佳木斯大學(xué) 杜英 賈興恒(通訊作者)
?
企事業(yè)單位財務(wù)管理工作中的若干問題與對策研究
——以高校財務(wù)管理為例
佳木斯大學(xué) 杜英 賈興恒(通訊作者)
摘 要:完善企事業(yè)單位的財務(wù)管理機制,提高其資金的使用效率,是企事業(yè)單位財務(wù)管理工作的重要內(nèi)容。當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展,我國各企事業(yè)單位的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境都發(fā)生了明顯的變化,財務(wù)管理工作也面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式和財務(wù)管理機制已不再適應(yīng)當(dāng)下財務(wù)管理工作的具體需要,并暴露出了嚴(yán)重的問題。本文以高校為例,對我國企事業(yè)單位財務(wù)管理工作中存在的問題進行研究,并提出具體措施。
關(guān)鍵詞:高校 財務(wù)管理 創(chuàng)新
提高我國企事業(yè)單位財務(wù)管理水平,是我國在新形勢下推動企事業(yè)單位自身建設(shè)的必然要求,也是解決當(dāng)前我國各企事業(yè)單位財務(wù)管理工作中存在問題的重要舉措。在新的社會環(huán)境和社會形勢下,不管是國有企業(yè)還是私營企業(yè),不管是高校還是醫(yī)院,抑或是其他企事業(yè)單位,在進行財務(wù)管理工作的過程中都必須適應(yīng)新的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境,都應(yīng)不斷加強財務(wù)管理工作的能力,這樣才能夠推動各自財務(wù)工作的不斷進步和發(fā)展。在我國各企事業(yè)單位中,高校作為代表性的一員,急需對自身財務(wù)管理中存在的問題與對策進行探索,基于此,本文展開相應(yīng)的研究,以期為我國企事業(yè)單位的財務(wù)管理工作提供參考。
1.1新時期加強財務(wù)管理的必要性
財務(wù)管理工作是我國企事業(yè)單位內(nèi)部管理的重要組成部分,就高校來說,隨著我國高等教育體制改革的不斷深入,高校的自主權(quán)力不斷擴大,這導(dǎo)致其辦學(xué)環(huán)境發(fā)生了重要變化,對財務(wù)管理工作提出了新的要求,使我國高校財務(wù)管理工作面臨著新的特點和問題,主要表現(xiàn)在,高校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,在進行建設(shè)的過程中,新校區(qū)的建設(shè)必將會在高校發(fā)展的過程中出現(xiàn)置換和舉債的問題,這對高校的財務(wù)管理工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。高校資金問題成為制約我國高??焖侔l(fā)展的重要因素,高校財務(wù)管理體系不健全對高等教育的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在高校進行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,不同的高校財務(wù)困難都有著不同的原因,例如高校規(guī)模擴張比較快、貸款的規(guī)模比較大,以及高校財務(wù)管理工作不健全。這些現(xiàn)象普遍反映了高校財務(wù)管理意識比較單薄,高校財務(wù)管理工作面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),財務(wù)管理體系也面臨著全新的財務(wù)管理形式。因此,在進行財務(wù)管理時,高校財務(wù)管理工作必須堅持科學(xué)指導(dǎo),切實增強財務(wù)管理工作,并對財務(wù)管理工作進行完善和規(guī)范,綜合提高我國高校財務(wù)管理工作的實際水平,進而推動高等教育事業(yè)的順利發(fā)展。
1.2我國高校管理面臨的挑戰(zhàn)
