李波 翟承旭

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)普及和新媒體技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生獲得各類信息的途徑越來越多。在新的形勢下，校園電視節(jié)目如何在校園新媒體浪潮的沖擊下成為學(xué)生獲取信息的主流方式之一，是擺在校園電視節(jié)目制作團(tuán)隊面前的首要任務(wù)。

關(guān)鍵詞：校園電視節(jié)目；互聯(lián)網(wǎng)；創(chuàng)作；創(chuàng)新

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，對校園媒體建設(shè)提出了新的要求，對校園電視節(jié)目制作也提出了更高更嚴(yán)的要求。為此，如何制作更加貼合互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的高品質(zhì)校園電視節(jié)目，成為高校電視節(jié)目制作者面臨的新課題。

一、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境發(fā)展日新月異

在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，包括校園媒體在內(nèi)的傳統(tǒng)媒介呈現(xiàn)出越來越弱化的趨勢。高校媒介管理者必須以互聯(lián)網(wǎng)+的思維理念，從由介質(zhì)媒體到關(guān)系媒體的轉(zhuǎn)型、由分散到融合的轉(zhuǎn)型、由注重內(nèi)容到注重傳播的轉(zhuǎn)型以及構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+時代的話語體系等方面推動校園媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

二、目前高校電視節(jié)目存在的問題

1.制作周期長，時效性差。學(xué)生從小被灌輸學(xué)業(yè)為重的思想，對節(jié)目制作不夠重視，因此沒有太多時間去制作節(jié)目，導(dǎo)致節(jié)目最終呈現(xiàn)的效果不理想。再加上許多學(xué)生以前從未接觸過這方面的工作，并不懂得制作的方法和技巧，導(dǎo)致制作一期節(jié)目往往需要花費大量時間，但效果并不好。

2.傳統(tǒng)節(jié)目對學(xué)生吸引力較小。為了突顯高校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)，校園傳統(tǒng)節(jié)目的內(nèi)容及訪談形式往往偏向嚴(yán)肅的政治風(fēng)，而當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期，對新鮮事物有著較濃的好奇心，因此校園傳統(tǒng)節(jié)目所播放的內(nèi)容對大學(xué)生吸引力極小，導(dǎo)致了節(jié)目的收視率低，評價也不高。

3.設(shè)備維護(hù)成本高。制作節(jié)目需引進(jìn)大量先進(jìn)設(shè)備，但這些設(shè)備價值不菲，其定期維護(hù)費用也不低，因此制作電視節(jié)目的費用極其高昂，這對高校來說又是一筆不小的開支。

4.觀看不方便。高校內(nèi)并沒有固定的頻道來播放自制的節(jié)目，對節(jié)目的宣傳也僅僅依附于傳統(tǒng)手段，大多數(shù)學(xué)生并不知道節(jié)目在哪里收看，但如果可以借助學(xué)生常去的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳，相信收視率一定會有所提高。

三、如何做好高校電視節(jié)目

1.節(jié)目內(nèi)容更豐富，策劃更新穎?？梢詫鹘y(tǒng)電視節(jié)目進(jìn)行改版，在注重學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)上，增加一些大學(xué)生關(guān)注的元素，增強其對節(jié)目的興趣。另外，可以根據(jù)大學(xué)生的心理，搞一些突破傳統(tǒng)且有深度的策劃。

2.拓寬觀看渠道。如今的微信、微博等新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生使用最廣的網(wǎng)絡(luò)平臺，高校電視臺可充分利用這些平臺，加大對節(jié)目的宣傳和推廣，提高知名度，并向廣大學(xué)生征求意見，共同做好電視節(jié)目。

3.技術(shù)方式的改變。在電視節(jié)目數(shù)字化以及網(wǎng)絡(luò)制作的大趨勢下，電視節(jié)目制作人員應(yīng)利用信息網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新電視節(jié)目制作手段，豐富電視節(jié)目的播出形式。積極利用互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動多媒體平臺等形式，建設(shè)采集、制作、合成、管理等一整套完善的節(jié)目制作機制，讓電視節(jié)目與新媒體技術(shù)的發(fā)展緊密結(jié)合，推動校園電視節(jié)目制作水平邁上新的臺階。

4.節(jié)目多元化。在電視節(jié)目制作過程中，要運用新的視角、新的內(nèi)涵和新的創(chuàng)意手法，增強節(jié)目內(nèi)容的新穎性，融入更多大學(xué)生感興趣的元素，同時積極調(diào)研大學(xué)生對校園電視節(jié)目的意見，形成新的校園電視節(jié)目方案，以吸引大學(xué)生對校園電視節(jié)目的關(guān)注。

5.加強新媒體效果的分析和測評。我們應(yīng)該重視新媒體對校園文化建設(shè)發(fā)揮的作用，注重學(xué)生對它的評價，并分析它對大學(xué)生帶來的影響，總結(jié)得失，使新媒體能夠滿足學(xué)生生理及心理需求，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生道路，做出正確的判斷。充分發(fā)揮新媒體在高校電視節(jié)目制作過程中的引導(dǎo)作用，為電視節(jié)目打下更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

6.加強媒介素養(yǎng)教育。我們應(yīng)該學(xué)會分辨有利及有害的信息，自覺抵制有害信息的傳播，為學(xué)生營造一個良好和積極向上的環(huán)境。要積極組織學(xué)生參加各類媒介實踐活動，開展校園媒體進(jìn)班級、進(jìn)宿舍等活動，全方位依托校園報紙、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)新媒體等傳播媒介教會學(xué)生如何正確看待媒介、利用媒介。

綜上所述，在制作校園電視節(jié)目時，要使節(jié)目貼近校園生活和學(xué)生生活，與學(xué)生感興趣的熱點相結(jié)合，使其成為學(xué)生獲取各類信息的主流方式之一。