生之間的緊密互動(dòng),確保黨建工作的有效落實(shí)。加強(qiáng)黨內(nèi)之間的交流和學(xué)習(xí),讓學(xué)生黨員在實(shí)踐中得到鍛煉,強(qiáng)化服務(wù)職能。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建工作,是當(dāng)前高校黨建工作的重要組成部分,是新時(shí)期黨建工作的基本要求。在學(xué)生黨建工作的開展過程中,應(yīng)該促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的創(chuàng)新和發(fā)展,解決當(dāng)前黨建工作中存在的問題,促進(jìn)黨組織管理水平和協(xié)調(diào)能力的提高。高校的黨建工作重在培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生黨員,提升他們的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì),使他們樹立全心全意為人民服務(wù)的理念,成為社會(huì)主義建設(shè)的合格接班人。
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