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系的快速發(fā)展,市場經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷完善,這使高校在發(fā)展的過程中,教育資金的來源呈現(xiàn)出多元化趨勢。我國高校建設(shè)的資金來源主要是政府財政撥款、非稅收入、銀行的信貸資金、社會捐贈資金,以及其他的資金來源。隨著市場經(jīng)濟體制的不斷完善,市場在資源配置中的作用,也同樣體現(xiàn)在了高校資金的來源上,并且高校資金向著效率更高、效益更好的方面流動。高校的生存和發(fā)展取決于高校在競爭中能否取得優(yōu)勢。因此,高校的教育投資資源在多元化條件下,高等院校必須要全面加強財務(wù)管理工作,科學(xué)、合理、高效地運用有限的資金,最大限度地提高高校教育資金的使用效益。
2.1財務(wù)管理意識薄弱,預(yù)算體制不健全
財務(wù)預(yù)算工作是企事業(yè)單位管理工作中的重要部分,并構(gòu)成了各單位財務(wù)管理工作的核心,對財務(wù)管理工作的成敗發(fā)揮著重要的作用。以高校為視角,財務(wù)管理工作必須要重視財務(wù)預(yù)算工作,并要在內(nèi)部建立起科學(xué)的預(yù)算管理機制。這樣在高校進行財務(wù)管理工作的過程中,才能使管理工作更加貼近實際需要。當(dāng)前,我國高校在進行財務(wù)管理工作的過程中,對高校財務(wù)預(yù)算工作的重視程度嚴(yán)重不足,財務(wù)預(yù)算也僅僅是停留在形式上,因此對財務(wù)管理工作沒有能夠提供科學(xué)的指導(dǎo)。在我國絕大部分高校內(nèi)部還沒有建立起科學(xué)的、完備的,以及制度健全的預(yù)算管理體制,并且也沒有形成完整的、規(guī)范有序的財務(wù)預(yù)算審批程序,還有部分高校在進行財務(wù)預(yù)算的過程中有章不循、隨意篡改預(yù)算的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,使高校的財務(wù)預(yù)算機制形同虛設(shè)。
2.2預(yù)算機制嚴(yán)重滯后,缺乏科學(xué)性
當(dāng)前,在我國高校實行的預(yù)算體制中,仍舊采用傳統(tǒng)的“基數(shù)加增長”的方法,具體指的是高校在制定財務(wù)預(yù)算時會以上一年的財政預(yù)算作為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)校財務(wù)支出的變動因素,對下一年的財務(wù)預(yù)算進行制定。雖然,在財務(wù)預(yù)算實際制定的過程中,這一方法簡便易行,但是,其科學(xué)性和規(guī)范性還存在著不足,并且通過這一方法制定的財政預(yù)算與學(xué)校建設(shè)、教學(xué)和科研中的實際支出還存有十分大的差異。高校財務(wù)預(yù)算是以上一年的財務(wù)基數(shù)為基礎(chǔ)的,而上一年的財務(wù)基數(shù)是否合理,是需要進行求證的。如果原來的基數(shù)是不科學(xué)的,就會導(dǎo)致預(yù)算不科學(xué),使得高校在進行財務(wù)預(yù)算制定的過程中不會認真考慮實際情況,從而盲目擴大高校財政預(yù)算的規(guī)模。這種財政預(yù)算的制定方法并不是以學(xué)校各單位的實際需要制定的,同時也缺乏科學(xué)論證,無法做到在財務(wù)預(yù)算時的收支平衡。
2.3各部門之間缺乏相互協(xié)調(diào)
高校財務(wù)預(yù)算涉及學(xué)校的不同部門,涉及的內(nèi)容比較復(fù)雜,并且涉及到的數(shù)據(jù)量也十分大,因此,在進行高校財務(wù)預(yù)算制定的過程中需要學(xué)校各個部門的緊密配合,需要學(xué)校有關(guān)部門的財務(wù)收支作為重要的依據(jù)。但是,高校各部門受日常管理比較多等因素的影響,導(dǎo)致各部門對財務(wù)預(yù)算編制重視度存在嚴(yán)重不足,認為預(yù)算編制只是學(xué)校財務(wù)部門的事情,與各個獨立的部門沒有什么關(guān)系,并且缺乏積極參與的精神,只是向?qū)W校提供一些部門經(jīng)費支出和經(jīng)費使用計劃,并且部分部門為了獲得更多的財務(wù)經(jīng)費,甚至?xí)驅(qū)W校財務(wù)部門提供虛假的財務(wù)預(yù)算。這樣會使學(xué)校的財務(wù)部門無法對學(xué)校各個部門的收支情況進行全面的掌握,不合理的因素也無法得到糾正,最終導(dǎo)致高校在進行財務(wù)預(yù)算制定的過程中面臨著很多困難。
2.4財務(wù)預(yù)算不完整、不全面
在我國高校長期發(fā)展的過程中,高等學(xué)校的教育資金基本上都是由國家財政部門直接撥款的。近年來,隨著我國高等教育的持續(xù)發(fā)展,高等教育工作取得了巨大進步,在這種情況下,我國高等院校的教育資金來源也發(fā)生了重大變化,高等教育的資金渠道也明顯增多。根據(jù)我國財政部門指定的預(yù)算編制要求,高校財務(wù)收支需要包括所有的收入與支出,高校的各項收入也需要全部納入高校預(yù)算體系之內(nèi),進行統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理,并建立起統(tǒng)一預(yù)算管理體系。但是,從高校的財務(wù)預(yù)算工作來看,部分高校從自身的利益出發(fā),對收入截流,并沒有將所有的收入和相應(yīng)的支出納入到學(xué)校的整體預(yù)算當(dāng)中,導(dǎo)致高校的部分資金脫離了學(xué)校預(yù)算的監(jiān)督和管理。少數(shù)高校由于學(xué)校的整體規(guī)模比較大,對于財務(wù)支出疏于管理,并沒有將所有的預(yù)算內(nèi)外收支、政府性基金收支、事業(yè)收入收支和其他收支等全部納入到部門預(yù)算當(dāng)中,這使高校的預(yù)算編制內(nèi)容不完整、不全面。
2.5預(yù)算執(zhí)行與監(jiān)督不力
高校財政預(yù)算是高校財務(wù)管理工作的重點,學(xué)校預(yù)算制定需要經(jīng)過學(xué)校校長作為領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)、審計等部門組成的預(yù)算委員會。并且高校指定的財政預(yù)算具有一定的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,在沒有經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,不能夠?qū)W(xué)校的預(yù)算進行修改,并且學(xué)校的各個部門要主動接受監(jiān)督。但是,從當(dāng)前高校預(yù)算的實際情況來看,即使高校預(yù)算的編制和執(zhí)行是兩碼事,有的部門對預(yù)算安排的項目不按照規(guī)定的期限實施,擅自改變預(yù)算的其他用途,不注意對各種經(jīng)費的節(jié)約,而到了學(xué)年末,學(xué)校部門的教育資金出現(xiàn)不足之后,要求追加教育經(jīng)費,對教育經(jīng)費隨意調(diào)整,導(dǎo)致了學(xué)校的嚴(yán)肅性大大降低。在進行實際工作時由于高校的預(yù)算編制工作沒有細化,導(dǎo)致了高校的院校管理水平存在很多問題,并且高校的很多預(yù)算資金也并沒有落實到實際工作當(dāng)中去。由于缺乏有效的監(jiān)督機制,有些部門在年底突擊亂花錢,一方面造成了國家資金的浪費,另一方面導(dǎo)致了學(xué)校對教育資金的使用效率較低。
3.1深化財務(wù)管理體制改革
首先,要堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理的原則。高校財務(wù)管理工作必須要堅持學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)校教學(xué)資金和科研經(jīng)費必須要進行統(tǒng)一管理,對學(xué)校的各項經(jīng)費要進行統(tǒng)籌安排,對各項財務(wù)工作和財務(wù)活動要進行集中管理。對高校的財務(wù)工作和財務(wù)收支活動實行“統(tǒng)收統(tǒng)支,收支兩條線”的管理模式。在此基礎(chǔ)之上,學(xué)院應(yīng)該有所突破,可以根據(jù)財權(quán)、事權(quán)和財權(quán)相結(jié)合的原則,在進行財務(wù)管理時實行分級管理,在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,進行適當(dāng)?shù)呢敊?quán)分配,明確部門的權(quán)力與責(zé)任。其次,在進行高校財務(wù)管理工作時需要建立完善的內(nèi)部控制制度。高校在內(nèi)部建立完善管理制度能夠?qū)Ω咝X攧?wù)工作進行有效管理,使之能夠按照學(xué)校指定的財務(wù)預(yù)算進行分配和執(zhí)行,這樣能夠防止高校財務(wù)的不規(guī)范管理行為。在高校進行財務(wù)管理的過程中,通過建立良好的財務(wù)內(nèi)部控制制度,需要在高校財務(wù)管理工作中加強高校財務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè),這樣可以保障高校財務(wù)管理能夠高效運行。
3.2加強財務(wù)管理的能力
首先,加強高校財務(wù)管理的能力,需要加強協(xié)調(diào)能力建設(shè)。高校財務(wù)管理的內(nèi)容十分廣泛,涉及到高校的不同部門,因此,高校在進行財務(wù)管理工作的過程中,需要加強學(xué)校的財務(wù)主管部門與學(xué)校不同部門之間的協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)校的不同部門能夠如實地上報本部門的財務(wù)收支情況。其次,建立合理的預(yù)算體系,加強財務(wù)工作的計劃與調(diào)控能力。高校財務(wù)預(yù)算是一個大收大支的全口徑預(yù)算,它包括了高校的全部收支情況,對高校預(yù)算進行約束,不僅要包括學(xué)校一級的預(yù)算約束,同時,也應(yīng)當(dāng)包括二級單位預(yù)算約束。因此,在高校進行財務(wù)管理工作的過程中建立合理的預(yù)算體系,不僅是加強高校財務(wù)管理工作的重要方面,也是高校財務(wù)計劃于調(diào)控的核心工作。
3.3建立科學(xué)的監(jiān)督體系
高校在進行財務(wù)管理的過程中,缺乏有效監(jiān)督,導(dǎo)致高校在進行財務(wù)管理的過程中出現(xiàn)了諸多問題,高校在進行內(nèi)部制度建設(shè)的過程中需要建立嚴(yán)格有效的監(jiān)督機制。由于作為委托人的學(xué)校和作為代理人的學(xué)院之間存在著利益的不一致,各學(xué)院有可能根據(jù)自身利益最大化做出相關(guān)決策而影響整個學(xué)校利益的最大化,如私設(shè)“小金庫”、增加行政辦公經(jīng)費、減少教學(xué)研究支出等,從而損壞了整個學(xué)校的資金使用效率。因此,必須建立內(nèi)部審計與監(jiān)察相結(jié)合的監(jiān)督約束機制,通過對經(jīng)費使用前、使用中、使用后三位一體的監(jiān)督,以確保經(jīng)費使用上的合理、合法、有效。
與高校相同,財務(wù)管理的重要性在各企事業(yè)單位的發(fā)展過程中越來越突出。財務(wù)管理工作主要是企事業(yè)為了實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),對所需要的資金進行籌集、投入、使用和分配,以及對貫穿于整個資金鏈的決策謀劃、預(yù)算控制和分析考核等方面進行管理。資金的使用關(guān)系到企事業(yè)單位建設(shè)的許多方面,對其生存和發(fā)展有著直接的聯(lián)系。因此,在新的社會形勢下加強企事業(yè)財務(wù)管理工作、不斷提高企事業(yè)單位的使用效益直接關(guān)系到各企事業(yè)單位的建設(shè)與長期發(fā)展。
參考文獻
[1]高惠鳳,田建中.新時期加強與改進高校財務(wù)管理工作若干問題的思考[J].沈陽建筑大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2011(7).
[2]胡國勇.企事業(yè)單位財務(wù)管理目標(biāo)即實現(xiàn)途徑探析[J].中國市場,2015(6).
[3]黃韜.高校若干財務(wù)管理制度問題探討[J].財經(jīng)問題研究,2013(S1).
[4]劉德芳.高校財務(wù)管理的若干問題[J].江蘇社會科學(xué),2012(S1).
中圖分類號:F275.2
文獻標(biāo)識碼:A
文章編號:2096-0298(2016)05(c)-054-02
作者簡介:杜英(1966-),女,黑龍江人,會計師,主任科員,主要從事財務(wù)管理方面的研究。